2014广东中考语文模拟试题(含答案)

12014广东中考语文模拟试题（含答案）说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）(1)谁道人生无再少？□□□□□□□！休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》苏轼）（1分）(2)□□□□□□□，拔剑四顾心茫然。（《行路难》李白）（1分）(3)吾日三省吾身：□□□□□□□？□□□□□□□□？传不习乎？（《论语》）（2分）(4)“□□□□□，□□□□□。”，一轮中秋明月，是亲人们的思念结在天空的结，不管家人走多远，心永远都不会分开。（《水调歌头》苏轼）（2分）(5)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。（4分）八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）(1)寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出qiáocuì（）可怜模样。(2)在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种chúnpǔ()本色美。(3)高高低低的房屋línchìzhìbǐ（）。(4)花香鸟语，cǎozhǎnɡyīnɡfēi()，都是大自然的语言。3．下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（3分）①她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了的地步。③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中，而舒适的环境，有利于事物的成长，未必有利于其品质的提升。A．熏陶刻不容缓即使∕也B．陶冶迫不及待即使∕也C．熏陶刻不容缓虽然∕却D．陶冶迫不及待虽然∕却4.下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）A．基因引发严重精神病解释了精神分裂症，忧郁症及各种癖好为什么经常会成为家族疾病，以及双胞胎患同类精神病比例偏高。(句末加“的原因”)B．本届大运会保安人员的心理素质是过硬的，不会发生面临突发事件而无所适从。(句后加上“的情况”)2C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。(删去“由于”)D．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(删去“厚厚的”)5.根据意境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。（4分）美是飘荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，，。只要我们善于观察，美无处不在。二、阅读46分（一）课内文言文阅读（10分）崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”6.下列句子加点词语解释不正确的一项是（）（3分）A.湖中人鸟声俱绝．（消失）B.是．日更定矣（这）C.余强饮三大白．而别（酒杯）D.是金陵人，客．此（客人）7.翻译句子。（3分）余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。译：_____________________________________________________________________。8.《湖心亭看雪》中，作者以舟子的话收束全文“莫说相公痴，更有痴似相公者！”这个“痴”字做何解释？有什么深刻含义？（4分）答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（二）课外文言文阅读（9分）晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。”晏子出，公使梁丘据③遗之辂车④乘马，三返不受。公不说，趣召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临⑤百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。民之无义，侈其衣服饮食而不顾其行者，臣无以禁之。”遂让不受。【注】①佼：好。②寿：保。③梁丘据：人名。④辂车：大车。多指君王用的车。⑤临：治理，管理。9.解释下列句中加点词的意思。（2分）①公使梁丘据遗．之辂车乘马（）②公不说，趣．召晏子（）10.对划线句“臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民”翻译正确的一项是（）。（3分）A.我节制自己穿衣吃饭方面的要求，来做齐国百姓的表率。B.我节制自己穿衣吃饭方面的供养，来做齐国百姓的表率。C.我节制自己穿衣吃饭方面的供养，来做齐国百姓的先辈。D.我节制自己穿衣吃饭方面的要求，因为来做齐国百姓的表率。11.联系选文．．．．，分析身为国相的晏子有哪些优秀的品质。（4分）（三）实用类文本阅读（10分）3学会看食品的“简历”范志红在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点：第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。第三看营养含量。对很多食物来说，营养这是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。最后还要看认证标志。很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。这些标志代表着产品的安全品质或管理质量，具体意义在后面还会细致说明。在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来4说利润最大的产品了。（摘自《这样选购食品最安全》有改动）12.根据原文，下列表述正确的一项是（）（3分）A.食品类别的名称是国家许可的规范名称，看这个名称，顾客可避免被企业“忽悠”。B.去超市购买食品，如果你想买到营养品质好的食品，你只要看原料的排序及用量就可以放心购买。C.要看食品当中是否有添加剂，看食品包装上标出来的有颜色区别的词汇，我们是可以辨别的。D.生产日期、保质期和保质条件的信息很重要，看准这些信息，我们能知道品质是否下降、食品是否安全、营养成分或保健成分是否会有降低。13.对选文内容理解不正确的一项是（）（3分）A.标题中的“简历”指的是食品包装上的说明，这是运用了比喻的修辞手法，点明了文章的说明对象。B.本文运用了分类别的说明方法列出看懂食品说明要注意的项目，让人清楚明了，具有很强的科普性。C.读完《学会看食品的“简历”》，我们就能知道产品的优劣，不会被广告宣传“忽悠”而买到劣质产品了。D.从文章来看，我们到商场上购买食品，细看各项信息，对我们购买食品是非常有帮助的。14.一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。（4分）（四）文学类文本阅读（17分）那天大雪纷纷下秦锦屏⑴一夜北风紧，玻璃窗“嘶嘶”愣叫了一夜。天刚明，妈妈被一种奇怪的声音惊醒，大门一开，风卷着雪花吹得她寒噤不已。忽地，一个柔软的小物儿蹭着裤腿，嗖，钻了进来，是只花猫——嘴里叼着只双眼紧闭的小猫仔，眼神哀伤仰望着妈妈……花猫来来回回共“叩”门三次，叼来小猫三只。⑵妈妈虽然常说“猫嫌贫爱富，不如狗忠贞”，但还是怜悯小猫新生不久，在旧木盆里铺了破棉絮，安置了瑟瑟发抖的它们。母子四个并排相依而卧，老猫只稍微眯眼打个盹，便用粉红的舌头舔小猫，小猫们闭着眼，耳朵软塌塌地贴在拳头大的小脑袋上，不声不响。我好奇，刚靠近，老猫呼地站起，两耳直竖，眼神凶狠地盯我，喉咙呜呜地响着。妈妈忙将我扯到她怀里：小心它抓着你！又生气地骂猫：把你个没良心的，对谁发威呢？老猫低低地呜了一声，像是赔礼道歉，复又低头去舔小猫了。⑶隔日清早，我在猫窝边跺脚大喊：妈妈快来！⑷妈妈正刷牙呢，嘴边滴着白花花的牙膏沫，冲了进来：咋了，它抓着你了？给你说了，别去动小猫，你不听，快让我看看……妈妈扳过我的脸，又摸又看又吹气，痒得我咯咯咯笑：我没事，是猫不见了！⑸唉，嫌贫爱富的东西，准是攀高枝去了！像是故意气妈妈，“喵呜”一声，老猫在我们未及叠起的被窝里，抬抬下巴，懒懒地问了声早安。她的三个宝宝像三只黑白相间的绣花鞋一样摆在她身畔。妈妈举手惊呼：天哪，我刚拆洗的被子……老猫弓腰站起，尾巴竖成一条直线，紧张地跟妈妈对视