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第二课生物多样性减少生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。包括三个层次：物种多样性（物种水平）生态系统多样性（生态系统水平）遗传多样性（分子水平）哪些物种已经灭绝或者在我国境内绝迹？恐龙：300年前灭绝。渡渡鸟：1665年灭绝。无翅海雀：1884年灭绝。美洲旅鸽：1914年灭绝。普氏野马：50年前在我国灭绝。新疆大头鱼：已经灭绝。单叶贯众：已经灭绝。毛脉蕨：已经灭绝。哪些物种处于濒临灭绝的状态？大熊猫、金丝猴、野骆驼、银杉、人参、珙桐北部白犀牛白鳍豚苏门答腊虎奥里诺科鳄鱼僧海豹小嘴狐猴兰.坎皮海龟奥瑞纳克鳄鱼泰国猪鼻蝙蝠夏威夷蜗牛微型猪藏羚羊人类应该负责说一说：世界人口增长有什么特点？物种灭绝与人口增长有什么关系？人类应该负责想一想：人类有哪些破换环境的行为？人类哪些行为会破坏生物家园？草原沙漠化森林过度砍伐1、生存环境改变和破坏•野生生物的生存在很大程度上依赖于其生存环境状况。生物的生存环境包括森林、草地、湿地等。由于人们的乱砍滥伐，热带雨林每年消失1130多万公顷。全球三大热带雨林（东南亚、中西非和拉丁美洲）的面积仅为原来的58％，美国佛罗里达州立大学的一项研究报告表明，2000年，拉丁美洲的森林面积缩小约为原来的52％，约15％的森林植物物种（约13600种）灭绝滥捕乱猎甘草2、掠夺式的开发和利用水葫芦食人鱼3、外来物种入侵水体富营养化大气污染4、环境污染生物多样性的“多米诺骨牌”让我们一同携手，保护我们美好的家园！