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青岛市2014年初中生毕业考试化学试题1.本试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分一、选择题：每题有一个正确答案。（本题共16个小题，每题1分，共16分）1.厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是A菜刀生锈B葡萄酿酒C食品发霉D瓷盘摔碎2.下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是A氢气B柴草C酒精D汽油3.光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的。二氧化硅中硅元素的化合价为A+1B+2C+3D+44.下列实验操作中错误的是5.下列化学用语与其所表达的意义一致的是ACo——1个一氧化碳分子B3Fe3+——3个亚铁离子D2SO42-——2个硫酸根离子D4N2——4个氮原子6.2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如下图所示。步骤2对应的作用是A吸附杂质B过滤C杀菌消毒D蒸馏7.最适宜小麦生长的土壤pH为6.0~7.0。某土壤（pH=7.5）种植的小麦长势较差，在施用某农家肥后生长很好。这说明该农家肥的pHA小于7B等于7C大于7D无法判断8.调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施中，正确的是A家用电器着火时，立即用水扑灭B炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气9.化学对社会发展的重要贡献之一，就是不断研发新材料。用途广泛的不锈钢是一种A非金属材料B有机合成材料C复合材料D金属材料10.生产生活中的下列做法，正确的是A为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理B降低新装修房屋内的甲醛含量，最好的方法是紧闭门窗并在房间内放一盆水C为提高农作物产量并减少对环境的污染，应合理使用农药和化肥D提倡节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛11.右图是某品牌牙膏包装盒上的说明部分。这里的碳酸钙和水属于A盐B氧化物C单质D化合物12.人体必需的微量元素——碘（I），具有“智力元素”之称。健康成人体内的碘元素含量25mg~50mg。已知碘元素的原子核外电子数为53，则七原子核内质子数为A28B53C74D10313.物质的用途与性质密切相关，下列说法错误的是A氮气常作保护气，由于氮气的化学性质不活泼B洗涤剂常用来出去油污，是因为洗涤剂具有乳化作用C工业上常用稀硫酸除去铁锈，是由于稀硫酸能与铁反应D干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热14.下列关于溶液的说法中正确的是A泥水中，泥是溶质，水是溶剂B物质的溶解过通常伴随着能量的变化C配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度D60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11:2115.下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是A用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照并读出pHB收集二氧化碳时，将燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条立即熄灭，证明瓶内已集满二氧化碳C向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D将碘水滴在馒头上，出现蓝色16.按元素周期表（局部）提供的信息，下列有关判断错误的是A铍（Be）和镁属于同一个族B第二、三周期元素的原子最外层电子数从左到右依次增多C铝原子的核内中子数为13DNa+和Mg2+的核外电子数相同二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6个小题，每题2分，共12分）17.质量守恒定律是自然科学的基本定律之一，它的发现使得化学科学由定定性研究走向定量研究，促进了化学科学的发展。化学反应前后可能发生改变的是A原子的种类B分子的数目C原子的数目D元素的质量18.镁是一种用途很广的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的。其主要流程如下：上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应19.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A碱性溶液能使酚酞变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B燃烧都伴随着发光、发热，所有发放发热现象就是燃烧C通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子20212223.三、理解与应用24.右图是自然界中碳循环的简单示意图，请填空：（1）图中所示矿物包含化石燃料，主要包括煤、和；由煤焦化得到的焦炭（主要成分是碳）充分燃烧的化学方程式为。（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为。（3）自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中，因此，人类降低空气中二氧化碳的含量研究方向有两个，首先要减少二氧化碳的排放，同时要。25.从分子、原子的角度认识化学反应时化学研究的基本方法。下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图请回答：（1）变化1的化学方程式是；（2）下列关于变化2的说法中，正确的是；（填写序号）A分子数目增多了B分子变小了C分子间的距离变小了D分子的种类发生了变化（3）从变化2的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是。26.四、实验与探究27.下图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：①；②（2）二氧化锰在该反应中在作用是（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出。该操作的目的是。（4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气。（5）应将收集满氧气的集气瓶放在桌子上。28.实验是进行科学探究的重要方式，请填写下列空格：（1）再蒸发食盐水获取食盐晶体时（图A），应在蒸发皿内出现时，即停止加热。（2）在点燃氢气等可燃性气体之前（图B），一定要先。（3）某同学取甲乙两个完全相同的装满二氧化碳的塑料瓶（图C），向甲、乙两瓶分别倒入相同的体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液。然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察现象。该实验的探究目的是。（4）用坩埚钳加持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热，未见钢丝棉燃烧，然后将钢丝棉迅速插入盛有氧气的集气瓶中，钢丝棉在氧气中剧烈燃烧。据此分析可得知，钢丝棉能否燃烧与有关。29.使用甲醇（CH3OH）作为汽车燃料，可以减少汽车尾气对环境的污染，某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，将甲醇在一定量的氧气中点燃，再将燃烧后的混合气体通过如下装置进行试验。请填空：（1）为尽可能多的检查甲醇燃烧的产物，上图所示装置的正确连接顺序为：混合气体D（填写装置序号，装置不重复使用）（2）该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分的现象为;h和A中①装置内的澄清的石灰水变浑浊，而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊。根据实验结果并通过分析推理，得出这次实验中甲醇的燃烧产物中的检验。（3）如果将A中②、③装置去掉，则可能会影响对燃烧产物中的的检验。30.某化工厂生产过程中的残液中含有硝酸银，取少量改残液样品。分别在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的黄铜片（含铜锌合金），充分反应后过滤，分别取滤液和滤渣进行下表实验。请你参与实验探究；（1）用化学式填写下列实验报告中的空格：（2）若要验证B试管得到的滤液中可能含有的溶质，可以采取的物理办法是可以采用的化学办法是向滤液中加入（填写一种物质的化学式），并观察现象。五、分析与计算31.某无土栽培营养液中，含硝酸钾（KNO3）的溶质质量分数为5%。请填空；（1）硝酸钾属于（选填“氮肥”，“磷肥”，“钾肥”或“复合肥料”），其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为。（2）要配置120kg该营养液，需要硝酸钾的质量为kg。32.某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片，其表面有银粉漆（铝粉）涂层。该组同学取一小块生铁暖气片，用砂纸打磨除净涂层，制成生铁样品。为测定此样品中铁的质量分数，他们将样品放入烧杯中，再加入足量的稀盐酸，至不再有气泡生成为止。各步称量的数据见下表：请回答下列问题：（1）反应中产生气体的质量为（2）计算该生铁样品中铁的质量分数？（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）（3）以下操作中，对该样品的中铁的质量分数的测定结果，没有影响的是（填写序号）A加入的稀盐酸不足量B将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末C假设涂层中的铝粉已全部转化为氧化铝，且样品表面涂层未打磨干净