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东宁一中高二生物学科导学案编制人：龚力道审核人：路瑞发、王辉审批：高二生物备课组习题4．2种群数量的变化-1-习题4．2种群数量的变化姓名：班级：第组时间：9月30日1．在营养和生存空间等没有限制的理想条件下，某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个菌体)接种到培养基上培养，理想条件下，t小时后，该种群的菌体总数是（）A．m·2tB．m·220C．2t/20D．m·23t2．有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是（）A.没有天敌B.气候适宜C.生殖率高D.以上都对3.建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一。关于建构数学模型的步骤，正确的是（）①提出合理假设②检验修正③数学表达④观察对象，提出问题A．①②⑧④B．④③②①C．④①③②D．④②①③4．能正确反映理想条件下（在不受环境阻碍的状况下）种群增长的曲线是（）5．某地三年前办了一个养兔厂，由原来不到50只兔，繁殖到现在的上万只。在这三年内，该种群数量变化的曲线是（）A．“J”型曲线B．“s”型曲线C．直线上升D．抛物线6．能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是（）7．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是（）A．食物(养料)充足B．没有敌害C．没有竞争D．资源、空间有限8．下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误．．的是（）A．某种群生存环境破坏其K值变小B．种群出生率在各阶段是不相同的C．种群增长不受资源和空间限制D．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型9．自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是（）A．“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B．达到K值时，种群数量相对稳定C．“S”型曲线表明种群数量和时间无关D．种群增长不受种群密度制约10.右图是甲、乙两个种群增长速率随时间的变化曲线。下列有关叙述，正确的是（）A．t2时甲种群个体数量一定大于乙种群B．t3开始甲种群出现环境阻力C．t4开始乙种群的年龄结构呈衰退型D．t5时乙种群出生率等于死亡率11.池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是（）A.大量增加饵料的投入量B.大量增加鱼苗的投入量C.及时、适量的捕捞成鱼D.限制捕鱼12．下列有关种群的叙述，不正确．．．的是（）A．种群是生物进化的基本单位B．同一物种的种群密度是固定不变的C．种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的13．图2是一个鼠群迁入一个新环境后的种群增长曲线，其中最可能表示因种内斗争加剧而限制鼠群数量增长的曲线段是（）A.ABB.BCC.CDD.AC14．下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，有关叙述正确的是（）A．昆虫种群数量的变化只受湿度的影响B．昆虫种群数量的变化只受温度的影响C．昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果D．昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关15．右图为某牧场内绵羊种群的数量增长曲线。图中表示该羊群数量增长最快的点是（）A．①B.②C.③D.④16．右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是（）A．b点表示环境的最大容纳量B．该种群增长曲线为“J”型曲线C．8年后种群数量趋于稳定D．种群数量的增长不受种群密度的制约17．研究种群数量的变化规律，对于野生资源的利用和保护有重要意义，右图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线，下列说法错误．．的是（）A．b点时环境阻力最大B．适当的捕捞有利于该种群的生存C．休渔能够很好的促进该种群数量的恢复D．为了获得最大捕捞量，捕捞后种群数量应该保持在b点18．下表是甲、乙、丙三个城市的人口出生率和死亡率，若将三个城市人口增长率由高到低排序，正确的是（）种群数量80859095100相对湿度/%30℃32.5℃35℃数量KK/20③④②①年年种群个体数量（万条）46850a20bcd100种群增长速率甲0t1t2t3t4t5时间乙东宁一中高二生物学科导学案编制人：龚力道审核人：路瑞发、王辉审批：高二生物备课组习题4．2种群数量的变化-2-A.丙乙甲B.乙甲丙C.甲丙乙D.甲乙丙19．下列关于种群数量波动的叙述中，正确的是（）A．领域行为不利于种群数量的增长B．所有种群的数量都呈周期性变化C．气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素D．内分泌调节属于影响种群数量的外源性调节因素20.下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是()A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低B．对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法C．对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法D．某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样21.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目22．下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（）A．用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯C．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内D．酵母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计23生活在某一草原上的不同种类的鼠之间有可能发生的是（）A．种群数量变化都呈“J”型增长B．不同种类的鼠之间可能存在竞争关系C．当使用鼠药灭鼠时，各种群的死亡率相同D．不同鼠之间不存在信息传递24右图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线不能得出的结论是()A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为增长型B．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈S型增长D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍25.关于右图中种群数量变化说法错误的是()A．种群J型曲线只有在理想条件下才能出现B．种群S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化26．右图为种群两种存活曲线。请据图回答：（1）如果第I类是养牛场的牛群，则表示牧场经营很正常，它的年龄组成属于型，其特点是的个体多而很少，则种群的会越来越大。（2）如果第Ⅱ类是养鸡场的鸡群，则表示这个养鸡场已陷入危机。经营者必须采取的措施是：①留下鸡，处理鸡；②要保持多．少的性别比例；③购入或孵化出大量，加以良好的，使它有很高的，让衰退型转化成。27.（1）当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压____________，渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_____________，促使其释放_____________，该物质促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少以适应咸水环境。（2）某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a～e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼（FNE）；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见图9）。图中显示，罗非鱼种群在a～b段呈______型增长。据图推测，FNE最可能是在_________对应的时间点进入水库；在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量最接近_____________。姓名：班级：第组【课后反思】你在学习过程中有什么收获和不足？12345678910111213141516171819202122232425批改日期教师评价