地基与基础工程课程标准

《地基与基础工程施工》课程标准课程名称：地基与基础工程施工课程类别：专业主干课教学学时：72课程学分：3先行课程：高等数学、房屋建筑学、建筑施工技术、土力学与地基基础适用专业：建筑施工技术参考教材：1.《地基与基础》机械工业出版社2008年12月（主编：侯洪涛）2.《地基与基础工程》中国建材工业出版社2011年12月（主编：刘学军）3.《地基与基础》同济大学出版社2009年8月（主编：肖先波）4.《地基与基础工程施工》北京理工大学出版社2011年8月（主编：许富华）一、课程性质《地基与基础工程施工》是高职高专土建类的施工专业课，根据《建筑地基基础设计规范》、《建筑桩基技术规范》、《建筑地基处理技术规范》编写。本书由土与地基、工程地质勘察与基槽检验、土压力与土坡稳定性、浅基础与深基础、地下室、软弱地基及其处理六部分组成。突出了地基基础工程的专业特点。学习《地基与基础工程》课程前必须具备与掌握《建筑材料》、《房屋建筑学》、《土力学与地基基础》等先行课程的基础知识，因此本课程和其他课程既是互相贯通，又是融合交叉的一门专业课。学习本课程的目的是使学生通过本课程的学习，能够掌握工程实践中常用的地基与基础知识，能根据建筑物的要求和地基资料选择合适的地基基础方案，并能分析和解决常见的地基基础问题。二、课程目标（一）知识目标掌握地基处理工程施工、基坑工程施工、浅基础工程施工、桩基础工程施工、大型构筑物基础工程施工等核心的知识点。（二）职业技能目标通过本课程的学习，能够掌握工程实践中常用的地基与基础知识，能根据建筑物的要求和地基资料选择合适的地基基础方案，并能分析和解决常见的地基基础问题。（三）素质养成目标通过案例分析培养学生对工程类问题的解决思路，拓展学生的视野。培养学生善于思考，实事求是的素质品质，树立学生的职业意识和职业素养。二、教学内容及学时分配教学内容学时备注（教学方法如：讲授，项目驱动，实训、实训（验）、校外实习等）第一部分理论:本课程研究对象、目的和学习方法2一般讲授+课堂讨论第二部分理论：地基处理工程施工18一般讲授+案例分析+作业第三部分理论：基坑工程施工6一般讲授+案例分析+作业第四部分理论：浅基础工程施工10一般讲授+案例分析+作业第五部分理论：桩基础工程施工10一般讲授+案例分析+作业第六部分理论：大型构筑物基础工程施工10一般讲授+案例分析+作业第七部分实践：某基础工程施工方案编制16课程设计合计72三、教学内容要点：第一部分绪论教学学时数：2学时一、教学目的及要求掌握地基与基础的概念及区别；了解基础的主要类型；理解地基基础工程在整个建筑物中的重要性；分析讨论本门课的学习方法。二、教学的重点与难点（一）教学重点：地基与基础的概念及区别、地基基础工程在整个建筑物中的重要性；（二）教学难点：地基基础工程在整个建筑物中的重要性、本门课的学习方法。三、主要教学内容1、地基与基础的概念2、基础的主要类型3、几种重要基础的特点4、地基与基础工程的重要性5、本门课的学习方法四、考核知识、技能点1、地基与基础的概念2、基础的主要类型3、几种重要基础的特点4、地基与基础工程的重要性第二部分第1章地基处理工程施工教学学时数：18学时一、教学目的及要求能通过分析地基处理施工的主要工作任务，探究相关的资讯信息及知识内容；能把相关专业理论知识应用到解决地基处理的工程实践中去；能根据地基勘察报告对地基土作出正确的工程评价；会对软弱地基和几类特殊土地基进行有效处理。二、教学重点与难点（一）教学重点：软弱地基的处理方法、特殊土地基的处理方法（二）教学难点：对地基土的正确评价、地基处理方案的编写三、主要教学内容1、软弱地基土的类型与特点2、软弱地基土的处理方法3、特殊地基土的类型和特点4、特殊地基土的处理方法5、地基土的工程评价6、地基处理方案的编写7、软弱地基及特殊地基土的处理四、考核知识、技能点1、地基土的工程评价2、地基处理方案的编写3、软弱地基及特殊地基土的处理第三部分第2章基坑工程施工教学学时数：6学时一、教学目的及要求能根据基坑工程施工的主要工作任务，收集相关的资讯信息和获取相应的知识内容。能确定基坑工程施工的主要工作任务施工顺序；能制定出合理的基坑支护工程，基坑降水工程和基坑开挖工程施工方案；能有效组织基坑支护工程、基坑降水工程和基坑开挖工程的施工；能对现场作出及时监测和检验。二、教学的重点与难点（一）教学重点：基坑支护的作用、类型、工艺、方法、检验标准；基坑降水方法与工艺；基坑开挖施工要点（二）教学难点：基坑降水方法与工艺的选用、基坑开挖的施工要点、现场监测三、主要教学内容1、基坑工程的主要任务和特点2、土坡稳定的概念及相应预防措施3、基坑支护的作用、类型、工艺、方法、检验标准4、基坑降水方法与工艺5、基坑开挖施工要点6、现场监测项目和监测方法四、考核点1、基坑支护的作用、类型、工艺、方法、检验标准2、基坑降水方法与工艺3、基坑开挖施工要点4、现场监测项目和监测方法第四部分第3章浅基础工程施工教学学时数：10学时一、教学目的及要求能根据浅基础施工的主要工作任务，收集相关的资讯信息和获取相应的知识内容。能确定浅基础施工的主要工作任务施工顺序；能制定出独立基础、条形基础和筏板基础的施工方案；能有效组织立基础、条形基础和筏板基础的施工；对施工现场作及时监测与检验。二、教学的重点与难点（一）教学重点：浅基础结构施工图类别、内容及识读方法，浅基础工程施工方案的内容和编制方法，浅基础工程施工工艺、方法和程序，筏板基础平法施工图的识读。（二）教学难点：浅基础结构施工图类别、内容及识读方法，浅基础工程施工工艺、方法和程序，筏板基础平法施工图的识读。三、主要教学内容1、浅基础的构造类型2、浅基础的设计原则3、浅基础结构施工图的类别、内容和识读方法4、浅基础工程施工方案的内容与编制方法5、浅基础工程施工工艺、方法和程序6、筏板基础的平法施工图四、考核点1、浅基础结构施工图的类别、内容和识读方法2、浅基础工程施工方案的内容与编制方法3、浅基础工程施工工艺、方法和程序4、筏板基础的平法施工图第五部分第4章桩基础工程施工教学学时数：10学时一、教学目的及要求能根据桩基础工程施工的主要工作任务，收集相关的资讯信息和获取相应的知识内容。能制定出预制桩基础和灌注桩基础的施工方案；能有效组织预制桩基础和灌注桩基础的施工；对施工现场作及时监测与评价；能及时记录、收集、保存工程施工资料。二、教学重点与难点（一）教学重点：桩基础的施工工艺流程、施工方法及施工要点；桩基础的施工质量控制措施；桩基础施工图的内容及识读方法；编制施工方案的步骤和内容（二）教学难点：桩基础的施工工艺流程、施工方法及施工要点；桩基础的施工质量控制措施；桩基础施工图的内容及识读方法；三、主要教学内容1、桩基础的类型2、桩基础的设计原则3、桩基础结构施工图的类别、内容和识读方法4、桩基础的监测技术和验收程序5、桩基础的施工质量控制措施6、桩基础施工图的内容和识读方法7、编制桩基础施工图的内容及识读方法四、考核知识、技能点1、桩基础结构施工图的类别、内容和识读方法2、桩基础的监测技术和验收程序3、桩基础的施工质量控制措施4、桩基础施工图的内容和识读方法5、编制桩基础施工图的内容及识读方法第六部分第5章大型构筑物基础施工教学学时数：10学时一、教学目的及要求能根据大型构筑物基础工程施工的主要工作任务，收集相关的资讯信息和获取相应的知识内容。能制定出大型构筑物基础的施工方案；能有效组织大型构筑物基础的施工；对施工现场作及时监测与评价；能及时记录、收集、保存工程施工资料。二、教学重点与难点（一）教学重点：炉窑基础及烟囱基础的施工工艺、炉窑基础及烟囱基础施工图的识读方法、炉窑基础及烟囱基础施工方案的编写（二）教学难点：炉窑基础及烟囱基础的施工工艺、炉窑基础及烟囱基础施工图的识读方法、炉窑基础及烟囱基础施工方案的编写三、主要教学内容1、炉窑基础及烟囱基础的结构形式2、炉窑基础及烟囱基础的构造要求3、炉窑基础及烟囱基础的施工工艺4、炉窑基础及烟囱基础施工图的识读方法5、炉窑基础及烟囱基础施工方案的编写6、炉窑基础及烟囱基础的质量与安全环保措施7、炉窑基础及烟囱基础的主要工程资料8、案例分析四、考核知识、技能点1、炉窑基础及烟囱基础的施工工艺2、炉窑基础及烟囱基础施工图的识读方法3、炉窑基础及烟囱基础施工方案的编写第七部分基础工程施工方案课程设计实践学时数：16学时以某实际工程为背景，收集相关讯息，利用所学的基础知识并查阅相关规范和工法编制出具体的施工方案。四、师资配备要求为完成以上教学任务：要求任课教师具有土木工程或工程管理专业教育背景，二年以上工地工作经验、助教或助理工程师以上职称，本科以上学位。五、条件配备要求为完成以上教学任务必须具备的教学条件：教室、多媒体教室、基础施工案例、主要类型基础模型、基础施工模拟实验室。六、课程考核及成绩评定考核方式：笔试+挡土墙设计作品成绩评定：考试课成绩由考试成绩和平时成绩综合评定；（1）平时成绩占40%，形式有：平时成绩包括（作业、出勤、课堂表现、期中测试、挡土墙设计等环节。旷课率超过该课程教学时数1/4的，取消考试资格等实行一票否决制）；（2）考试成绩占60%；撰写人：教研室主任签字：学院院长签字：年月日