2016年新浙教版八年级科学下册期末测试卷(整理)

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资源描述

一、选择题1.如图是安检人员用金属探测器检查情景。当探测线圈靠近金属物体时,在金属物体中就会产生电流。若能检测出这种变化,就可以判定探测线圈下面有金属物体了。图中能反映出金属探测器工作原理的是()ABCD2、在反应A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应,生成4.4gC,又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()A.23B.46C.48D.923、元素X、Y可组成两种化合物A和B,在A中X的质量分数为50%,在B中X的质量分数为40%,已知A的化学式为XY2,则B的化学式为()A.XYB.X2YC.XY3D.X3Y4、加热ag氯酸钾和bg二氧化锰的混合物制氧气,到固体质量不再减少为止,得到cg氯化钾。根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为()A、(a+b)gB、(a+b-c)gC、(a-c)gD、(b-c)g5、某化合物完全燃烧,消耗了氧气9.6克,同时生成二氧化碳8.8克、水5.4克,则该化合物()A、只含有C、H两种元素B、一定含C、H两种元素,可能含O元素C、一定含C、H、O三种元素D、一定含C、O两种元素,可能含H元素6、两瓶含有相同质量氧元素的CO和CO2气体,这两瓶气体的质量比是()A、1:2B、2:1C、14:11D、11:147、已知某石灰石中碳元素的质量分数为9%(杂质中不含有碳元素),则该石灰石样品中CaCO3的质量分数是()A、12%B、40%C、75%D、90%8、核外电子数相同,核内质子数不同的两种粒子,它们可能是()①一种元素的原子和另一种元素的离子②同种元素的原子和离子③两种不同元素的原子④两种不同元素的离子A①③B①④C②③D③④9、将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X.测得反应前后物质的质量如下表:下列判断正确的是()A.表中m的值为4.5B.该反应属于分解反应C.X能在氧气中燃烧D.X中一定含有氢元素10、科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。根据这一原理可以制成()A.能储存、释放大量电能的蓄电池B.通过微弱电流就能产生强大磁场的电磁铁C.家庭电路过载或短路时能自动熔断的保险丝D.能“读”出微弱的磁场变化并转换成电流变化的灵敏磁头11、右图是某化学反应的微观模拟示意图,每个小球代表一种元素的原子。下列说法正确的是()A.该反应前后元素的种类发生了改变B.在“”分子中,若“”元素化合价为+1价,则“”元素化合价为-2价C.该图示说明化学变化中分子、原子都可分D.参加反应的“”和“”分子的个数比为1∶212、下列说法不符合质量守恒定律的是:()A.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了B.木炭燃烧后,留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了C.3g碳与8g氧气反应生成了10g二氧化碳D.10克的蜡烛燃烧后,将生成物和未燃烧的烛油收集起来一定还是10克13、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是:()A.通过实验测定气体的溶解度B.通过实验测定气体的密度C.用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中14、实验室常用过氧化氢分解加入二氧化锰制氧气,下图表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图像(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数)是:()A.B.C.D.15、在一个密封容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列能正确表示容器化学变化的表达式是:()A.X+Y==M+NB.X+Y==NC.N==M+X+YD.X+Y+M==N16、同学们从科学课本和课外资料中获悉:有些元素有多种不同的单质,如O2、O3;H2、H3;C60、C90、C240等。由此他们做出了推测:①同种元素可以形成多种单质,②单质可能存在着复杂的结构,③单质的研究前景广阔,④同种元素形成的这些单质也可能是同种物质,如红磷、白磷只是颜色不同。你认为以上推测正确的是()A.只有①②B.只有①②③C.①②③④D.只有①17、用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数约为70%酒精的溶液中,待均匀湿透后取出。将浸物质MNXY反应前质量8111810反应后的质量83342透的手帕展开,用镊子夹住两角,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下面解释正确的是()A.这是魔术,你所看到的是一种假象B.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高D.火焰的温度低于棉布的着火点18、下列曲线表示不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度的关系曲线所给出的信息正确的是()A、当温度一定时,光合速率随光照强度的增加而增加B、当光照强度一定时,光合速率随温度升高而增加C、当光照强度大于Q时,温度是限制光合作用效率的因素D、当光照强度小于P时,温度是限制光合作用效率的因素19、某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究,研究过程如下:①他解剖其茎,制作茎切片,发现茎运输物质的通道结构有两种,如图中的A、B所示;②他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐,结构B可能为植物输送有机物;③他想将结构A封闭,植物会萎蔫而死亡;④他想切断此植物的结构B,一段时间后,在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的是()A.②为“推论”,③④为“实验”B.②③为“推论”,④为“实验”C.②为“假说”,③④为“推论”D.②③为“假说”,④为“实验”20、如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释合理的是()A.甲实验说明只要导体在磁场中运动时,就一定产生电流B.乙实验说明磁场能产生电流C.丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关D.丁实验说明通电导体在磁场中受到力的作用21.乔木香樟可以用作行道树,是因为它能吸烟滞尘,还因为它()A.易于修剪、株形矮小B.主干明显,冠大荫浓C.枝繁叶茂,主干盘曲D.枝干丛生、树形球状22.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,已知只有其中两种物质能发生反应生成另一种物质。反应前各物质均为10克,待充分反应后,测出各物质质量如下表所示,下列说法可能正确的是.丙物质一定是催化剂B.乙物质没有剩余C.y的值可能为11D.X的值可能为25二、填空题1、一包有Na2S、Na2SO4、Na2SO3三种物质组成的混合物,经分析发现含氧元素的质量为22%,则混合物中硫元素的质量分数是__________。2.根尖不断分裂产生新细胞的区域是3、右下图是某人在1个标准大气压(101.325kPa)下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答:⑴曲线AB段表示________时肺内气压的变化(填“吸气”或“呼气”)。⑵在曲线BC段的变化中,胸腔的体积________(填“增大”或“减小”)。⑶本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的________点,此时肺内气压与大气压的值________。4.如图所示是小科家部分线路连接图.当小科用试电笔接触插座的右孔时,氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的________线相连接;闭合开关S,灯L在亮的瞬间熄灭,而室内其他用电器仍正常工作,则灯L处电路________________(填“开路”或“短路”).5.下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如下图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。(1)试写出下列物质的化学式:D为。(2)写出下列反应的化学方程式:A→B;三、实验探究题1、(8分)用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验,结果见下表:⑴水的表面加上一层油,目的是_____________________________________________。⑵如果要研究湿度对枝条失水速度的影响,应比较哪两组数据?_________________⑶光照使枝条失水的速度____________(填“增大”或“不变”或“减小”),产生这种现象的直接原因是________________________________________________。⑷在上述实验基础上,若要探究枝条失水是否通过叶片上的气孔进行的,则应设置对照实验,增设的实验中,最关键的操作是在保证其它条件相同的情况下使用_____________,与原实验区别,通过测定并比较两装置______________,来分析得出实验结果。2.某同学做了如图实验:(1)十几小时后,植物的茎变红的部位是。(2)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是()A.放在黑暗环境中B.放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾作用C.让红墨水的浓度稍大一些D.放在通风的环境中3、神舟七号载人飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(1)C处应从A、B两种装置中选择作CO2发生装置。检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用检验;(2)A装置中仪器a的名称是;(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放溶液;(4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关,那么如何检验CO2中是否有水蒸气?。四、计算题1、我市盛产石灰石,其中含有的杂质主要是二氧化硅。某学生为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10克石灰石样品,经粉碎后放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸(石灰石中的杂质不与稀盐酸反应),烧杯及所盛物质的总质量为80克。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应反应时间记录如下表:分反应时间0246810克烧杯及所盛物质质量807978.377.977.877.8(1)反应生成CO2的总质量多少?(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数?2、小明设计了一种“自动限重器”,如图11(甲)所示。该装置由控制电路和工作电路组成,其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图11(乙)所示。当货架承受的压力达到限定值,电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V,电磁继电器线圈的阻值忽略不计。请你解答下列问题:(1)由图11(乙)中的图象可知,随着压力F的增大,压敏电阻R1的阻值将________。(2)用笔画线代替导线将图11(甲)的电路连接完整。(3)随着控制电路电流的增大,电磁铁的磁性将_________,当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时,衔铁被吸下。若货架能承受的最大压力为800N,则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为___________Ω。3、横亘在我市岩石以石灰岩为主,石灰石储量达50亿吨,是我市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从山中捡来的石灰石做纯度分析,进行了如下实验:他们取了若干块矿石样品,对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(反应生成的氯化钙能溶于水,杂质不溶于水,也不与盐酸反应)。(化学方程式如下:CaCO3+2HCl====请计算:(1)样品中的碳酸钙的质量分数是多少?(2)上表中的m=(3)整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少?

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