化学键导学案

咸阳彩虹中学导学案惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁与争锋？【考纲要求】1、掌握化学键的定义，能够判断常见物质中所含的化学键。2、掌握离子键、共价键本质，能够区分离子化合物与共价化合物。3、掌握常见物质电子式的书写，能用电子式表示物质的形成过程。【学习重难点】重点：化学键的本质及化合物类型的判断难点：常见物质电子式的书写【导学】知识梳理：以元素周期表与物质的多样性为例，引入化学键的内容。自学感知：填写大册子82页“化学键”内容。【思考】结合必修二课本与大册子内容，思考下列问题：1、物质中是否都存在化学键？___________________________________________________________________________2、从所含化学键的角度，如何判断一个化合物是离子化合物还是共价化合物？___________________________________________________________________________【讨论】1、写出下列微粒的电子式：SNaMg2+Cl-H2OH-CCl4N2NH4+NH3H2O2KClNaOHNa2O2总结：如何书写微粒的电子式？原子：直接在元素符号周围________________，如________________。阴离子：除____(元素名)外，一般要满足_____电子结构；要用_________括起来，并且在_______要标出所带的__________,如_____________________。简单阳离子：与其___________相同,如______________________。复杂阳离子：_______________________________________________________________2、怎样利用电子式来表示化合物的形成过程？离子化合物（NaCl为例）：___________________________________________________________________________共价化合物（HCl为例）：___________________________________________________________________________【我的疑惑】___________________________________________________________________________课题：《化学键》时间：2015.12命制人：焦珂校对人：化学备课组姓名：班级2015—2016学年高三年级（化学学科）导学案