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2015-2016下学期三年级语文期中考试卷一、语言积累和运用（共40分）（一）读拼音，写词语（8分）zāngēcáijiǎnlímíngjiēdàoshèjiànlièkāiwèiwèn()()()()()()()chénmò()(二)照例子,给汉字加偏旁组新字再组词(8分)例:普(谱)(谱写)秀()()聚()()向()()属()()(三)选择正确的成语填空(4分)南辕北辙画蛇添足买椟还珠亡羊补牢1,犯了错误就应该立刻改正,你应该知道()的重要性.2,做事最好适可而止,刻意求全,常常会().3,没有好的学习方法,再刻苦认真,也只能是().4,聪明人绝对不可以做出()的蠢事.（四）按要求做题（12分）1，照样子，写成语。（8分）（1）例：层峦叠翠（描写山峦的四字词语）（2）例：专心致志（注意力集中的四字词语）2，补充对子、谚语、诗句。（4分）（1）善对，对懒。（1分）（2），要看水底万丈深。（1分）（3）等闲识得东风面，。（1分）（4），叶底黄鹂一两声。（1分）（五）按要求写句子（8分）1，咆哮的洪水冲走了一个美丽的村庄。（2分）改“把”字句：改“被”字句：2，一棵高大的橡树挺立在路旁。（2分）改比喻句：3，老师富有哲理的话语，怎能不是我终身难忘？（2分）换一种说法，不改变原意：4，从克莱蒂眼里表示出来的不是．．愤怒，而是．．悲哀。（2分）用带点的关联词语造句：二、课内外快乐阅读（共30分）（一）阅读《惊弓之鸟》课文片段，完成1——6题吧（共16分）《惊弓之鸟》节选更羸说：“它飞（）慢，叫（）声音很悲惨。飞（）慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫（）悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”1，在括号里填入“的”或“得”。（2分）2，给下列的加点字选正确的解释（只填序号）。（3分）“更”意思有：A，改变B，时间C，姓（1）更．羸是古时候有名的射箭能手。（）（2）三更．过后，山村显得格外宁静。（）（3）由于下雨，原定明天进行的运动会更．改了日期。（）3，写出下列词语的近义词。（2分）悲惨——（）害怕——（）4，阅读短文填空。（5分）大雁因为，所以飞得；因为，所以叫的悲惨；因为，所以听到弦响就掉了下来。更羸之所以能做出正确的判断，是因为他。5，“惊弓之鸟”常用来比喻。6，你知道的成语故事有：、、。（二）阅读《还魂草》，完成7——11题（共14分）还魂草7，在带点字正确的读音下面打“√”。（3分）8，在括号里填上合适的词语。（5分）一（座）大山一（）小草一（）树林一（）落叶一（）花儿一（）清水9，还魂草的作用有：，，。（2分）10，还魂草能“还魂”，指的是。（2分）11，最后一段表达了怎样的思想感情？（2分）三，习作（30分）题目：真要求：①先把题目补充完整，如，“xx真聪明”（xx为自编名字）“春天的田野真迷人”“这次活动真有意思”。②写的时候，注意语句通顺，内容具体，字迹工整，卷面整洁。③文中不出现真实的人名、地名、校名。④字数300字以上。答案及评分标准一、语言积累和运用（40分）（一）赞歌裁剪黎明街道射箭裂开慰问沉默（每字0.5分，共8分）（二）示例：透穿透骤骤然晌晌午嘱叮嘱（每空1分，共8分）（三）1，亡羊补牢2，画蛇添足3，南辕北辙4，卖椟还珠（每空1分，共4分）（四）1，（1）示例：崇山峻岭悬崖峭壁峰峦雄伟连绵起伏（每空1分，共4分，错别字酌情扣分）（2）示例：聚精会神目不转睛全神贯注（每空1分，共4分，错别字酌情扣分）2，（1）恶勤（每字0.5分，共8分）（2）莫看江面平如镜（1分）（3）万紫千红总是春（1分）（4）池上碧苔三四点（1分）（五）1，（1）咆哮的洪水把一个美丽的村庄冲走了。（2）一个美丽的村庄被咆哮的洪水冲走了。2，示例：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。（其他比喻恰当也可，2分）3，老师富有哲理的话语使我终身难忘。（2分）4，示例：我认为，幸福不是获取，而是给予。（2分）二、课内外阅读。（共30分）(一)阅读《惊弓之鸟》课文片段，完成1——6题（共16分）1，得的得得（每空0.5分，共3分）2，（1）C（2）B（3）A（每小题1分，共3分）3，示例：悲伤恐惧（其他意思相近也可。每空1分，共2分）4，受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；大雁离开同伴，孤单失群，得不到帮助；它听到弦响，就拼命往高处飞，伤口使劲，就会裂开。善于观察，勤于思考。（前3空。每空1分，共3分；最好一空，2分，本题共5分。每空意思对即可。）5，受过惊吓的人，遇到一点动静，就异常恐惧。（2分，意思对即可）6，示例：高山流水程门立雪八仙过海负荆请罪（每空1分，共2分）（二）阅读《还魂草》，完成7-11题（共14分）7，正确的读音为：cángchéngshèng（每空1分，共3分）8，示例：棵片叠朵杯（每空1分，共5分，其它量词合适也可）9，当茶喝当书签送朋友（任选其中两个即可）（每空1分，共2分）10，示例：生命力旺盛（2分，意思对即可）11，围绕“热爱故乡，思念故乡”总结即可。（2分）三，写作（30分）作文评分标准项目类别内容语言书写一类（30-27分）选材符合习作要求不能，内容具体。语句通顺，用词准确。字体工整，书写规范，卷面整洁。二类（26-23分）选材恰当，基本符合要求，内容较具体。语句通顺，用词基本准确。字体工整，书写规范，错别字少，卷面较整洁。三类（22-19分）选材基本符合要求，内容不太具体。语句较通顺，有少量病句。字迹清晰，有少量错别字，少量涂改。四类（18分以下）选材与要求不符，内容不具体。语句不通，病句较多。字迹不清晰，错别字多，字数明显不足。