高等学校精品课程申报表格(数控故障诊断与维修)第一

—1—附件1：2012年度山东省高等学校精品课程申报表所属学校山东协和学院申报形式（单门申报/多门联合申报）多门课程名称数控机床故障诊断与维修课程类型（本科/高职）高职所属专业大类制造所属专业类机械设计制造申报日期2012.4.10山东省教育厅制—2—填写要求一、以word文档格式如实填写各项内容。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写每位主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他情况说明”栏中注明。—3—1．课程负责人基本信息姓名阎鹏性别男出生年月1978.08最终学历研究生职称讲师电话[phone]最终学位博士职务传真所在院系机电工程学院[e-mail]通信地址（邮编）济南市临港开发区2号山东协和学院（北校区）机电工程学院研究方向复合加工的计算机控制1-1教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）一、近五年来讲授的主要课程1.数控机床故障诊断与维修专业必修，2学时/周，数控08-2，98人2.金属切削机床专业必修，3学时/周，数控08-1，91人数控08-2，98人数控09-1，90人二、实践教学金工实训专业必修，48学时，数控08-1，91人数控09-1，90人数控10-1，86人数控11-1，56人三、参与的教学研究课题1.山东省工程制图精品课程山东省教育厅2004年2.数控技术生产性实践教学体系的探索山东省教育厅2009年3.《机械制图与AutoCAD》教材校级十一五教材立项2007年四、教学获奖1.《机械制图》教材及配套习题集山东省高等学校优秀教材一等奖副主编2011年—4—1-2学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）一、参与的科研项目1、智能控制超声振动辅助磨削-脉冲放电复合加工技术研究(No.50575127)国家自然科学基金项目2006-07至2009.07第四位参与智能控制研究工作2、超声振动辅助精密微铣削加工技术及机理研究(No.50875157)国家自然科学基金项目2008-07至2011.07第四位参与加工技术研究工作3、多传感器监测和信息融合在磨削-脉冲放电加工中的应用研究山东省高等学校科技计划负责人第一位2011.07-2014.07负责数据处理和设备研制二、发表的学术论文目录1.闫鹏，张建华，白文峰，徐文文.超声振动辅助磨削-脉冲放电加工表面粗糙度研究.中国机械工程.2008，19(12)：1462-1465(EI：083011399963)2.闫鹏，张建华，张洪丽，白文峰.超声振动辅助磨削-脉冲放电复合加工工艺研究.中国机械工程.2008，19(16)：1986-1989(EI：084011607056)3.闫鹏，张建华.超声振动辅助磨削-电火花脉冲放电复合加工数据库构建与开发.2007年中国机械工程学会年会论文集.2007，344-3474.闫鹏，张建华，白文峰.基于力和放电状态信号的磨削-电火花脉冲放电加工智能控制.电加工与模具.2008，(1)：52-555.YanPeng，ZhangJianhua，XuWenwen，LiChenguang.IntelligentControlSystemforUltrasonicVibrationAidedElectricalDischargeGrindingProcess.Proceedingsofthe8thInternationalConferenceonFrontiersofDesignandManufacturing.Sept，Tianjin，2008，519-523注：本表及以下各表内容较多时可将栏目加长。—5—2．主讲教师（一）基本信息姓名刘兴国性别男出生年月1958.12最终学历研究生职称教授电话[phone]最终学位硕士职务教师传真无所在院系机电工程学院[e-mail]通信地址（邮编）济南市临港开发区2号山东协和学院（北校区）机电工程学院研究方向数控设备2-1教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数，学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、时间）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项）一、近五年来讲授的主要课程1.数控机床故障诊断与维修专业必修，2学时/周，数控08-1，91人；机电09-1，92人；数控10-1，88人；机制10-1，87人2.数控加工工艺与编程专业必修，4学时/周；数控08-1，91人；数控08-2，98人；数控09-1，90人；机电09-1，92人；机电09-2，91人；数控10-1，88人；机电10-1，78人3.机械设计基础专业必修，4学时/周，数控08-1，91人；数控08-2，98人；机电08-1，48人；数控09-1，90人；机电09-2，91人；机电09-3，79人4.数控加工工艺与编程实验专业必修，18学时，数控08-1，91人；数控08-2，98人机电08-1，48人；数控09-1，90人；机电09-1，92人；机电09-2，91人；机电09-3，79人；机电09-4，90人；数控10-1，88人；机电10-1，78人5.机械设计基础实验专业必修，16学时，数控08-1，91人；数控08-2，98人；机电08-1，48人；数控09-1，90人；机电09-2，91人；机电09-3，79人6.数控机床故障诊断与维修实验专业必修，18学时，数控08-1，91人；数控08-2，98人；机电08-1，48人；数控09-1，90人；机电09-1，92人；机电09-3，79人数控10-1，88人，机电10-1，78人—6—二、主持的教学研究课题1.数控技术生产性实践教学体系的探索山东省教育厅6万2009至2012三、教学获奖1.复杂零部件造型、数控编程及加工一等奖指导教师山东省教育厅2010.52.零件CAD与数控加工三等奖指导教师山东省教育厅2010.53.复杂零部件造型、数控编程及加工三等奖指导教师山东省教育厅2011.54.零件CAD与数控加工二等奖指导教师山东省教育厅2011.55.山东省大学生数控竞赛优秀奖三项，山东省教育厅2007.16.山东省大学生数控竞赛优秀组织奖一项山东省教育厅2007.12-2学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）学术论文1.磁选机选型的探讨，佛山陶瓷，第一位，2011.62.橡胶内衬球磨机的性能研究，佛山陶瓷，第一位，2011.10—7—主讲教师（二）基本信息姓名张建雷性别男出生年月1982.08最终学历本科职称讲师电话[phone]最终学位学士职务教师传真无所在院系机电工程学院[e-mail]通信地址（邮编）济南市临港开发区2号山东协和学院（北校区）机电工程学院研究方向数控机床故障诊断与维修2-1教学情况一、近五年来讲授的主要课程1.数控机床故障诊断与维修专业必修，2学时/周，机电09-3，79人；机电09-490人；机电10-1，78人；机电10-2，49人；机电10-3，72人2.数控加工工艺与编程专业必修，4学时/周，机电09-3，79人；机电09-4，90人；机电10-1，78人；机电10-2，49人3.数控加工工艺与编程实验专业必修，18学时，机电09-3，79人；机电09-4，90人；机电10-1，78人；机电10-2，49人4.数控机床故障诊断与维修实验专业必修，18学时，机电09-3，79人；机电09-490人；机电10-1，78人；机电10-2，49人二、主要教学研究课题1.山东省工程制图精品课程山东省教育厅2010年2.数控技术生产性实践教学体系的探索山东省教育厅2009年3.数控机床故障诊断与维修课程的建设与教学改革山东协和学院2009年4.创建数控加工工艺与编程精品课程的研究与实践山东协和学院2010年三、教学获奖1.复杂零部件造型、数控编程及加工一等奖山东省教育厅20102.零件CAD与数控加工三等奖山东省教育厅20103.复杂零部件造型、数控编程及加工三等奖山东省教育厅20114.零件CAD与数控加工二等奖山东省教育厅2011—8—2-2学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）—9—主讲教师（三）基本信息姓名孟维云性别女出生年月1983.07最终学历研究生职称助教电话[phone]最终学位硕士职务助教传真无所在院系机电工程学院[e-mail]通信地址（邮编）济南市临港开发区2号山东协和学院（北校区）机电工程学院研究方向机械优化设计2-1教学情况一、近五年来讲授的主要课程1.控机床故障诊断与维修专业必修，3学时/周，机制09-1，82人；数控09-1，78人2.数控机床故障诊断与维修专业必修，3学时/周，机电10-1，78人；机电10-2，49人3.机械设计基础专业必修，4学时/周，机电11-2，114人；数控11-1，55人；机制11-1，107人4.《画法几何与机械制图》本科辅导，专业必修，4学时/周，机设11-1，76人5.《机械设计基础》课程设计专业必修，30学时，机制10-1，88人；数控10-1，86人6.机械制造基础基础专业必修，30学时，机制10-1，88人；数控10-1，86人二、主要教学研究课题1.山东省工程制图精品课程山东省教育厅2010年2.数控机床故障诊断与维修课程的建设与教学改革山东协和学院2009年3.创建数控加工工艺与编程精品课程的研究与实践山东协和学院2010年—10—2-2学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、时间、本人位次及所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序、时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）一、科研课题1.山东省自然科学基金资助项目“2007ZRB01005”山东科技厅第四位20072.山东省自然科学基金资助项目“Z2007A03”山东科技厅第四位20073.“曲柄摇杆机构的综合优化及见面开发”山东协和学院第一位2011二、科研论文1.《曲柄摇杆机构的总和优化》机械研究与应用第一作者20082.《磁选机选型的探讨》佛山陶瓷第二作者2011.063.《橡胶内衬球磨机放入性能研究》佛山陶瓷第三作者2011.11—11—3．教学队伍人员构成(含外聘兼职教师)姓名性