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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：陈胜春交卷时间：2016-09-3015:00考试成绩：99考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A.正确B.错误答案：A解析：2.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。A.正确B.错误答案：B解析：3.Blog是一个易于使用的网站，您可以在其中迅速发布想法、与他人交流，但其缺点是发布博文(日志)需要付费。A.正确B.错误答案：B解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案：A解析：5.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚A.对B.错答案：A解析：6.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用A.对B.错答案：B解析：7.小组合作学习的主要流程是小组交流。A.正确B.错误答案：B解析：8.导入的内容越丰富效果越好A.对B.错答案：B解析：9.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。A.正确B.错误答案：A解析：10.Audacity效果不具有“改变音高”和“消除噪声”功能。A.正确B.错误答案：B解析：11.利用标签输入文本时，可扩展工具栏图标符号，设置上标或下标。A.正确B.错误答案：A解析：12.提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论A.对B.错答案：B解析：13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A.正确B.错误答案：A解析：14.“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。A.正确B.错误答案：A解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案：A解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。A.正确B.错误答案：A解析：17.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确B.错误答案：A解析：18.MindManager中不可以为选定主题添加图标。（）A.正确B.错误答案：B解析：19.我们使用Word编辑教案时，对选中的文本设置“项目符号和编号”后，则文本的每一行都被加上一个项目符号。A.正确B.错误答案：B解析：20.PowerPoint2003的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映4种视图。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.计算机安全包括？A.操作安全B.物理安全C.病毒防护D.以上皆是答案：D解析：22.任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息，可以（）。A.按F1键B.按F2键C.使用菜单帮助D.单击工具栏帮助按钮答案：A解析：23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强，误码率一般为A.-1B.0C.1D.∞答案：B解析：24.数码相机拍摄的照片的格式通常是A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案：A解析：25.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是A.PPTB.Windows自带的画图C.FlashD.Painter答案：D解析：26.在单元格中输入“=MAX（B3：B6）”其作用是____。A.求B3到B6之间的单元格的最大值B.比较B3和B6的大小C.求B3与B6的和D.没有特别作用，只是普通字符答案：A解析：27.在Windows98中，全角方式下输入的数字应占的字节数是A.1B.2C.3D.4答案：B解析：28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是A.直接制止发言的同学，让其他同学发表B.顺其自然，不干预他们C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案：C解析：30.工作坊设计是一个怎样的过程？A.循环反复B.不循环C.曲折前进D.原地不动答案：A解析：31.以下操作不属于对于网络空间的知识管理的是A.新建并上传学习资源B.在线回复学生的问题C.统计与分析学生网络学习行为D.因网络空间有限，删去不常用的资源答案：C解析：32.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。A.教材形式B.教学用具C.教室环境D.学习方式变化答案：D解析：33.利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab答案：C解析：34.在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生A.引起关注B.明确相关C.深化参与答案：B解析：35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是A.利于知识的表征B.增强知识点间的联系C.吸引学生的注意力D.利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导答案：C解析：36.讨论区与聊天室，在实现交流时间上的特点是（）。A.讨论区是同步的B.讨论区是异步的C.聊天室是异步的D.讨论区和聊天室没有区别答案：B解析：37.一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是?A.将博客地址设置成学习网站上的链接B.将博客地址制作成二维码C.将博客地址直接发给学生D.在百度上查找答案：D解析：38.学习小组的组建原则是A.组内异质B.组间同质C.组内异质，组间同质D.组内同质，组建异质答案：C解析：39.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B.培养中小学教师教学能力C.在全国学校范围内推广信息技术D.教师教育信息化发展答案：A解析：40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案：A解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.以下是Flash元件类型的是A.音频元件B.图形元件C.电影剪辑元件D.按钮元件答案：BCD解析：42.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是A.Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：ABD解析：43.下列哪种行为不符合信息安全和道德规范的要求？A.未经许可使用他人无线网络连接B.破解他人无线网络使用密码以共享网络C.采取技术方法登陆未经有关部门许可的国外网站D.对自己的文件传输和网络空间设置安全密码答案：ABC解析：44.交互式电子白板中容器功能的特点有：A.辨别正误B.师生互动C.活跃氛围D.正确可拖曳，不正确返回答案：ABCD解析：45.教学过程质量监控的原则有（）A.可操作性B.简明性C.规范性D.理论化答案：ABC解析：46.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。A.促进学生转变学习方式B.促进学生综合素质的发展C.提升教育教学能力D.优化课堂教学答案：CD解析：47.自主探究学习包括两个方面（）A.学生个体的独立自学B.认真听老师讲授C.学生群体的协作学习D.学生与教师的互动答案：AC解析：48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有A.同一式B.统一式C.分散式D.混合式答案：BC解析：49.以下属于AECT’77教学资源的有A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源答案：AC解析：50.音频可以在课堂导入中适合达到什么效果？A.解决问题B.设置悬念C.游戏导入D.复习旧知E.故事导入答案：BE解析：51.演示型课件呈现的资源类型主要包括5种，为文本类、_________、声音、动画、_________。A.视频B.白板C.图形图像D.多媒体答案：AC解析：52.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容A.活动目标B.问题设计C.小组评价D.评价标准答案：ABC解析：53.张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi。他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系，这有利于A.引起学生的关注B.激发学生的联想C.巩固学生各个知识点间的联系D.以可视化手段降低学生的认知难度答案：ABCD解析：54.下列哪些技术、资源可以用评价学生A.课堂反馈系统B.课程管理系统C.在线问卷系统D.微视频答案：ABC解析：55.加强网络学习空间建设与管理的关键在于空间建设的（）A.简洁性B.友好性C.开放性D.保证使用率的机制答案：BCD解析：56.针对教学评价环节，网络教学平台能够提供哪些支持A.在线试题与试题库B.在线测试C.课程问卷D.自动阅卷答案：ABCD解析：57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程，可以____。A.利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程B.利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接C.利用群发消息发布微课程链接D.前三项都有不可以答案：ABC解析：58.以下属于教育类APP的有A.E学大B.魔力小孩识字C.我要当学霸D.问他-作业问题答案：ABCD解析：59.网络环境的探究学习可提高学生的（）A.归纳总结能力B.推理能力C.计算能力D.自主学习能力答案：ABD解析：60.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则？A.主体性B.灵活性C.创造性D.整体性答案：ABCD解析：