2014最新人教版二年级下册混合运算(同级和不同级)

问题：1、你能得到哪些数学信息？2、思考先算什么？再算什么？然后列出算式分步算式292453673829能不能把两个算式写成一个算式呢？混合运算如果先算24+38可以么？讨论计算一下。像这样在一个算式里有2个运算符号的算式叫混合算式38245367算式里只有加减或乘除的混合运算同级运算：做一做，说一说先算什么，再算什么？15根香蕉平均分给3只小猴，每只小猴分几根？每只小猴5天吃完，每天吃几根？1先算3÷5可以么？说一说5315同级运算的运算顺序：从左往右按顺序计算23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝三、巩固练习（一）计算2918119164433－÷÷想一想，先算什么，再算什么，怎样列算式？分步算式混合算式12341971273419你们还记得乘加乘减的运算顺序么？小雅参加了书法班，她8天要写64个毛笔字，每天写几个？她今天已经写了4个，今天还要写多少个？想一想，算一算486448864448有除法和减法的混合运算先算什么呢？在有乘法、除法，又有加法、减法的不同级混合算式里，要先算乘除，再算加减15－6＋4＝15－10＝52×6÷3＝2×2＝42×3×4＝6×4＝24三、巩固练习（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来√××15－6＋4＝9＋4＝132×6÷3＝12÷3＝4练一练•P50.第一题•P50.第四题课堂总结今天的知识你学会了么？？汇报下你的收获吧谢谢大家！