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1什么是马克思主义中国化？为什么说马克思主义中国化、时代化、大众化是中国革命、建设、改革事业取得胜利的根本性的、前提性的、第一位的问题？马克思主义中国化的两大理论成果是什么，它们之间是什么样的关系？马克思主义中国化给我们的生活、学习、工作有什么启发？1.马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。2.3.第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。4..毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。5.要始终坚持马克思主义的认识路线和思想路线，正确认识和处理坚持和发展马克思主义的关系，使主观的工作指导同客观的实际情况相符合。要正确认识和处理文化多样性和指导思想一元化的关系，以及对待传统文化和外来文化的批判与继承的关系。要在广大干部和群众中大力倡导学习马克思主义哲学。2.什么是实事求是，为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓？从中国共产党的发展历程看，实事求是容易做到吗？怎样才能真正做到实事求是？实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。（一）所谓精髓，对于某一理论而言，指的是这一理论得以形成和发展并贯穿始终，同时又体现在这一理论体系个个基本观点中的最本质的东西。从马克思主义中国化的各个理论成果的形成过程来看，实事求是思想路线贯穿于马克思主义中国化理论成果形成的全过程。实事求是“是马克思主义的思想基础”，“是马克思主义的精髓”，是“毛泽东思想的精髓”正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。不仅如此，从马克思主义中国化的内容来看，实事求是思想路线体现在马克思主义中国化理论成果内容的各方面。把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国画的各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。我党正是由于把握了这个精髓，才使我党的一代又一代的马克思主义者在中国革命、建设和改革中不断解决新课题，开拓新境界。（二）实事求是充分揭示了马克思主义中国化的精神实质，马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。它能够表明马克思主义的逻辑起点，彻底贯穿于马克思主义中国化的始终，所以是马克思主义中国化的精髓。这个思想虽早已有之，但形成明晰的科学概念，既要有实践的积累，又要有理论的准备。其形成过程是一个漫长的历史历程，经过长期的实践，发展逐渐形成的一套理论，从国民革命到改革开放乃至今日指导我国不断发展和进步的理论基础仍是其精髓所在——实事求是。实事求是重要思想不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用，在我们大学生的学习生活中也有不可忽视的作用。在我们日常学习和工作中，一方面要以更加宽广的眼光观察当代社会，以与时俱进和奋发向上的精神状态展开工作，同时要不断推进理论创新和实践创新，另一方面，不要盲目冒进，富于创造性不是一味地标新立异，而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把勇于创新和善于创新结合起来，把时代性、规律性、创造性统一起来，扎实有效地把各项学习工作做好。一、坚持实事求是，必须始终走好群众路线实事求是的前提就是要准确把握客观实际，掌握丰富的第一手资料。这就要求我们必需深入基层、深入一线、深入群众。只有这样，我们的决策和行动才能更切近实际。反之，如果凭感觉、拍脑袋办事，必然会脱离群众、脱离实际，实事求是也就成了无本之木。二、坚持实事求是，必须做到狠抓落实实事求是既是一种思想观念，更是一个实践过程。实事求是的目的在于求得实效。我们的各项工作都不能仅仅停留在认识上，而必须落实在行动上，具体到工作中。三、坚持实事求是，必须勇于创新实事求是必须以“实事”为前提，但“实事”决不是“死事”。静止是相对的，运动是绝对的，事物总是处在不断地发展变化之中，所以，实事求是就必须与时俱进，不断创新，根据变化了的“实事”去“求是”。只有这样，实事求是才会真正成为活的灵魂。实事求是与开拓创新是有机统一的，不实事求是就难以开拓创新，不开拓创新就不可能真正做到实事求是。科学的，切合实际的创新是实事求是的更高境界。四、坚持实事求是，必须强化宗旨观念始终坚定地做到实事求是，需要牢记全心全意为人民服务的宗旨，抛弃一切私心杂念，并且要把宗旨观念融入潜意识中，无论是有意识地还是下意识间，都毫不迟疑地把务实为民放在首位，而不去计较个人得失。只要有这种不计个人得失、不怕牺牲奉献的精神，就一定能够真正地，始终如一的做到实事求是。3.中国共产党在对社会主义建设道路的初步探索中，取得了哪些成果？具有什么意义？获得了哪些宝贵经验教训？（1）提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”，为探索适合中国情况的社会主义建设道路，提供了基本的指导原则。（2）提出“向现代科学进军”的口号，制定了科学技术发展远景规划纲要，开始了向世界科学技术先进水平的进军。（3）《论十大关系》的发表，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志，它在新的历史条件下从经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针，为中共八大的召开做了理论准备。(4)中共八大路线的制定。中共八大的路线是正确的，它为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。中共八大后，中国共产党在探索中又提出一些重要的新思想，如“可以消灭了资本主义,又搞资本主义”等。(5)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。它创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说，是对科学社会主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。(6)进行整风和提出建设“六又”政治局面等思想，是中共八大路线的继续和发展，是党探索社会主义建设道路的新成果。我国社会主义建立的历史前提和历史基础是什么？什么是社会主义初级阶段？社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。4.如何理解社会主义初级阶段的长期性？这种长期性，是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。1．我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。2.我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。3.整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性总之，社会主义初级阶段，既是中国社会主义的现实状态，也是中国社会主义发展的历史过程，实现这个历史过程中的一系列转变，至少需要一百年的时间。社会主义初级阶段的基本路线是什么？我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容是:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心、两个基本点”，是基本路线的简明概括和主要内容为什么基本路线要管100年？“党的基本路线”就是中国共产党在社会主义初级阶段的党的基本路线，主要用以指导中国在社会主义初级阶段经济、社会的发展。我国社会主义初级阶段要经历一百年，故坚持党的基本路线就得一百年5.如何理解中国特色社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性、艰巨性？1．把握社会主义初级阶段的内涵，深刻认识社会主义初级阶段长期性。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这个论断是回答中国现阶段社会所处的历史方位，即在人类文明史上处在什么发展阶段。这个论断包括两层含义：一是目前中国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持社会主义基础原则，不能背离社会主义方向。二是中国的社会主义还处在初级阶段。一切从初级阶段的实际出发，不能超越阶段、急于求成。二者的有机统一，就是我国现阶段社会的规定性。这是我国现阶段最基本的国情、最大的实际。2．了解社会主义初级阶段的历史地位，是中国社会主义发展进程中必然要经历的一个特定的阶段。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。从时间上说，从我国50年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到社会主义现代化的基本实现，至少需要上百年的时间。这个阶段不同于社会主义经济基本尚示奠定的过渡时期，又不同于已经实现社会主义现代化阶段。这是中国特色社会主义在其发展进程中必然要经历的一个特定阶段。中国的社会主义在其发展过程中，之所以要经历这样一个长时期的初级阶段，并不是哪个人、哪个社会集团的主观臆断，而是中国历史发展的必然，是由中国现阶段基本国情所决定的。毫无疑问，历史是人民群众创造的。但是，人民群众并不能随心所欲的他造历史，只能在特定的历史条件下从事创造活动。人们不能随意挑选生产力，不能离开从前一代那里继承下来的各种条件去创造新社会。近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义道路。正因为我国的社会主义制度脱胎于半殖民地、半封建社会，生产力水平远远落后于发达资本主义国家。这就决定了我国必须经历一个很长的初级阶段，去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化、经济的社会化、市场化和现代化。即是说，我们应当从全人类文明进步的视角考察中国社会主义初级阶段在人类社会发展史上的定位问题，这样才能开阔视野，看得更清晰，认识更深刻，即跳出中国来看中国的社会主义初级阶段。2．社会主义初级阶段理论面对现实，是从本国国情出发的理论，而认清了国情，就认清了社会主义初级阶段的长期性、艰巨性。从理论上看，社会主义初级阶段的提出和形成，就是在实事求是思想路线指导下，从现阶段中国实际出发，重新认识当代中国国情的结晶。所谓国情，就是一定历史时期，一个国家基本状况的总体判断。对中国国情的认识，可以从不同角度进行规定，比如，十二亿多人口，八亿多农民；地大物博，人口众多，有着悠久的历史文化传统等等。这是表次的认识。对国情的认识，最重要的是从社会性质和社会发展阶段方面进行把握。这就是最基本的国情。从实践上看，社会主义初级阶段论的提出，是在全面总结社会主义建设历史经验的基础上，开拓前进，寻求建设有中国特色社会主义的新路子。因而，毫无疑问是一种历史的进步。它促进我们更加自觉地从现阶段中国实际出发，寻求适应社会主义初级阶段实际的生产关系，所有制结构，分配结构，乃至生活方式，从而使中国的社会主义建设重新焕发出勃勃生机，社会主义制度不断得到完善，中国社会生产力水平和现代化程度获得显著提高。20年的实践，已经充分地证实了这一点。我们过去搞得“一大二公三纯”的社会组织形式，既不适应社会主义初级阶段的实际，也不可能是社会主义高级阶段的组织形式，是对社会主义组织形式的一种曲解，是一个历史性误区，是在政治的高压下强制推行的一个“经济乌托邦”。中华民族为此已经付了沉重的代价。3．牢记社会主义初级阶段理论，可以使人们对社会主义建设的长期性和艰巨性有清醒的认识，克服急于求成的浮躁思想。目前中国经过二十多年的高速发展，国民经济有了巨大的进步，国民生产总值突破一万亿美元，居世界第六位，而且外汇储备量居世界第二位，不宜在强调初级阶段了，在世界上应以强国的面貌出现，这是不符合实际情况的。之所以产生这种