七年级上册科学易错题训练(1)

七年级上册科学易错题训练（1）1．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能C．细胞膜具有保护细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能2．对下列现象或做法的解释不正确．．．的是（）A．干冰可用于人工降雨，因为干冰升华时易吸收周围环境中的热量B．膨化食品变得不再松脆，可能是吸收了空气中的水分C．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断运动D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀3．下列所描述的现象中，发生的物态变化不属于．．．液化的是（）A．在寒冷的冬天，长跑运动员在跑步时，不断从口中呼出“白气”B．在严寒的冬夜，房间玻璃窗的内表面常有小冰花出现C．在炎热的夏天，可看到棒冰周围冒出“白气”D．在炎热的夏天，自来水管的表面常有水珠出现4．渔民从海水中打捞起一种动物，经解剖发现它有脊椎骨，繁殖方式是胎生、哺乳。请你根据所学的动物学知识判断这一动物可能与下列动物同一类的是（）A．企鹅和蟾蜍B．蝙蝠和白鳍豚C．扬子鳄和娃娃鱼D．鸭和熊猫5．烹制油炸食品时，如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中，会听到“叭叭”的响声，同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是（）A．水的密度比热油的密度小B．水滴的温度与油的温度不一样C．水的沸点比热油的温度低D．水的比热容比油的比热容大6．如图所示是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（）A．Ⅰ：生物Ⅱ：真核生物Ⅲ：原核生物B．Ⅰ：无脊椎动物Ⅱ：鸟类Ⅲ：草履虫C．Ⅰ：植物Ⅱ：裸子植物Ⅲ：松树D．Ⅰ：生物Ⅱ：植物Ⅲ：被子植物7．某同学用显微镜观察水中的微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游动的方向，为了不使该微生物在视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的（）A．A方向B．B方向C．C方向D．D方向8．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅B．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦C．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马9．三个试管中分别装甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙之间的质量关系，下列推测正确的是（）A．甲的质量大于乙B．甲的质量小于乙C．乙的质量大于丙D．乙的质量小于丙10．有关地质灾害的防御的叙述正确的是（）①加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预警系统②植树造林可以减少泥石流或滑坡发生的频率和强度③目前，人类可以通过监测准确预报地质灾害发生的时间和地震强度；④目前，人类对地质灾害的防御对策可使人类避免地质灾害A．①②B．②③C．③④D．①④11．试分辨下列结构属于生物体的什么结构层次？（把序号填入横线）①皮肤②切断莲藕发现的丝③草履虫④叶脉⑤衣藻⑥洋葱的鳞片叶⑦西瓜果肉中一个个亮晶晶的小颗粒⑧草莓⑨肌腱细胞：器官：12．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微甲乙温度（℃）时间（分）甲乙丙镜正确地将标签贴好，你判断的依据是看它们有无；在显微镜下观察到的“洋葱表皮细胞”和“口腔上皮细胞”，发现他们最大的区别是有无。13．小明通过实验测量植物油的密度。（1）小明同学将天平放在水平桌面上调节天平平衡时，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上后，发现指针在分度盘前左右不停地摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定他下一步应该进行的具体．．操作是：。（2）小明将天平调节平衡后，按乙、丙、丁图的顺序进行实验。根据数据计算：植物油和烧杯的总质量为克，该植物油的密度为千克/米3。（3）小明按上述步骤进行正确操作，实验得到的密度值比实际值（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。小明为了减小误差，对实验进行了改进。①用天平测量烧杯和剩余植物油的总质量m1；②将待测植物油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和植物油的总质量m2；③将烧杯中一部分植物油倒入量筒中，测出这部分植物油的体积V。以上改进后的实验操作正确顺序应是：（填字母代号），计算植物油密度的表达式：ρ=。（4）有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量某物体时，当在右盘中加入36.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加入100毫克的砝码时，天平指针则向右端偏1.5小格，那么被测物体的质量为克。14．春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：（1）此实验中小明同学提出的问题是。（2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为应该如何设置对照组？（3）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你认为（填“行”或“不行”）。简述你的理由：。15、某校有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作原理，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并进行实验探究：通过分析表中数据，可得出结论：（1）水柱高度h随温度的升高而（填“升高”、“降低”或“不变”）；（2）若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要（填“大”或“小”）；（3）若对应的水柱高为40.3厘米，则此时所对应的温度是。16．小明有一只玻璃瓶，当他将瓶子装满水时测得质量为0.4千克，将瓶子装满酒精时测得质量为0.34千克。若在装满水的该瓶中轻轻放入重0.7千克的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为0.9千克。（ρ酒精=0.8克/厘米3）求：（1）瓶子的容积；（2）金属颗粒的体积；（3）金属颗粒的密度。温度（℃）171921232527高度h（厘米）30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差△h（厘米）5.15.25.15.25.2