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点亮心灯托起梦想孙雅娟2015年9月10日，这是一个值得纪念、值得感恩的日子，我特别庆幸自己能在而立之年重新回到教师的队伍中。我又拾起了青春，满怀憧憬，踌躇满志地踏进了张家口市特殊教育学校的大门。我深知当特殊孩子的老师需要付出更多的爱，需要有更多的耐心，更强的责任心，已经当了妈妈的我，又圆了教师梦的我，坚定信心一定要做一名优秀的特教老师。记得我第一次走进一群盲孩子的时候，我完全震惊了，这和我想象的完全不一样，我和他们交流，看到他们羞涩、内敛又好奇的脸庞，又看到内陷的闭着的眼睛，一阵酸楚的感觉涌上心头，我想象不到眼前一片黑暗会是多么恐怖，怎么去生活，怎么去了解世界。我小心翼翼地说话，注意用词，避免说“看”，怕伤到他们脆弱的心。那一刻我就在想，我一定要带给他们温暖，让他们快乐，每一个孩子都有权利被宠爱，即使是身体残疾的孩子，他们同样可以创造美好的未来。可是我又很忐忑，我该怎么做才能给予他们温暖？我在想他们眼前虽然是黑暗的，但心中一定要有盏明灯，照亮生命，而我就要做那个点灯的人。自从带了盲一年级的班主任，更加感到责任的重大，孩子的安全问题始终放在第一，小孩子行为习惯的养成、心理健康教育，还有生活习惯的点点滴滴，都要求班主任不能懈怠。褪去了激动的心情，踏下心来，认真做好每一项工作，认真对待每一个孩子，去做一些琐碎又具体的活儿。被孩子们称作权妈妈的权老师，她对孩子们的关心是无微不至的，令人感动的，我把她当做学习的榜样，时刻提醒自己，把班上的每个学生当做自己的孩子一样对待，要爱每一个孩子，于是每周都找时间给生活自理能力差的李嘉彤洗洗头发，给小胡帅剪剪指甲、洗洗衣服，教多动的小虎做个手工，和脾气暴躁的王杨谈心、跟不爱说话的白亚平聊天。。。。。。类似这样的小事我天天在做，我觉得老师只有爱学生，学生才能尊敬信任老师；学生只有信任老师，才能更好地接受老师的教育。有一天，王洋的妈妈来找我，流泪满面地说：“老师，王洋这孩子就交给您了，你要对他严厉点，该打就打，该骂就骂，我说什么他都不听，就知道和我顶嘴，我是管不了他了。”我以为她是一时生气，就和他说和孩子沟通的方式方法，但接下来的话我意识到了问题的严重，她说：“王洋的爸爸在家对我们娘儿俩不是打骂就是嫌弃，哪会什么方法啊，现在他爸都不要我们了，让我们滚出家，说我们是什么都干不了的瞎子。你说我辛辛苦苦跟了他半辈子，给他生儿育女，虽然孩子视力没了也是他的儿子，但他一点亲情不念啊，我一回家就是打架，我都想跳楼了。老师，孩子你一定要给严加管教啊。”我听了王洋的家庭情况觉得很气愤，（王洋妈妈也是盲人，仅一只眼睛有微弱的光）安抚了妈妈的情绪，鼓励她要对生活充满信心，要改变现状，先改变自己，让自己独立起来，不能自暴自弃，因为你的儿子需要母爱，要多给孩子些爱。妈妈抹着眼泪走了，我的心沉甸甸的，这是一份嘱托，也是一份责任。这时我也理解了王洋平时说话为什么总是粗暴蛮横，为什么总是和同学打架，为什么总是不能精力集中地学习。我顿时觉得除了培养良好的行为习惯，引导孩子们拥有一颗健康快乐的心更重要，教孩子怎样做人更重要。很显然，王洋小小的内心已经受了伤，该如何去引导他健康积极起来？我向经验丰富的师傅取了些经之后，没有直接找他谈话，但总是关注着他。我总爱在思品课上讲故事，《如何孝顺父母》《以礼待人》等，那天我选了《一颗胡杨树》故事，告诉孩子们身处逆境时要更加有力的生长，努力汲取周围的水分和营养，只有自己长成参天大树，才能为你爱的人遮风避雨。如果自暴自弃，对生活没有信心，你将浪费自己的生命，也不能带给家人温暖。又讲类似王洋家庭的实例故事，引导同学们说说遇到这样的情况，这家的小明该怎么做？大家你一言我一语，“小明应该好好学习，考上大学报答妈妈”；“小明应该坚强，不能和暴力的爸爸学习”；“小明应该掌握更多本领，成为一个有用的人”。。。。。。“对，孩子们，虽然我们的视力失去了，但是上帝给你关上一扇门的时候就会给你打开一扇窗，我们要用心去看世界，用心灵去感悟生活给我们带来的酸甜苦辣，我们需要更大的毅力战胜眼前的黑暗，为自己的心点燃一盏明灯，照亮自己的生活，让自己快乐、健康、自信。你足够勇敢吗？你能面对逆境更加坚强吗？如果你能，请为自己鼓掌。”掌声响起，“王洋，你能做到吗？”“能。”我看到他脸上坚定的表情，他似乎有了力量。课下有时还能听到王洋对同学大声喝喊蛮横的语气说话，我会笑着提醒他：“王洋，你本是在帮助同学，怎么好像在吵架呢？应该这样说话。。。。。。”我做了示范，“一样的话语，不同的语气会起到不同的效果，发现没有？所有的同学都要注意自己的说话语气语调，做让人称赞的小学生好吗？”同学们都在改变着，进步着。我觉得作为盲生的老师，要做的太多，不仅要把孩子引向光明，还要引导他们树立远大理想，我鼓励王洋好好学习，刻苦努力，争取能上到高中，考医科大学，将来让妈妈生活的更加幸福。万丈高楼平地起，从现在就必须打好基础，养成好习惯。经过一段时间的关注与关心，王洋的心情好起来了，作业完成的也认真了，他好像开朗起来了，每周一下午他都积极主动地墩地、打扫卫生；那天的观察课，他主动说：“孙老师，带我出去买几个香瓜吧，我想带给妈妈，打电话时听到她嗓子哑了。”从前的王洋拿着吃的东西只顾自己吃，现在他真的有所改变了，懂事了。小小的喜悦涌上心头，我有了一点点成就感。特教的老师不就是这样吗？默默地付出爱，温暖着每个身患残疾的孩子，为每一个盲童点亮一盏心灯，为他们插上梦想的翅膀。看到他们的一点点进步，都觉得自己的付出是多么有价值。教育家马卡连柯说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人，创造人类最伟大的珍贵的事物。”我也要用爱的力量，让迟开的花朵绽放，让残缺的生命变得更完美，这才是太阳底下最富人性美的事业！做一名特教教师，我光荣，我自豪，我要作勇敢的开拓者，执着信念，青春无悔，为特教事业无私奉献！