2014高考英语一轮复习自选训练完形填空1

2014届高考英语一轮复习自选训练完形填空1维A完形填空(每题1.5分，满分30分)选材相似度：★★★设题相似度：★★★难度系数：★★★★WranglersandStranglersYearsagotherewasagroupofbrilliantyoungmenattheUniversityofWisconsin，whoseemedtohaveamazingcreative__1__talent.Theywerewould­bepoets，novelists，andessayists.Theywereextraordinaryintheir__2__toputtheEnglishlanguagetoitsbestuse.Thesepromisingyoungmen__3__regularlytoreadandcritique(评论)eachother'swork.Andcritiqueittheydid!Thesemenweremercilesswithoneanother.They__4__theminutestliteraryexpressionintoahundredpieces.Theywereheartless，tough，evenmeanintheir__5__.Thesessionsbecamesuchareasofliterarycriticismthatthe__6__ofthisspecialclubcalledthemselvesthe“Stranglers(扼杀者)”．[来源:学|科|网Z|X|X|K]Inorderto__7__，thewomenofliterarytalentintheuniversity__8__tostartacluboftheirown，onecomparabletotheStranglers.They__9__themselvesthe“Wranglers(争论者)”．They，too，readtheir__10__oneanother.Buttherewasonegreatdifference.Thecriticismwasmuchsofter，more__11__，moreencouraging.Sometimes，therewasalmostnocriticismatall.Everyeffort，eventheweakestone，was__12__.Twentyyearslateranalumnusoftheuniversitywasmakinganexhaustive__13__ofhisclassmates'careerswhenhe__14__avastdifferenceintheliteraryaccomplishmentsoftheStranglersasopposedtotheWranglers.Ofallthe__15__youngmenintheStranglers，noonehadmadeasignificantliterary__16__ofanykind.FromtheWranglershadcomesixormoresuccessful__17__，someofnationalrenownsuchasMarjorieKinnanRawlings，whowroteTheYearling.Talentbetweenthetwo？Probablythesame.Levelof__18__？Notmuchdifference.ButtheStranglerswerestrangled，whiletheWranglersweredeterminedtogiveeachothera(an)__19__.TheStranglers__20__anatmosphereofargumentandself­doubt.TheWranglershighlightedthebest，nottheworst.【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议类的文章。一所大学里有两个文学小组，他们对待他人的作品的方式不同，一个小组主要采用批评的方式，而另一个小组采取的却是鼓励的方式，后来，两个小组的组员所取得的文学成就完全不同。1．A.architecturalB．artisticC．literaryD．musical答案C[考查语境逻辑。从后面的“Theywerewould­bepoets，novelists，andessayists.”可知他们即将成为诗人、小说家等，由此可知他们拥有了不起的文学天赋。architectural“建筑的”；artistic“艺术的”；musical“音乐的”。]2．A.strengthB．abilityC．performanceD．power答案B[考查语境中名词的辨析。从前面的“talent”可知他们很有文学天赋，所以此处是指他们在语言方面有着非凡的能力。strength“力量，力气”；performance“表演”；power“权力，力量”。]3．A.gatheredB．organizedC．challengedD．collected答案A[考查语境逻辑。结合后面的“toreadandcritique(评论)eachother'swork”可知他们聚集在一起来阅读和评论彼此的作品。]4．A.turnedB．translatedC．combinedD．divided答案D[考查固定搭配。结合后面的“theminutestliteraryexpressionintoahundredpieces”可知他们把最微小的文学表达都分解成很多份，来批评他人的作品。turn...into“把……变成”；translate...into“把……翻译成”；combine不与into连用。]5．A.appreciationB．criticismC．assessmentD．judgment答案B[考查语境逻辑。根据前面的“critique(评论)eachother'swork”可知此处表示他们在评论的时候一点也不留情面。appreciation“欣赏”；assessment“估计，评估”；judgment“判断”。]6．A.leadersB．organizersC．membersD．arrangers答案C[考查语境逻辑。从后面的“ofthisspecialclubcalledthemselves...”可知此处是指这个俱乐部的成员。leader“领导者”；organizer“组织者”；arranger“组织者，经办者”。]7．A.participateB．practiceC．succeedD．compete答案D[考查上下文暗示。结合后面的“thewomenofliterarytalentintheuniversity__8__tostartacluboftheirown，onecomparabletotheStranglers”可知这个大学的具有文学天赋的女同学们决定组建一个她们自己的俱乐部来和那些男同学们竞争。participate“参加”；practice“练习”；succeed“成功”。][来源:学+科+网]8．A.determinedB．agreedC．promisedD．dreamed答案A[考查语境逻辑。此处指这些女同学们下决心来开办自己的俱乐部。agree“同意”；promise“允诺”；dream“梦想”。]9．A.regardedB．calledC．thoughtD．recognized答案B[考查上下文暗示，结合前面的“calledthemselvesthe‘Stranglers(扼杀者)’”可知此处是指这些女同学把自己称为Wranglers。“regard”认为；“think”思考，认为；“recognize”承认。][来源:学科网]10．A.worksB．lettersC．booksD．papers答案A[考查语境逻辑。她们也读她们彼此的作品。letter“信件”；book“书籍”；paper“论文”。]11．A.fantasticB．criticalC．positiveD．serious答案C[考查上下文暗示。从后面的“moreencouraging”可知她们的批评多是积极的，具有鼓励性的。fantastic“荒诞的”；critical“批评的”；serious“严肃的”。]12．A.requiredB．sparedC．madeD．encouraged答案D[考查语境逻辑。由上文可知，“Wranglers”的特点就是“鼓励”，故选D。此处表示她们鼓励每一次尝试，哪怕是最微弱的尝试。require“要求”。sparenoeffort“不遗余力”；makeeveryeffort“努力”；B、C两项均与语境不符。]13．A.experimentB．studyC．analysisD．judgment答案B[考查语境逻辑。这里表示一个校友对他的同班同学所从事的职业进行了研究。experiment“试验，实验”；analysis“分析”；judgment“判断”。]14．A.reflectedB．resolvedC．explainedD．noticed答案D[考查上下文暗示。根据后面的“avastdifferenceintheliteraryaccomplishmentsoftheStranglersasopposedtotheWranglers”可知通过研究他发现了Stranglers和Wranglers在文学成就方面的巨大差别。reflect“表明，表达”；resolve“解决”；explain“解释”。]15．A.optimisticB．confidentC．brightD．honest答案C[考查上下文逻辑。从第一段中“...agroupofbrilliantyoungmen...”可知此处是指那些聪明的男同学。optimistic“乐观的”；confident“自信的”；honest“诚实的”。]16．A.achievementB．influenceC．contributionD．improvement答案A[考查上下文暗示。结合前面的“intheliteraryaccomplishments”以及上下文内容可知他们没有人取得骄人的文学成就。influence“影响”；contribution“贡献”；improvement“改进，改善”。]17．A.engineersB．writersC．doctorsD．lawyers答案B[考查语境逻辑。从后面的“someofnationalrenownsuchasMarjorieKinnanRawlings，whowroteTheYearling”可知她们中有的人成为了著名的作家。engineer“工程师”；doctor“医生”；lawyer“律师”。]18．A.courageB．patienceC．educationD．skill答案C[考查语境逻辑。此处表示他们的教育水平没有什么不同。courage“勇气”；patience“耐心”；skill“技能”。]19．A.rewardB．favorC．honorD．lift答案D[考查固定搭配。此处指Wranglers互相帮助，互相鼓励。givesbalift“帮某人一把”。]20．A.ruinedB．lightenedC．promotedD．enjoyed答案C[考查语境逻辑。这里指Stranglers创造了一种争辩与自我怀疑的氛围。ruin“毁灭”；lighten“减轻，使变明亮”；enjoy“享受，喜欢”。]******************************************************结束维A1阅读理解(每题2分，满分8分)选材相似度：★★★★设题相似度：★★★难度系数：★★★★Careerberg.comistheworld'sfastestgrowingonlinerecruitmentsolu