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生物试题第1页(共13页)★附1：几组重要的区别（重点、常考）1.生态系统的组成、结构及功能①组成：非生物环境和生物部分（生产者、消费者、分解者）②结构：食物链和食物网（营养结构）③功能：物质循环（有机物和无机物往返循环）和能量流动（单向流动、逐级递减）2.实验法（对动物施加一定影响）和观察法（不施加任何影响）3.细胞分裂、生长和分化：组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞分化形成的。细胞分裂和生长使生物体由小变大；细胞分化形成组织。4.动、植物细胞结构比较：都有细胞膜、细胞核和细胞质，细胞质中的线粒体是呼吸作用的场所。植物细胞比动物细胞在结构上多了细胞壁、叶绿体、液泡三个结构。5.组织或器官判断：组织：如血液、果皮、果肉。器官：如根.茎.叶，花.果实.种子，骨.骨骼肌.关节，心脏。6.探究绿叶在光下合成淀粉实验：变量是光，结论是光合作用需要光，产物是淀粉。7.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用在生产生活中的应用。提高农作物产量方法（如：提高二氧化碳浓度、增加光照时间、增强光照强度等）。8.细胞失水和吸水：施肥过多时，植物根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度，根毛细胞失水。9.植物的导管和筛管：①导管：在树干的木质部中，往上运输根吸收的水分和无机盐。②筛管：在树皮的韧皮部中，往下运输叶光合作用制造的有机物。例：树怕剥皮。10.单子叶植物和双子叶植物：单子叶植物：如玉米，把营养贮藏在胚乳中，滴加碘液胚乳（含淀粉）变蓝色双子叶植物：如大豆.花生，把营养贮藏在子叶中。无胚乳。11.种子萌发的内外条件：自身条件是完整且活的胚；环境条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发一般不需要光和土壤肥力。12.花发育成果实和种子的过程：受精卵发育成胚、胚珠发育成种子、子房发育成果实。13.人体主要内脏及功能：形成尿液的主要器官是肾脏，血液循环的动力器官是心脏，人体与外界气体交换的主要场所是肺，消化和吸收的主要场所是小肠，既是内分泌腺又是外分泌腺的是胰腺，所分泌的消化液不含消化酶的腺体是肝脏，暂时贮存尿液的器官是膀胱。14.人体所需的六大类营养物质及应用：水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪。①不需消化能直接被吸收的三种养分是水、无机盐、维生素。②无机盐：铁、钙、锌、碘对应缺乏症。③糖类：人体最主要供能物质。④蛋白质：构成人体细胞的基本物质。⑤维生素AB1CD，缺乏症是夜、脚、坏、佝。15.白细胞、红细胞、血小板在功能上的区别：①白细胞：能吞噬病菌，起非特异性免疫作用；②红细胞中的血红蛋白（一种红色含铁的蛋白质）能携带氧；③血小板：起止血和加速凝血的作用。16.三种血管比较、心脏四个腔的结构、血液循环两大途径。生物试题第2页(共13页)17.尿液的形成过程：肾小球的滤过作用（形成原尿，原尿无血细胞和大分子蛋白质），肾小管的重吸收作用（形成尿液，尿液无葡萄糖）。18.区别血浆、原尿和尿液：原尿：血液经过肾小球的滤过作用后形成；尿液：原尿经过肾小管的重吸收作用后形成；大部分水,全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收。所以正常人的尿液中不含葡萄糖。注：排泄和排遗区别：排出汗液.排出尿液.排出二氧化碳都属于排泄。排便属于排遗。19.非条件反射和条件反射、应激性三者区别应激性能使生物趋利避害，如草履虫避开盐粒和含羞草受触动合小叶。应激性包含反射。非条件反射和条件反射需要神经系统的参与：①非条件反射是生来就有的，由遗传物质所控制，如狗边吃食物边流唾液；手触到火缩回。②条件反射是后天学习或生活经验，如狗边吃食物边表演节目。(条件反射必须有大脑皮层的参与，条件反射是高级神经活动的基本方式。人类特有的神经中枢是语言中枢)20.反射弧模式图：感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器21.抗原和抗体：①抗原是外界入侵的病菌或注射的疫苗，如注射的麻诊疫苗是抗原。②抗体是人体产生的抵抗抗原的特殊蛋白质，如注射疫苗后体内产生相应的抗体，起特异性免疫的作用。22.非特异性免疫和特异性免疫：非特异性免疫生来就有；如白细胞吞噬病菌.皮肤屏障作用.唾液中溶菌酶杀菌作用。23.区别屈肘和伸肘：伸肘时（如推出铅球）肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。24先天性行为和后天学习行为：①先天性行为是生来就有，由遗传物质所控制。②后天学习行为是后天学习来的或生活经验积累的，如鹦鹉学舌.海豚表演节目。25.社群行为的判断：群体中形成一定等级，或分工合作，或有信息交流26.昆虫的不完全变态和完全变态发育：①不完全变态发育：如蝗虫.蟋蟀，经过了卵→若虫→成虫三个阶段。②完全变态发育：如蜜蜂.蚕.蚂蚁，经过了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，比不完全变态发育多了一个蛹的时期。27.区别卵巢、输卵管、胎盘和脐带：卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。输卵管：精卵结合场所。胎盘和脐带：是哺乳动物胚胎发育时从母体获得所需养料和氧气的结构28.藻类、苔藓、蕨类三类植物特征比较藻类植物：没有根.茎.叶的分化；多生活在水中，监测水污染的指示植物。苔藓植物：有茎.叶，没有根，是假根；生活在潮湿地，监测空气污染的指示植物。蕨类植物：有根.茎.叶的分化；没有果实和种子。29.裸子植物和被子植物的区别：①裸子植物（如松.杉.柏.银杏.苏铁）：胚珠外没有子房壁包被，所以种子外没有果皮包被，无花和果实。②被子植物的种子外有果皮包被，有花.果实。30.无脊椎动物和脊椎动物区别：体内有无脊柱（哺乳动物：胎生、哺乳）。31.区别病毒、乳酸菌和酵母菌的结构及应用。①病毒：没有细胞结构，不能独立生活。②乳酸菌（细菌单细胞无成形细胞核）：制酸奶、泡菜。③酵母菌（单细胞真菌，有细胞核）：制馒头、面包、酿酒。生物试题第3页(共13页)32.区别有性生殖与无性生殖。①经两性生殖细胞结合成受精卵，再发育成新个体的生殖方式为有性生殖（如：种子繁殖、试管婴儿）。②无性生殖（如：营养生殖、组织培养、分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、克隆技术等）能稳定保持母本的遗传性状。★附2：基本单位或基本方式（常考）1、生物体结构和功能的基本单位是细胞2、生物分类的基本单位是种。3、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧。高级神经活动的基本方式是条件反射。4、控制生物性状的基本遗传单位是基因。5、生物学研究的重要方法是实验法。★知识点问卷主题二、生物体的结构层次1、使用显微镜的操作步骤有哪些？2、如何放置玻片？放玻片后怎样操做显微镜找到物像？下降和上升镜筒时手、眼睛怎么配合？找到物像后调哪里更清晰？如何改变视野中的光线强弱？如何改用高倍物镜？3、使用显微镜观察时，视野中发现污点，污点可能在几个地方？怎么判断？4、显微镜的放大倍数怎么算？增加倍数时视野有什么变化？减少倍数时视野有什么变化？5、制作口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞临时装片的材料？有何不同？制作过程注意什么要点？6、植物细胞的基本结构是什么？动物细胞的基本结构是什么？两种细胞的区别是什么？7、细胞膜的作用是什么？细胞核的作用是什么？液泡里的液体叫什么，有什么特点？8、细胞中光合作用的场所是什么？呼吸作用的场所是什么？它们与能量的关系是什么？9、植物体的结构层次是什么？动物体的结构层次是什么？两者的区别是什么？10、生物体由小长大的原因是什么？11、植物组织主要主要有哪几种？动物组织主要有哪几种？组织的形成是什么的结果？主题三、生物与环境1、最大的生态系统是什么，其组成包括？2、生态系统的非生物因素（即无机环境）有哪些？生物与环境的关系是什么？3、食物链和食物网的生物是通过什么关系建立联系的？4、食物链的写法要注意什么？5、生态系统的功能是什么？能量流动有什么特点？6、生态系统中有哪些生物成分？食物链中哪种生物成分没画出来，主要指什么生物？生产者、分解者分别在物质循环中的作用是什么？7、食物网中哪类生物成分含能量最多？哪类生物含能量最少？8、若在生态系统中施用农药（如敌敌畏），则有害物质在哪种生物最多？9、生态系统中的能量最终来源于什么？10、什么是生态平衡？生态系统自己维持平衡的能力叫什么？有没有限度？主题四、生物圈中的绿色植物生物试题第4页(共13页)1、种子的结构包括？种子萌发的内部条件和外部条件分别是？胚的各部分在发育过程中起什么作用？最先萌发的是胚的？单子叶植物和双子叶植物的营养储存在？2、一朵花的主要结构是？为什么？开花到结果的四个过程是？3、果实、果皮、种子、胚分别由花的什么部分发育而成？4、植物根吸水的主要部位是哪里，为什么？根毛是细胞吗？5、植物根吸水的道理是什么，吸水的动力是什么？烧苗是怎么造成的？6、植物蒸腾作用有什么意义？主要在哪个器官进行？通过什么结构，以什么形式散失到空气？对自然环境有什么影响？7、植物的根能从土壤中吸收什么物质？植物生活一定要土壤吗？8、植物光合作用的条件是什么？原料是什么？产物是什么？主要器官是什么？场所在哪里？吸收什么气体，放出什么气体？储存还是释放能量？什么方式可以提高光合作用？9、叶绿素形成的条件是什么？天竺葵都是银边的吗？银边天竺葵为什么银边？黄豆芽和韭黄为什么是黄色？叶绿素可以用什么溶解？10、在“探究植物在光下合成淀粉”的活动中，植株为什么先在暗处2~3d？叶片为什么要部分遮光？用什么装置为绿叶脱色？脱色后酒精和叶片的颜色怎样变化？为什么？滴加碘液后出现什么现象，说明什么？11、植物呼吸作用中吸收什么气体，放出什么气体？能量变化如何？呼吸作用植物体内什么物质变少？为什么保鲜袋可延长蔬菜、水果的储存时间？什么条件可延长种子贮藏时间？12、移栽植物为什么摘除叶片？雨后蚯蚓为什么爬上地面？水涝地植物为何死亡？土壤板结有何危害？盐碱地为什么不利于植物生活？空气中何时氧气最多，何时最少？植物多的地方多雨、湿润为什么？植物多的地方氧气多为什么？植物多的地方温度低为什么？新疆水果特别甜为什么？13、植物什么作用只在白天进行？哪些作用全天都进行？植物营养成分的运输通过什么结构完成？运输的方向怎样？主题五、生物圈中的人1、食物中的营养成分包括哪六类？哪些是有机物？哪些是无机物？哪些含有能量？哪个是主要能源物质？2、缺维生素A、B1、C、D易患什么病？缺铁、碘、钙易患什么病？3、食物中米饭、薯类、谷类、肉、奶、蛋、豆、青菜、水果主要为人类提供哪些营养？4、人体生长及细胞再生特别需要补充哪种营养？5、消化系统包括哪两部分，分别有哪些器官？什么器官没有消化和吸收作用？6、淀粉、蛋白质、脂肪消化的起点分别是什么器官？最终在哪个器官、在哪些消化液作用下变成什么？7、最主要的消化、吸收器官是哪个？什么特点与吸收有关？内有哪些消化液？经过该器官前后的血液成分有何变化？8、最大的消化腺是哪个器官？分泌的消化液叫什么？有什么作用和特点？9、唾液中含什么消化酶？有什么作用？最适合的温度是多少？胃液能消化什么？消化脂肪需要哪些消化液？分别由什么分泌？10、既有内分泌部又有外分泌部的器官是哪个？分泌的激素叫什么？有什么作用？分泌过少患生物试题第5页(共13页)什么病？可用什么药物什么方式控制？11、怎么判断动脉血和静脉血？动脉是否都流动脉血？请举例？12、血液分为哪两部分？血浆主要含什么物质？有什么作用？血细胞有几种，分别有什么作用？哪种细胞数量最多？哪种细胞含细胞核？什么情况判断为贫血？什么情况为发炎？氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物主要通过什么运输？13、动脉、静脉、毛细血管结构分别有什么特点？如何判断？14、ABO血型系统包括哪几种血型？输血的原则是？输入不同血型易引起？15、心脏的作用是什么？位置在哪？有哪几个腔？分别和什么血管相连？各流什么血？16、说出体循环和肺循环的路线？17、人体呼吸系统的组成包括哪些器官？什么器官既属于消化系统又属于呼吸系统？什么是主要呼吸器官？痰在哪个器官形成？18、肺的位置在哪？由哪两部分构成？肺泡适于气体交换的特点是什么？进入肺与离开肺的血液成分有何变化？19、说出呼吸全过程的四个部分？人体呼吸作用需要消耗什么原料，如何获得？能产生什么？人体呼吸作用在什么地方进行？人体内二氧化碳在哪里产生？20、人体泌尿系统的组