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公共课教学部关于开展“大学生艺术节”辩论赛的通知各系：我院2016年度“大学生艺术节”已经启动。为提升学生综合素养，展现大学生良好精神风貌，根据《四川交通职业技术学院关于举办第11届大学生艺术节的通知》（川交职院函办〔2016〕18号）要求，经研究，我部定于2016年5-6月开展“文化艺术节”辩论赛活动。请各系积极认真组织预赛，选拔优秀选手参加院决赛(比赛具体要求见附件)。特此通知。附件1：2016年“大学生艺术节”辩论赛实施方案附件2：2016年“大学生艺术节”辩论赛报名表附件3：辩论赛比赛程序公共课教学部2016年4月28日附件1四川交通职业技术学院校内学生技能竞赛项目方案一、竞赛项目名称四川交通职业技术学院2016年人文艺术节辩论比赛二、竞赛时间2016年5-6月三、竞赛的目的及意义1、展现大学生青春和思辨风采，提升学生人文素质和综合素质。2、丰富学生课余生活，活跃校园氛围，繁荣校园文化。四、竞赛方案（含竞赛的具体组织方式奖项设置与奖励方案）参赛形式：团队参赛对象：全院学生人数要求：以系为单位，各系选报1队参加流程设置：○1各系初赛：2016年4月下旬开始，各系自行组织初赛，最终选报1队选手（每队4名队员）参加院级决赛。○2院级决赛：附加赛：2016年5月12日下午4：00在劝学楼1302举行预赛阶段：2016年5月19日下午3:50分在劝学楼1302、1303举行半决赛阶段：2016年5月26日下午3:50分在劝学楼1303举行决赛阶段：2016年6月2日下午4点在博学馆1楼多功能厅举行○3数据上报：2016年5月5日，各系请将选手名单报至1501办公室（备注：报名表请参考附表制作）○4培训指导：2016年5月5日（每次2学时，下午4点开始）、5月9日（4学时，下午2点开始）,5月12日、5月19日、5月26日赛后指导培训竞赛内容针对当前社会热点、时事以及学生实际等内容进行辩论。具体辩题待定。竞赛规则采取淘汰制。胜者晋级，负者淘汰。评分方法（一）评判标准1、集体部分（80分）（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（30分）（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（10分）（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（10分）（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（10分）（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（5分）（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（10分）（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。（5分）2、个人部分（20分）由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。3、胜负判定（1）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；（2）参赛两队中总计得分居高的一队取胜；（3）如果两队得分相同，则由评判团另行商议，决定胜负。（4）评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定最佳辩手的人选。奖项设置1、团体奖辩论赛季军奖（1名），辩论赛亚军奖（1名），辩论赛冠军奖（1名），2、个人奖大赛最佳辩手奖（1名），优秀辩手4名竞赛技术平台标准教室、电脑、多媒体、计时器五、训练指导计划1、训练指导方式：团队与个人相结合，成员包括徐川、马其林、梁基鹏2、训练指导内容：主持技巧、辩论基本常识及技巧3、训练指导时间：2016年5月5日（每次2学时，下午4点开始）、5月9日（4学时，下午2点开始）,5月12日、5月19日、5月26日赛后指导培训4、培训地点：1302、1303、1501公共课教学部2016年4月6日附件22016年“大学生艺术节”辩论赛报名表系别：本系选手召集人：联系电话：序号姓名班级电话备注附件3辩论赛比赛程序一、比赛流程1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍评委及点评嘉宾6、辩论赛比赛7、评委及点评嘉宾退席评议8、观众自由发问(这一环节可以活跃场上气氛，填补评议的时间空白。)9、主席宣布本场结果10、本场比赛结束，退场。(由辩论会主席执行)二、辩论程序(净比赛时间约38分钟)(1)陈词阶段(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽时两次哨声提示，发言必须停止。(2)质询阶段(共10分钟)质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问一下问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。(3)小结阶段(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。(4)自由辩论阶段(共8分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余余时间。(5)总结陈词阶段(共8分钟)每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，发言必须停止。(6)观众自由发问(时间可以灵活掌握)三、辩论要求1.陈词：立论时要求逻辑清晰，引论恰当，言简意赅。2.质询：质询双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问的均要扣分。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答。3.质询小结：正、反双方的质询小结，要针对质询阶段的态势及涉及的内容，不允许脱离比赛实际状况的背稿。4.自由辩论：自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段，提倡积极交锋。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点。流于空洞无物的攻击，有意回避对方的质询及发言观点，对对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。5.总结陈词：脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。6.观众自由发言：现场观众可发表个人意见及向参赛队伍提出问题，唯需对自己的言论负责，时间为一分钟；辩手以不超过一分钟回答问题。若有剩余时间该队的其它代表可即刻接着回答，至一分钟用完为止。辩手不须根据比赛的立场发言，他们可以以本身的意见和观众自由的交流。现场观众必须先简单的自我介绍，并说明要向哪一方提出问题，发问者无权指定回答人选。发问者不能出示大字报，杂志，书籍及图报。在必要时，主席有权力终止或拒绝观众的问题，如敏感问题。注：各队辩手在辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。