2015-11-2九年级化学上册第五单元化学方程式测试题

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点燃m(g)t(分钟)m(g)t(分钟)m(g)t(分钟)m(g)t(分钟)九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试卷一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。2×18=54分)1.在化学反应前后可能发生改变的是()A.元素种类B.原子数目C.分子数目D.各物质的总质量2、下列现象可用质量守恒定律解释的是:()A、10g水受热变成10g水蒸气B、50ml水加入50ml酒精,总体积约为100mlC、5g蔗糖溶于95g水中,总质量为100gD、纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬质量比纸的质量小。3、某固体混合物内含有A、B、C三种物质各10g,将其充分反应后,B消耗完全,C的质量增加了8g,生成了4g的D,则参加化学反应的A和B的质量比是()A、5:1B、1:5C、6:5D、5:64、在反应A+2B=C+2D中,9.8gA与8gB完全反应,生成14.2gC,则下列结论正确的是()A、生成D1.8gB、质量比为49∶40∶71∶18C、生成D7.2gD、相对分子质量比98∶80∶142∶365、A物质与B物质在一定条件下能发生化合反应生成C,那么agA和bgB发生反应生成C的质量是()A、一定等于(a+b)gB、一定小于(a+b)gC、一定大于(a+b)gD、一定不大于(a+b)g6、碱式碳酸铜受热分解成CuO、CO2和H2O三种物质,则碱式碳酸铜的组成是()A、只含有碳、氢、氧元素B、一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素C、一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素D、肯定含有碳、氢、氧、铜元素7、化学方程式2H2+O22H2O的正确含义是()A、氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子B、2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃的条件下生成2份质量的水C、氢气在氧气中燃烧生成水D、氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素8、在4A+5B=4C+6D反应中,已知34gA与80gB完全反应生成54gD,若已知C的相对分子质量为30,则A的相对分子质量为()A、68B、34C、17D、519、某化工厂通过电解食盐(NaCl)水制取一些化学工业的基本原料,此反应的产物中不可能存在的物质是A.、NaOHB、H2SO4C、H2D、Cl2()10、碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是()A.3gC和8gO2生成11gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2C.4gC和5gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO211、“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应:C4H10O3+4O2=2X+3H2O,而导致人中毒。X的化学式为()A.C4H4O8B.C2H4O4C.C2H2O2D.C2H2O412、植物进行光合作用可表示为:水+二氧化碳→淀粉+氧气,据此可知淀粉的组成中一定含有的元素是A.碳、氢B.碳、氧C.氢、氧D.碳、氢和氧()13、ng氯酸钾和2g二氧化锰混合加热,完全反应后得到固体mg,则放出氧气的质量为()A.(n-m)gB.(m+2)gC.(m-2)gD.(n+2-m)g14、镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,下列图中能正确表示容器内所有物质总质量(m)与时间(t)的变化关系是()A.B.C.D.15、在反应X+2Y=R+2M中,已知R和M的相对分子质量之比为22:9,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,则在此反应中Y和M的质量比是()A.16:9B.23:9C.32:9D.46:916、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后物质质量如下:物质ABCD反应前物质的质量/g0801025反应后物质的质量/g111013则该密闭容器中发生的化学反应为:()A、A+B→C+DB、B+C+D→AC、A→B+C+DD、B+D→A+C17、右图是某化学反应的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法错误的是()A.反应前后,原子的种类不变B.反应前后,原子的数目不变C.该反应的生成物中有单质D.该反应属于分解反应18、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质ABCD反应前质量/g461114反应后质量/g待测15084则正确的说法是()A.该反应的反应物为A和CB.容器中发生的化学反应,属于化合反应C.反应后,生成D的质量为84gD.反应后,待测A的质量为26g19、硫隔绝空气加热后会生成一种物质,化学式为S8,关于S8的叙述不正确的有()A.它是一种新型的化合物B.它是一种单质C.它的一个分子中有8个硫原子D.相对分子质量为25620.右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()A.气体从a端通入,收集氧气B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积二、我会填:21、用化学符号或者化学方程式回答问题3个硫酸根离子4个氮原子5个臭氧分子2个亚铁离子6个二氧化碳氦气一种金属在空气中点燃红磷在氧气中燃烧实验室用过氧化氢制取氧气硫在空气中燃烧22、一种火药中的硝酸铜燃烧时,可产生绿色火焰,发生的反应如下:2Cu(NO3)2====2CuO+O2↑+4X,其中X是污染空气的有毒气体。则X的化学式是。23、上海天原化工厂以食盐和水为主要原料生产多种化工产品。(1)以食盐和水为反应物,经过电解制得Cl2、H2、NaOH三种物质,该反应的化学方程式。(2)氯气溶于水可生成次氯酸(HClO)和盐酸(HCl),该反应的化学方程式(3)氢气可在氯气中燃烧,生成氯化氢气体(HCl),该反应的化学方程式24、形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。(1)若用表示氢原子,用表示氧原子,则表示(填化学符号);(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程如图所示。①请写出该反应的化学方程式。②上述四种物质中,属于氧化物的是(填化学式,下同);③在ClO2中氯元素的化合价为,含氧元素的质量分数为。(精确到0.1)25、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列左图所示的装置进行过滤,请问:(1)白色粉末的名称是。(2)左图中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是。(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是。(一种即可)(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是(填纯净物、混合物)(5)他按右图将该水电解:(填甲或乙)试管里产生的是氧气。26、在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答:(1)可用于实验室制取O2的发生装置和收集装置是;A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④(2)写出实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式;(3)利用装置③收集的气体具有的性质是。三、我会计算(10分)(K:39Cl:35.5O:16Mn:55)27、小萌利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气。她取用24.5克的氯酸钾和3克二氧化锰装入试管加热。求最终她可以得到多少克的氧气?

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