搜索
初中物理学生实验八上实验1、长度和时间的测量。器材：刻度尺、停表。2、测量平均速度。器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、停表。3、用温度计测量水温。器材：烧杯、温度计、水4、探究固体熔化时温度的变化规律。器材：铁架台、石棉网、烧杯、试管、温度计、停表、海波、石蜡、酒精灯、火机。5、探究水沸腾时温度变化的特点。器材：铁架台、石棉网、烧杯、盖板、温度计、停表、水、酒精灯、火机。6、探究光反射时的规律。器材：光的反射规律实验仪、激光、白纸。7、探究平面镜成像的特点。器材：玻璃板、蜡烛、白纸。8、探究凸透镜成像的规律。器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏。9、用天平测量物体质量。器材：天平、砝码、烧杯。10、探究同种物质的质量与体积的关系。器材：天平、量筒、砝码。11、测量盐水和小石块的密度。器材：量筒、天平、砝码、小烧杯、盐水、石块。八下实验1、练习使用弹簧测力计。器材：弹簧测力计。2、探究重力的大小跟质量的关系。器材：弹簧测力计、钩码（或天平）。3、探究二力平衡的条件。器材：小车、砝码、细线、托盘。4、测量滑动摩擦力。器材：木板、木块、弹簧测力计。5、研究影响滑动摩擦力大小的因素。器材：木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾。6、探究影响压力作用效果的因素。器材：小桌、海绵、砝码。7、探究浮力的大小跟哪些因素有关。器材：弹簧测力计、物块、透明盛液筒、水、盐。8、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶、物块、水。9、探究物体的动能跟哪些因素有关。器材：斜面、钢球、木块。10、探究杠杆的平衡条件。器材：杠杆、钩码、刻度尺、铁架台。11、研究定滑轮和动滑轮的特点。器材：滑轮、弹簧测力计、铁架台、细绳、钩码。12、测量滑轮组的机械效率。器材：滑轮、弹簧测力计、铁架台、细绳、钩码、刻度尺。九年级实验1、比较不同物质吸热的情况。器材：量热器、温度计、水、食用油。2、连接串联电路和并联电路。器材：电源、导线、灯泡、开关。3、练习使用电流表。器材：电源、导线、灯泡、开关、电流表。4、探究串、并联电路的电流规律。器材：电源、导线、灯泡、开关、电流表。5、练习使用电压表。器材：电源、导线、灯泡、开关、电压表。6、探究串并联电路的电压规律。器材：电源、导线、灯泡、开关、电压表。7、探究影响导体电阻大小的因素。器材：电源、导线、开关、电流表、导线板。8、练习使用滑动变阻器。器材：电源、导线、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器。9、探究电流与电压、电阻的关系。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器。10、伏安法测电阻。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器。11、测量小灯泡的电功率。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器。12、研究磁场的方向。器材：条形磁铁、小磁针。13、探究通电螺线管外部的磁场分布。器材：通电螺线管、铁棒、小磁针、电源、开关、导线。八上重点实验及注意事项1、长度和时间的测量（P6）。器材：刻度尺、停表。①刻度尺估读到分度值下一位②停表内圈分钟外圈秒2、测量平均速度(P8)。器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、停表。①刻度尺估读②斜面坡度缓方便计时③金属片作用方便计时④原理v=s/t⑤加速运动⑥迟按停表速度偏大3、探究固体熔化时温度的变化规律(P17)。器材：铁架台、石棉网、烧杯、试管、温度计、停表、海波、石蜡、酒精灯、火机、玻璃棒。①画晶体、非晶体图像②温度计原理：热胀冷缩、使用方法：玻璃泡浸没且不碰容器③晶体熔化时吸热温度不变，内能增大，有熔点④均匀受热措施：弄碎、搅拌⑤各时刻物质的状态4、探究水沸腾时温度变化的特点(P17)。器材：铁架台、石棉网、烧杯、盖板、温度计、停表、水、酒精灯、火机。①气泡：沸腾前下大上小，沸腾时下小上大②沸腾条件：达到沸点、继续吸热③沸腾时吸热温度不变④缩短时间：减少水量、用热水加热⑤沸点低，气压低⑥杯口“白气”是液化5、探究光反射时的规律(P26)。器材：光的反射规律实验仪、激光笔、刻度尺、白纸。①纸板与平面镜垂直，光线紧贴纸板入射，目的呈现光线②纸板弯折，验证两线共面，反射光看不到但存在③改变光路，多次测量找规律④反射角等于入射角！！！6、探究平面镜成像的特点(P23、25)。器材：玻璃板、蜡烛、白纸。①玻璃板垂直于桌面，否则物像不重合②玻璃板替代镜，便于观察像的位置③B与A的像重合，说明像与物大小相等④应在较暗的环境⑤虚像，不能用光屏承接⑥应选较薄玻璃板，否则有重影7、探究凸透镜成像的规律（P29）。器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏。①同一高度②规律：物进像远像变大，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小③遮挡透镜，成像完整，像变暗④蜡烛烧短，像上移⑤2f时u=v8、测量盐水和小石块的密度（P35、38）。器材：量筒、天平、砝码、小烧杯、盐水、石块。1、①天平：水平放置、游码归零、平衡螺母调平衡、左物右码用镊子、m左=m右+m游②量筒：看清量程分度值、视线平凹液面底部或凸液面顶部③原理ρ=m/V④误差分析：m大ρ大，V大ρ小八下重点实验及注意事项1、探究二力平衡的条件（P46）。器材：小车、砝码、定滑轮、细线、托盘。①桌面光滑②木块有摩擦，换小车或硬纸片③定滑轮改变力的方向④砝码质量相等，平衡二力大小相等⑤扭转后恢复原状，平衡二力在同一直线⑥平衡：静止或匀速直线运动2、研究影响滑动摩擦力大小的因素(P45)。器材：木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾。①控制变量法②水平匀速拉，二力平衡③与压力、粗糙度有关，受力面积无关④改进措施3、探究影响压力作用效果的因素（P54）。器材：小桌、海绵、砝码。①控制变量法、转换法②与压力、受力面积有关③观察海绵凹陷程度4、探究液体内部压强与哪些因素有关(P56)。器材：压强计、透明盛液筒、水、盐①控制变量法、转换法②与液体密度、深度有关③观察U形管高度差，用前相平，检查气密性5、探究浮力的大小跟哪些因素有关(P63)。器材：弹簧测力计、物块、透明盛液筒、水、盐。①控制变量法②与液体密度、排水体积有关，与深度无关③称重法6、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系(P65)。器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶、物块、水。①称重法F浮=G物-F浸②G排=G桶水-G桶③阿基米德原理：F浮=G排7、探究物体的动能跟哪些因素有关(P72)。器材：斜面、钢球、木块。①控制变量法、转换法②观察木块移动距离③与速度、质量有关④同一高度目的，速度相等⑤速度影响大于质量8、探究杠杆的平衡条件(P79)。器材：杠杆、钩码、刻度尺、铁架台。①水平位置平衡，便于测力臂、消除自重影响②多次测量，使实验具有普遍性③拉力垂直于杠杆时，力最小④⑤⑥9、探究滑轮组的机械效率的影响因素(P80)。器材：滑轮、弹簧测力计、铁架台、细绳、钩码、刻度尺。①控制变量法②匀速拉③η=Gh/Fs④η与动滑轮重、物重、摩擦有关，与绳绕法、移动距离、是否省力无关⑤G物越大，η越大；G动越大，η越小⑥斜面：G物越大，η越大；倾角越大，η越大九年级重点实验及注意事项1、比较不同物质吸热的情况（P87）。器材：量热器、温度计、水、食用油、秒表。①控制变量法、转换法②质量相同、加热时间相同，比较升高温度③用加热时间反应吸收热量④⑤水升温慢，吸热能力强，比热容大⑥Q=cm△t2、探究影响导体电阻大小的因素（P102）。器材：电源、导线、开关、电流表、导线板。①控制变量法、转换法②观察电流表示数③与材料、长度、横截面积有关3、探究电流与电压、电阻的关系(P109)。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器。①控制变量法①画电路图②连接时开关断开，滑阻移至阻值最大③滑阻作用：保护电路、调节定值电阻两端电压④探究I与U关系时R不变，探究I与R关系时，U不变⑤I与U成正比，I与R成反比4、伏安法测电阻(P109)。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器。①原理：R=U/I②连接时开关断开，滑阻移至阻值最大③滑阻作用：保护电路、调节定值电阻两端电压④注意看两表正负接线柱、量程、分度值⑤多次测量求平均，减小误差⑥测灯丝电阻不能求平均，因电阻随温度升高而增大5、测量小灯泡的电功率（P116）。器材：电源、导线、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器。①原理：P=UI②连接时开关断开，滑阻移至阻值最大③滑阻作用：保护电路、调节定值电阻两端电压④注意看两表正负接线柱、量程、分度值⑤多次测量，找普遍规律，避免偶然因素⑥额定功率正常发光⑦实际功率随电压增大而增大6、探究焦耳定律（P127）。器材：焦耳定律演示器、电源、开关、导线。①控制变量法、转换法②观察U形管液面高度差③与电流平方、电阻成正比