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运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网学年度下期高中期末调研考试高一生物本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)，共8页。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答题时，请将答案填、涂在答题卷上，在草稿纸、试题卷上答题无效。2．严格按答题卷要求答题，不符合答题要求的答案无效。3．考试结束，考生将答题卷交回。第一部分选择题(本大题包括30小题，每小题只有一个选项最符合题意。每题2分，共60分)1.下列关于蛋白质合成的叙述错误的是().A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.脱水缩合产生的水的氢只来自于氨基2.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是().A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用3.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是().A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤4.下列相关细胞分裂的叙述，正确的是().A.21三体综合症个体的形成与受精卵分裂时同源染色体联会异常有关B.同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，互换的是非等位基因C.基因型为Aa的植物细胞，减数第二次分裂中肯定没有基因组成为Aa的细胞D.同一个体中细胞减数第二次分裂后期和有丝分裂中期染色体数目相同5.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是().A.玉米种子萌发长成新植株B.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是().①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数减半、DNA数不变⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①⑤D.⑥⑦7.下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是().A.复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B.新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同C.两条链同时作模板进行复制D.复制过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA连接酶等8.下列关于受精作用的叙述错误的是().A.受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起B.受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方C.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同9.下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞√√√√√√眼晶状体细胞(胚胎中)√√√√√√神经细胞√√√√√√下列有关说法不正确的是().A.甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C.三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D.三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵10.下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是().A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状11.下列细胞中含有同源染色体的是()①体细胞②初级精母细胞③次级卵母细胞④精子⑤精原细胞⑥受精卵A.①②⑤B.①②⑥C.①②⑤⑥D.①②③④12.等位基因A与a的最本质的区别是().A.A控制显性性状，a控制隐性性状B.在减数分裂时，A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用13.孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是().A.亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B.杂合子自交产生3：1的性状分离比C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比14.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类是().运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网若动物的精原细胞中含有两对同源染色体(从AA/和BB/)，下列各组精子中来自同一个精原细胞的是(不考虑交叉互换)().A.AB/和A/BB.AB和AB/C.AB和A/BD.A/B和A/B/16.下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是().A.该实验须重复实验多次B.甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致C.甲、乙两桶内小球总数不一定要相等，但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等D.甲抓取完一次记录好组合情况后，应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验17.日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然·生物技术》网络版上发表论文说，他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌，这种细菌能囫囵吞下高分子物质二噁英的速度是原先的两倍。下列哪一项不是超级细菌的特征().A.可用普通显微镜看到它们B.是二倍体C.有细胞结构D.腐生、寄生或共生生物18.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是().A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合19.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是().A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1:1是假设内容C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1是推理内容20.某雄性动物的染色体组成为(2K-2)+XY，则该动物经减数分裂形成染色体组成不同的配子的种类数为(不考虑交叉互换)().A.2B.K2C.2kD.k/2_21.基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是().A.雌配子:雄配子=1:1B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1C.雄配子:雌配子=3:1D.一般雄配子比雌配子多22.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a，B/b，C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1，F1自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是().运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性。如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是().A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子24.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a，B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是().A.白：粉：红，3:3:10B.白：粉：红，3:1:12C.白：粉：红，4:3:9D.白：粉：红，6:1:925.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是().A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.可能是男性26.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于().A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体27.在某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为A，决定翅色为褐色的基因为a，从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是().A.此时，A的基因频率是60%,a的基因频率是40%B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配，子一代中aa的频率是10%C.若基因型相同的雌雄个体间才能白由交配，子一代中aa的频率是25%D.若所有的雌雄个体间都能自由交配，子一代中aa的频率是16%28.下列符合现代生物进化理论的叙述是().A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率29.下列与现代生物进化理论相关的叙述中，正确的是().运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网群落是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象D.共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的30.下图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述不正确的是().A.由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B.若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变C.物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化第一部分非选择题31.(每空1分,共9分)下图表示蜘蛛丝腺细胞的基因指导蛛丝蛋白合成过程的部分示意图，请据图回答。(1)甲图表示的过程称为_______，该图中的b和d在化学组成上的区别是______,a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为___________。(2)乙图中1是__________，该过程的模板是____________。(3)图中4结构名称是______________。假若有多个4与3结合，产生的2是否相同？___________________(填相同或不同)。(4)由乙图中信息(UGGGCUAAAGCG)可推知DNA模板链上对应的碱基序列为________________________________________________。(5)根据图并参考下表分析：1上携带的氨基酸是____________________。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGAGCUACGCGG32.(每空1分共7分)下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果.运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网(1)根据图1写出细胞减数分裂的特征：________________________；_______