搜索
2011级复习学（教）案学科：物理姓名______小组：使用时间年月日编号课堂学习学生笔记（教师备课）学案内容【例2】如图所示，一个半径为R的光滑半圆形轨道放在水平面上，一个质量为m的小球以某一初速度冲上轨道，当小球将要从轨道上沿水平方向飞出时，轨道对小球的压力恰好为零，则小球落地点C距B点多远？（A、B在同一竖直线上）二、有物体支持的小球圆周运动的临界条件（杆或管道类的问题）（1）当v=时，FN=0；（2）当v＞时，FN为力，且随v的增大而增大；（3）当v＜时，FN为力，且随v的增大而减小。（4）过最高点的临界条件：。【例3】长L＝0.5m，质量可以忽略的的杆，其下端固定于O点，上端连接着一个质量m＝2kg的小球A，小球绕O点做圆周运动，当经过最高点时，试分别讨论在下列两种情况下杆的受力情况（g取10m/s2）：（1）当A的速率v1＝4m／s时；（2）当A的速率v2＝1m／s时。我的疑惑：课题4.2圆周运动规律及其应用（第2课时）编制人审核人高三物理组学习目标考纲要求：II级1、通过做例1至例4掌握竖直平面内圆周运动的两种模型的特点及解题方法；2、通过做例5和例6掌握两类典型的生活中的圆周运动的情景特点和分析方法。3、通过做当堂达标巩固本节两类问题，做到情景模型清晰，解题思路明确。课前预习学生纠错（教师点拨）学案内容考点一竖直平面内的圆周运动一、无物体支持的小球圆周运动临界问题（绳或轨道圆周运动问题）（1）小球恰能过最高点的临界条件：（2）小球能过最高点的条件：{请写出以上两问中牛顿第二定律的表达式}【例1】用细绳拴着质量为m的物体，在竖直平面内做圆周运动，下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，绳子张力可以为0B．小球过最高点时的最小速度是0C．小球做圆周运动过最高点的最小速度是gRD．小球过最高点时，绳子对小球的作用力可以与所受重力方向相反BA.OC当堂达标学生纠错（教师点拨）1、长度为L＝0.5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m＝3.0kg的小球，小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时速率为2.0m/s，g取10m/s2，则此时细杆OA受到（）A．6.0N的拉力B．6.0N的压力C．24N的拉力D．24N的压力2、绳系着装水的水桶，在竖直平面内做圆周运动，水的质量m=0.5kg，绳长L=40cm，求：（1）为使桶在最高点时水不流出，桶的最小速率？（2）桶在最高点速率v=3m/s时，水对桶底的压力？3、小球质量为m，用长为L的轻质细线悬挂在O点，在O点的正下方2L处有一钉子P，把细线沿水平方向拉直，如图所示，无初速度地释放小球，当细线碰到钉子的瞬间，设线没有断裂，则下列说法错误的是（）A．小球的角速度突然增大B．小球的瞬时速度突然增大C．小球的向心加速度突然增大D．小球对悬线的拉力突然增大4、如图所示，质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直固定放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v，若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是()A．受到的向心力为mg＋mv2RB．受到的摩擦力为μmv2RC．受到的摩擦力为μ(mg＋mv2R)D．受到的合力方向斜向左上方写出我的收获：课堂学习学生笔记（教师备课）学案内容考点二生活中的圆周运动【例4】如图所示，半径为R，内径很小的光滑固定半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B，以不同的速度进入管内，A通过最高点C时，对管壁上部的压力为3mg，B通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg。求A、B两球落地点间的距离。【例5】火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定．若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是（）A．当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力B．当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力C．当火车速度大于v时，轮缘挤压外轨D．当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨【例6】假设一辆质量m＝2.0t的小轿车，驶过半径R＝90m的一段圆弧形桥面，重力加速度g＝10m/s2。求：(1)若桥面为凹形，汽车以20m/s的速度通过桥面最低点时，对桥面压力是多大？(2)若桥面为凸形，汽车以10m/s的速度通过桥面最高点时，对桥面压力是多大？(3)汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时，对桥面刚好没有压力？BACOLL/2OP