2014语文期中卷

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2014级中专《语文》期中试卷(考试时间120分钟,满分120分)班级姓名号数成绩一、基础知识运用与积累(55分)1.为加点词语注音或根据拼音写出汉字。(10分)熨.帖()蹊跷..()瞅.见()憧.憬()juàn()躁qiè意()朝jìn()zhēn()酌作yī()惊鸿一瞥.()2.下列选项中字形全对的一组()(2分)A.震摄祟高犀丽簇拥B.繁荗采撷挺拔吮吸C.藤蔓栖身侵袭天崖D.潸然犀利倔强伤疤3.按照括号中的意思在句中填上恰当的成语。(4分)①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富(做事力量不够或缺乏条件而感到无可奈何)②但欲望膨胀到无限大,或争名于朝,争利于市,或(贪得的欲望太大,很难满足),无有穷期。③这番话不免啰唆,但是我们原在咬文嚼字,非这样(对极少的钱或很小的事,都十分计较)不可。④我脚下花草的惊人的纷繁使我(吸引人的事物很多,看不过来),不知道应该观赏还是赞叹。4.填空题:(17分)①《生活在大自然的怀抱里》一文作者采用了的方式,呼唤人类要(2分)②白描就是抓住最能表现事物的显著特征,尽量用简练传神的笔墨作的勾勒,描绘出鲜明生动的事物。(2分)③《藏羚羊跪拜》一文给了你什么启示(2分)④《咬文嚼字》的中心论点(2分)⑤《获得教养的途径》作者,他认为获得教养最重要的途径是(2分)⑥请写出与《淡之美》一文旨趣相同的名句,。(2分)⑦《石缝间的生命》一文运用了的写作方法。借野草、山花和松柏三种植物来礼赞的一切生命,“石缝间”象征着(3分)⑧《红楼点滴》一文作者分别从、两方面来表现北大精神。(2分)5.阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(3分)在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角,一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志,正在一边吸烟,一边等人。此时,一位年轻的控烟志愿者,走上前去对这位吸烟的男子说:“”6.判断题:(3分)①朱光潜的《咬文嚼字》一文主要针对阅读和写作文章、诗词等而言。()②要写出事件的波澜,常见的写作技巧有巧设悬念,抑扬兴波。()③《人生三步骤》一文作者把人生分为修身、齐家、治国平天下三个层次。()7.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.我国轿车的生产,很难打入到国际市场。B.大量事实证明,放射治疗不失为一种治疗癌症的好方法。C.秋天的北京是一个美丽的季节。D.学习成绩的提高,取决于学生学习是否努力。8.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:()(2分)A.巧夺天工....的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。B.《警察和赞美诗》结尾别出心裁....,既在情理之中,又在意料之外。C.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非....的感觉。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人....,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。9.下列句子中标点符号使用无误的一项是()(2分)A.我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。或淌过石板,潺潺成溪。或被夹在石间,哀哀打漩。C.其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去──我在雾中想寻找想象中的飞瀑。D.它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。10.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一组是()(2分)(1)文化的改革如长江大河的流动,无法________。(2)大禹治水的故事,一直________到今天。(3)幽美、安谧的自然风光自然令人陶醉,若得几个情投意合的朋友________其间,那会觉得更加惬意。A.遏制流传徜徉B.遏止留传徘徊C.遏止流传徜徉D.遏制留传徘徊11.从修辞的角度来看,与例句相同的一项是()(2分)例句:直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实。A.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕……B.语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言……C.联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路……D.熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走……12.下列四句中语气最重的一句是()(2分)A.你这没有骨气的文人!B.你是个没有骨气的文人!C.你是个没有骨气的文人。D.你真是个没有骨气的文人!13.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是()(2分)A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚14.注意下列句子相互间用语的逻辑照应,找出语序排列最恰当的一项()(2分)①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道,门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。⑤当然,门是造了让人出进的。A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.②④①⑤③D.②⑤③①④二、阅读理解(35分)(一)阅读《壶口瀑布》回答下列问题(12分)看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被漩出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地下去,却出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬是将铁硬的石寸寸地去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们所看见。1这段文字中运用了哪些修辞手法?(2分)-2.黄河“伟大的性格”是什么?请概括回答(2分)3文中划线的句子能不能删掉?为什么?(3分)4在文中的横线处填入恰当的动词,并说出它们的作用。(3分)5.我们中华民族有哪些经历能体现出百折不饶、自强不息的精神?(2分)(二)阅读《人生三步骤》选段,回答下列问题(12分)①每个生物都有自己的天性。老鼠有老鼠的天性,小白兔有小白兔的天性,那么我们人呢?人和动物不同的地方就在于人的天性高过其他动物,不容易发现。不仅别人不知道,自己或许也不知道。人的一切行为都应合乎自己的天性,正所谓各有所好。②如我摆两个菜:一个鸡,一个鱼。你喜欢吃鸡还是吃鱼?一下就可以知道,这很简单。若你是学文学的,究竟喜欢诗歌还是散文,就不是一下就可以知道了。散文中,你喜欢韩文还是柳文,更不易知道。这些都该用些力气才知晓。人的其他行为也是如此。总之,人的行为要合乎自己的天性。③如能令自我天性得到满足,自会将安乐二字放在人生的最后归宿上。我天性就是这样,只有这样做,我才心安,才会感到快乐。④那么我请问诸位,我们的人生除了安与乐之外还有第三个要求吗?吃要吃得安,穿要穿得安,安是人生中第一个重要的字。安了才会乐。看看社会上大富大贵的人,或许他不安不乐,而极其贫贱的,或许反而安乐。⑤诸位应该争取富贵还是安于贫贱呢?富贵贫贱只是人生的一种境遇,而我们要的是安与乐。只要我们的行为合乎我们的天性,完全可以不问境遇自得其乐。⑥我们中国人常言德性。什么叫德?韩愈说:“足于己,无待于外,之谓德。”可见德就是性。自己的内部本来就充足,不必讲外部条件。1、这几段文字是围绕一个什么中心论点展开的?用文中的话或自己的话加以概括。(3分)2、作者在文章中反复提到人的“天性”,仔细揣摩第①段中画线的句子,结合整个文段内容,说说文中“天性”的含义。(3分)3、品味文中第④段画线的句子,说说作者的回答是肯定的还是否定的,为什么?(3分)4、作者在论证中主要运用了哪两种论证方法?根据文段内容简要说明。(3分)(三)阅读下面的文段回答下列问题(11分)好一朵木槿花宗璞(1)又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。(2)木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。(3)近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。(4)前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之闲惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。(5)忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。(6)这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。(7)木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰,初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。(8)惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。(9)去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。(10)没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!(11)我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!(12)土埋大半截了,还开花!(13)我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花,仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。(14)忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。(15)紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。(16)今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。(17)我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。(18)它不再来。(19)即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?1.文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用?(2分)2.到木槿第二次开花前,作者已由惶恐不安到“习惯了这类景象”,通观全文,“这类景象”都指什么?(3分)3.文中“土埋大半截了,还开花!”也对读者产生很强的震撼、警示作用,试结合自己的感受分析,为什么会产生这样的艺术效果?(3分)4.题目流露出对木槿花的由衷赞美,作者说木槿花,尤其是这朵木槿花“好”的理由是什么?(3分)三、作文(30分)人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待……请从下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。(1)勇往直前(2)学会等待要求:①诗歌除外,文体不限;②字数不少于600字2014级中专《语文》期中试卷《语文》答题卷(考试时间120分钟,满分120分)班级姓名号数成绩一、基础知识运用与积累(共55分)1、、、、、、、、、、。(10分)2、(2分)3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