3预就业顶岗实习岗位技术分析报告的格式要求及范例

岗位技术分析报告格式要求及范例项目要求范例页面每页33行，每行35个汉字，论文纸张A4。正文行间距为固定植22磅。范例一页眉从论文正文到最后，每页的最上方页眉为“平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告”。字体中英文摘要、目录、符号表、正文用小4号字。除特殊说明外，汉字一律用宋体，英文及数字一律用TimesNewRoman字体。页眉、参考文献用5号宋体，目录中的章名用4号字标题、行距1级标题(包括符号表、目录、参考文献、附录、缩略语、致谢)：宋3号字，加黑，居中，段前0.5，段后1行。2级标题（含目录中的章名）：宋4号字并加黑，左对齐，段前0.5，段后0.53级标题：宋小4号字加黑，左对齐，段前1行，段后0行。层次层次名称示例说明章第1章□□……□章序及章名居中排,节1.1□□……□节序、条序顶格书写条1.1.1□□……□项└┘1．□□…□└┘□□…□□…□□项序空两格书写，后续内容接排└┘(1)□□…□└┘□□…□□…□□└┘①□□…□└┘□□…□□…□□注意：各层次不能有孤行公式、图与三线表图、表与正文间要有1倍行距。图表中，文字宋体5号与6号之间。图(表)序、公式要分章编号,5号字三线表：两粗一细范例二平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告1级标题：宋体3号字并加黑，居中书写，段前0.5行，段后1行；2级标题：宋体4号字并加黑，顶左端页边距起书写，段前0.5行，段后0.5行1级标题：宋体3号字并加黑，居中书写，段前0.5行，段后1行；2级标题：宋体4号字并加黑，顶左端页边距起书写，段前0.5行，段后0.5行；；正文：宋体小4号字，数字格式TimesNewRoman，行间距为固定值22磅，两端对齐书写。第1章平煤股份六矿概况1.1平煤股份六矿简介平煤股份六矿位于平顶山市区西部10公里外的龙山脚下。市北环路横穿矿区公路铁路四通八达，交通变利。职工总数8100多人，固定资产原值3.06亿元，是平顶山天安煤业股份有限公司的大型骨干矿井之一。该矿1958年破土动工，1970年正式投产，1976年引进综采工作面，核定年产量90万吨/年。1996年平煤六矿原煤产量268万吨，创出了河南省综采单机单面月产25.05万吨、日产10300吨的历史最好水平。2002年平煤六矿原煤产量312万吨，2003年平煤六矿原煤产量328万吨。经多次技术改造后，年设计能力339万吨/年，2010年突破了400万吨/年。该矿矿井井田面积29.68平方公里，地质储量1.65亿吨，可采储量9733万吨，各煤层赋存条件较好，地质构造简单。平煤六矿的开拓方式中央并列竖井多水平混合开拓，分区开采。目前六矿现有两个生产水平，一水平主采丁、戊组煤层，二水平主采丁组煤层。一水平有丁四采区，二水平有丁一采区、丁二采区和戊三采区、三水平正在开拓过程中。其中丁四采区主采丁5、6煤层，丁二采区主采丁6煤层，曾发生过煤与瓦斯突出，鉴定为突出采区。2005年被鉴定为煤与瓦斯突出矿井。1.2单位的主要业务与技术工作流程1.3与所学专业相关的工作岗位1.4企业（单位）经营理念（企业文化的内涵）平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告3级标题：宋体小4号字并加黑，顶左端页边距起书写，段前1行，段后0行1.4.1学习型企业文化建设1.上下同欲者打开思想认识源创建学习型企业文化，是企业文化建设的深化和拓展，把学习型组织理论导入企业文化建设，既是一种探索，更是一种创新。创建学习型企业文化，必须全员参与，个别人参与形不成团队。该矿组织有关部门进行了调查，了解和分析职工在认识上存在误区，通过电视台、宣教科等部门的对应宣传，统一了认识。（1）认识上存在的误区①煤矿职工文化水平不高，搞不成学习型组织；②煤矿劳动强度大、时间长，没有时间学习；③学习没有物质激励是不行的。（2）对应的宣传工作①创建学习型企业文化的关键是培育学习力、创新力，只要抓住个人的学习能力、团队的深度交流、组织的激励平台，煤矿照样可以搞；②学习关键在于8小时之外，不是有没有时间问题，而是能不能主动学的问题；③创建学习型企业文化，没有激励不行，全靠激励也不行。学习型组织理论提出“学习＋激励”，但是，完全依赖激励是不够的，关键是要解决学习的思想认识问题，就是为什么学习？为谁学？通过以上宣传，矿统一了干部职工的认识，提高了全员参与创建学习型企业文化的积极性和主动性。2.优化学习环境提升学习动力源认识统一后，一矿把工作的重点放在提升职工的学习动力上。他们感到，只有提高职工的学习力和整体素质，创建工作才有动力和活力，才是有源之水。层次：1．(1)①平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告图、表中的文字以5号字为准，如排列过密，用5号字有困难时，可小于5号字，但不得小于6号字。若图或表中有附注，其字号比图、表字号小1号，并采用阿拉伯数字顺序编号；附注写在图或表的下方。范例二图、公式、三线表图4-8EXB841驱动电路图3-5Sn2.5Ag0.7Cu0.1RE0.1B钎料合金的X衍射图谱Fig.3-5X-raypatternofSn2.5Ag0.7Cu0.1REXBsolderalloy,,22,,()()(,)()()ijijijicijcjcIicijcjcIcIRRRRsimijRRRR(4-2)公式、图、表居中；图、表、公式与正文文字之间要有1倍行距平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告表3-1SDMmAb的间接ELISA效价Tab.3-1TheindirectELISAtiterofSDMmAb表3-2时间对预聚反应结果的影响预聚体反应时间/h-NCO%起始值理论值试验值0.514.49.7311.131.014.49.7310.27MDI/PTMG-10001.514.49.739.842.014.49.739.662.514.49.739.370.512.19.4410.811.012.19.449.94MDI/PTMG-20001.512.19.449.562.012.19.449.382.512.19.449.29杂交瘤细胞株细胞培养上清腹水1B41:3.2×1021:2.56×1053D91:5.12×1021:2.56×1054E11:8.1×1021:5.12×105三线表：制作方法一：Word菜单中选表格－－插入表格（不是绘制表格）－－选好行列数，选自动套用格式－－－简明型1即可。两端线粗，中间细平顶山工业职业技术学院预就业岗位技术分析报告参考文献[1]杨晓蔚，周宇．滚动轴承重要性与技术含量纵论[J]．轴承，2003，(1)：35-38．[2]赖俊贤，徐慧娟，刘海婴．滚动轴承振动与噪声[J]．轴承，2001，(9)：37-40．[3]谭树范，马纯，李锦红等．深沟球轴承减振降噪工艺研究[J]．哈尔滨轴承，2003，24(1)：4-7．[4]TandonN,ChoudhuryA.AReviewofVibrationandAcousticMeasurementMethodsfortheDetectionofDefectsinRollingElementBearings[J].TribologyInternational,1999,32:469-480．[5]邱明，李济顺，张洛平等．深沟球轴承振动与异声相关性分析[J]．轴承，2001，(5)：3-5．[6]陶必悦．对我国当前球轴承振动噪声状况的技术探讨[J]．轴承，2000，(2)：5-8．[7]马纯，刘春浩，赵联春．滚动轴承的结构振动[J]．哈尔滨轴承，2003，24(2)：17-22．[8]夏新涛．滚动轴承振动与噪声的综合控制[J]．精密制造与自动化，2003，(3)：38-39．[9]TallianLD,GustafssonOG.ProgressinRollingBearingVibrationResearchandControl[J]ASLETrans,1965,8(3):195-207．[10]OswaldB.NoiseandVibrationalBehaviourofRollingBearing[J],BallandRollerEngineering.IndustrialEngineering(FAG),1989,28:4-11．[11]JayarasmVD.ExperimentalStudiesonBallBearingNoise[J].Wear,1978,46:321-326．[12]夏新涛．滚动轴承振动的谐波控制方法[J]．中国机械工程，1998，9(7)：4-7．[13]夏新涛，頡谭成，孙立明等．滚动轴承噪声理论与实践[M]．北京：机械工业出版社，2005，1-8．[14]杨晓蔚．国外低噪声轴承技术发展[J]．轴承，2002，(4)：31-34．[15]郑子华，陈家祯，陈利永．基于灰色绝对关联度的边缘检测算法[J]．福建师范大学学报，2004(12)：20-23．[16]刘寿祥，沈国祥，吕亚芳．降低圆锥滚子轴承[J]．轴承，1999，(8)：38-41．[17]商锦海．圆锥滚子轴承振动值分析[J]．轴承，2000，(8)：32-33．[18]姜利平．降低滚子轴承振动值及噪声的措施[J]．轴承，2004，(4)：17-18．[19]夏新涛，孙立明，王中宇等．滚动轴承振动与噪声关系的试验研究[J]．中国机械工程，2003，14(24)．