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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题2判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。A.正确B.错误答案：A解析：2.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于基于问题的行动学习A.正确B.错误答案：A解析：3.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A.正确B.错误答案：B解析：4.在音乐教学中，音乐编辑软件Cubase与Cakewalk，都能够处理VST及VSTI格式的音频及乐器音效。A.正确B.错误答案：B解析：5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A.正确B.错误答案：A解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。（）A.正确B.错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A.正确B.错误答案：B解析：8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入A.对B.错答案：A解析：9.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟练运用所选工具。A.正确B.错误答案：A解析：10.Photoshop索引颜色模式的图像包含256种颜色A.正确B.错误答案：A解析：11.Moodle中，教师可以看到学生作业完成的时间和质量。A.正确B.错误答案：A解析：12.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径A.对B.错答案：A解析：13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误答案：A解析：14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A.对B.错答案：B解析：15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B解析：17.思维导图可以用于头脑风暴式的会议讨论记录。A.正确B.错误答案：A解析：18.不同软件创建的思维导图，其原理不一样。A.正确B.错误答案：B解析：19.我们使用Word编辑教案时,查找替换的内容只能是文字，不能是标点。A.正确B.错误答案：B解析：20.将演示文稿发布为网页时，可以只发布部分幻灯片为网页A.正确B.错误答案：A解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上皆是答案：D解析：22.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（）A.基于问题的学习B.发现学习C.探究训练D.抛锚式教学答案：A解析：23.运用好学科教学资源的根本是A.提高认识B.规范管理C.加强培训D.强化应用答案：A解析：24.李老师是一个物理老师，以下数字化工具与软件中，比较适合辅助他开展课堂讲授的是A.利用PPT展示电路的串并联B.用实物当堂示范串并联电路的连接C.请同学上台用实物尝试制作串并联电路D.请同学上台使用虚拟电路软件制作串并联电路答案：A解析：25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是A.技能示范引领B.技能分解训练C.技能综合训练D.厘清技能原理答案：D解析：26.在Excel中,如果要在同一行或同一列的连续单元格使用相同的计算公式,可以先在第一单元格中输入公式,然后用鼠标拖动单元格的______来实现公式复制。A.列标B.行标C.填充柄D.框答案：C解析：27.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A.数码相机有内部存储介质B.数码相机输出的是数字或模拟数据C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D.数码相机可用于音频信息的处理答案：D解析：28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案：B解析：30.实施区域学科教师工作坊时，哪个环节不符合A.工作坊的启用和热身B.活动反思C.提案研讨活动D.绩效评估活动答案：B解析：31.以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为A.学生在线分享他与众不同的解题思路B.学生回答教师提出的问题C.学生在线查看并互动作业D.学生甲补充学生乙对某个问题的回答答案：A解析：32.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A.个体特征B.起始能力C.学习风格D.群体特征答案：A解析：33.专门为某种用途而设计的数字计算机,称为（）计算机.A.专用B.通用C.普通D.模拟答案：A解析：34.在“百宝箱”中，应该在什么模式下才能拖动图片？A.设计模式B.演示模式C.操作模式D.动画模式答案：A解析：35.最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有A.几何画板B.百内加减法自测库C.教师用word制作的题库D.超市购物虚拟程序学百内加减法答案：D解析：36.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（）。A.网页B.URLC.标签D.IMS包答案：B解析：37.下列搜索工具中，属于元搜索工具的是______?A.Bing（必应）B.GoogleC.DogpileD.Yahoo答案：C解析：38.对已打开的学生档案数据库XSDA.DBF,按其总成绩字段TOT的值进行索引,应使用的命令是A.INDEXTOCHJIB.SORTTOCHJIC.INDEXONTOTCHJID.INDEXTOT答案：C解析：39.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B.培养中小学教师教学能力C.在全国学校范围内推广信息技术D.教师教育信息化发展答案：A解析：40.在教师网络研修中，什么方式最适合教师的提高A.专家指导B.同伴互助C.自我监督D.学校激励答案：B解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.Premiere除了使用导入的素材，还可以建立一些新素材元素，其中包括：（）A.通用倒计时片头B.彩条C.字幕D.颜色蒙板答案：ABCD解析：42.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是A.Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：ABD解析：43.《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》规定，任何单位和个人不得制作、复制、发布、传播的信息内容有？A.损害国家荣誉和利益的信息B.个人家庭住址C.个人文学作品D.淫秽、色情信息答案：AD解析：44.交互式电子白板为教学提供了_的同步教学资源。A.静态图片和文本B.动画C.视频D.以上都没有答案：ABC解析：45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A.外部监控B.教师监控C.自我监控D.同学监控答案：AC解析：46.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C.尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D.预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案答案：CD解析：47.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D.技术方面答案：ACD解析：48.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是A.小组人数以4-6人为宜B.应该对小组成员进行合理分工，明确职责C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动答案：ABD解析：49.以下属于AECT’77教学资源的有A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源答案：AC解析：50.课堂导入环节的目的是什么？A.引起关注B.增加内容C.深化参与D.明确相关E.答疑解惑答案：ACD解析：51.信息技术与课堂教学的整合是信息时代提出的新挑战，其整合对象包括（）。A.计算机技术和网络技术B.教师C.学生D.教材答案：ABCD解析：52.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于A.提升教学实效B.帮助学生更好地发展语言表达技能C.帮助学生更好地发展实验操作技能D.帮助学生更好地发展形体运动等技能答案：ABCD解析：53.什么时候需要使用MIDIA.没有足够的硬盘存储波形文件时B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时C.想连续播放音乐时D.想音乐质量更好时答案：AB解析：54.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）A.学习行为的记录B.学习作品C.反思总结D.测验成绩答案：ABCD解析：55.网络学习空间的模型结构包括哪几层（）A.用户层B.控制层C.虚拟资源层D.物理层答案：ABCD解析：56.在网络教学平台组织学生开展任务是，需注意的是A.告知学习任务的要求B.告知学习任务的截至时间C.告知学习任务的评价方式D.告知学习任务的设计思路答案：ABC解析：57.微课的主要特征A.主题突出指向明确B.资源多样情景真实C.半结构化易于扩充D.PC端、移动端使用方便E.短小精悍用途广泛答案：ABCDE解析：58.有效合作学习的特征有A.相互信任和尊重B.合作者之间的灵活性C.清晰的沟通D.积极互赖E.个人和小组承担责任F.带有目标和价值的任务G.小组反思，寻求改进答案：ABCDEFG解析：59.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A.声音B.图像C.投影D.动画答案：ABD解析：60.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性C.分享合作学习如何改善了学习的研究D.说明合作学习帮助学生提高写作技能答案：ABC