搜索
2015中考总复习专题突破巩固训练（人教版）专题二明辨是非拒绝诱惑保护自己知法用法学过安全生活巩固训练一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的)1．《广州市未成年人保护规定》规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人的实施()A．社会保护B．司法保护C．家庭保护D．学校保护2．(2014·广东省中考题)2014年5月22日，十二届全国人大一审通过《安全生产法》修正案，把安全发展战略写进《安全生产法》。这说明法律的特征是()A．法律是由国家制定或认可的特殊行为规范B．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C．我国法律对全体社会成员具有普遍约束力D．我国法律具有维护社会安全和秩序的功能3．为改善农村义务教育学生的学习生活条件，国务院办公厅印发了《关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》。这体现了国家对未成年人的()A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护4．我国法律维护国家和人民的利益，制裁吸食、注射毒品以及制毒、贩毒、运毒等违法犯罪行为。禁毒斗争事关国家民族的盛衰，消除毒害人人有责。下列对待毒品的态度，正确的是()A．出于好奇，我们可以尝试一下B．吸毒是个人的事，我们自己有权决定C．毒品祸国殃民，我们要远离毒品，珍爱生命D．毒品和青少年无关5．上海市未成年犯管教所的管教干警告诉记者，几乎所有的犯罪少年都迷恋充满暴力、凶杀、恐怖或色情情节的电影，不少人对香港拍摄的“古惑仔”系列暴力电影如数家珍，并模仿其中情节进行违法犯罪活动。这说明()A．青少年都在主动接触不良诱惑B．青少年接触不良诱惑是他们自己的错，和别人没关系C．不良诱惑已成为青少年违法犯罪的一个重要因素D．不良诱惑对青少年并无太大的影响6．“醉驾入刑”因与百姓生活密切相关，引起了社会广泛关注。这项新罪名实施以来，酒后驾车呈现大幅下降趋势，这充分显现了法律的_____作用。()A．教育B．惩戒C．保护D．规范7．“无规矩，不成方圆”所揭示的道理是()A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B．在当今社会，人们应该有创新意识，规矩会约束人们的发展C．没有圆规无法画圆D．法律具有保护作用8．在校园生活中，有些同学是非不分，如不以满口脏话为耻，反而认为这样很“酷”。判别是非的依据是()A．法律和道德的要求B．个人的兴趣爱好C．多数人的意见和做法D．社会流行的程度9．右边漫画给我们的启示是()A．跟着电视学，永远不会错B．勇敢追求时髦，否则就会落伍C．走自己的路，让别人去说吧D．要提高自我控制力，自觉抵制不良诱惑10．黄某以贩养吸，先后贩卖海洛因6000余克，给社会、家庭和他人造成严重的危害，人民法院以贩卖毒品罪依法判处黄某死刑。从黄某的行为可以看出，犯罪的最本质特征是()A．严重的社会危害性B．刑罚当罚性C．刑事违法性D．违反了法律11．学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的()A．学校保护B．社会保护C．家庭保护D．司法保护12．某县公安局接到一商店被盗窃的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该店将县公安局告到了人民法院。人民法院判决县公安局赔偿该店经济损失一万多元。该县公安局的行为属于()A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．工作失误13．“千里之堤，溃于蚁穴”“恶不积不足以灭身”。这些古话告诫我们()A．一般违法与犯罪的本质是相同的，没什么区别B．犯大错往往是从犯小错开始，我们要规范自己的行为C．只要有了一般违法行为，就一定会发展成为犯罪D．有一般违法行为不要紧，只要不犯罪就没有关系14．为了保障未成年人的身心健康，培育良好的品质，有效预防未成年人犯罪，我国制定的专门法律是()A．《预防未成年人犯罪法》B．《未成年人保护法》C．《刑法》D．《义务教育法》15．俗话说：“有毒的药不能吃，违法的事不能干。”下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是()16．(2014·江西省中考题)2013年“十一”长假首日，上海某旅行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款1000元，并没收违法所得。这是旅游法实施后，全国开出的第一张罚单。这说明()A．持假证具有严重的社会危害性B．任何违法行为都要承担相应的法律责任C．旅游法是惩治犯罪的有力武器D．一般违法行为不及时改正可能导致犯罪17．(2014·广东市中考题)2014年5月23日，咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉、刘维死刑。这是因为()A．他们实施了不道德、非正义的行为要受到法律制裁B．他们不履行法律规定的义务，做出法律禁止的行为C．任何人实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任D．他们的行为具有严重社会危害性，并触犯我国刑法18．(2014·广东省中考题)2014年4月，某市教育局下发了《关于开展预防学生溺水宣传教育月活动的通知》，要求在池塘等溺水多发地要设立警示牌，加强防护工作，并要求全体学生写防溺水承诺书。这体现对未成年人的()A．社会保护B．司法保护C．学校保护D．自我保护19．小周发现在超市买的酸奶是过期的，于是根据《消费者权益保护法》维权，要求超市赔偿损失。可见，法律对小周具有()A．强制性B．普遍约束力C．规范作用D．保护作用20．生活在法治社会里，我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段，也是保护我们权益的最后屏障是()A．向政府部门寻求帮助以求解决问题B．通过有关部门调解、仲裁解决争议C．通过诉讼的方式来维护权益D．通过民间德高望重的人来调解21．“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们()①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓③要增强法制观念，重视品德修养④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④22．(2014·广州中考题)一份《儿童家庭安全教育调查研究报告》指出，父母对儿童的安全关怀，不仅是基于亲情，更是法律义务。这是因为()①情与法不可调和，无法达成一致②儿童的安全问题只能通过家庭教育去解决③儿童不仅是家庭的财富，更是社会的未来④未成年人保护法明确规定父母有监护职责A．①②B．②④C．①③D．③④23．(2014·广州中考题)2013年，反腐力度空前。中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来终审获无期徒刑，另有十余名省部级高官因严重违纪违法被查处。这充分表明()A．所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利B．所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务C．国家司法机关和行政机关在适用法律时因人而异D．任何公民或组织不得享有超越宪法和法律的特权24．(2014·广州中考题)歌手李代沫因容留他人吸毒，被法院一审判处有期徒刑九个月，并处罚金2000元。从刑罚的种类看，罚金属于()A．主刑B．附加刑C．行政处罚D．民事处罚25．与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在()①只对违法犯罪分子具有约束力②对全体社会成员具有普遍约束力③靠社会舆论保证实施④由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施A．②④B．①②C．①③D．③④26．2013年12月2日，省高院发布的广东首份未成年人刑事审判白皮书透露，随着非监禁刑使用标准体系的构建，近五成未成年人犯罪接受了社会矫治，使未成年罪犯重新犯罪率呈下降趋势。构建非监禁刑使用标准体系体现的是对未成年人的()A．家庭保护B．学校保护C．司法保护D．社会保护27．一般违法和犯罪行为的共同点是()A．都违反了刑法B．都受到刑罚处罚C．都要承担一样的法律责任D．都具有社会危害性28．2014年1月1日起施行的《广州市未成年人保护规定》指出：“不得将未满十周岁的或者基于生理原因需要特别照顾的未成年人交由未满十六周岁、或有可能影响未成年人安全的人代为照顾。”这一规定体现了对未成年人实施()A．社会保护B．司法保护C．家庭保护D．学校保护29．(2013·广东中考题)网络信息的开放性对于自控能力不强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力、色情等信息严重损害了青少年的身心健康。为此，对青少年建议正确的是()①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力，拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好④要拒绝上网，提高辨别是非能力A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④30．(2014·广州中考题)未成年人面对可能的不法侵害时，要用智慧保护自己，比如，独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对()①涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息③观察对方眼神和讲话语气，冷静分析对方意图④问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、问答题31．学习法律知识后，小军和小明有下面两种不同看法：小军认为“恶不积不足以灭身”“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要防患于未然。小明则认为小军是危言耸听，他认为不违法是人们行为的底线，平时“小错不断，大错不犯”就行了。你同意谁的观点？请说明理由。32．某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播站围绕《生命·安全》做了三期节目，以下为主要内容。【校长讲话】根据我市市委、市政府的相关意见，我校配备了2名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。(1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护？【广播对话】小记者：“在日常生活中，你是如何做好自我安全防护的？”同学甲：“不轻易与陌生人交流。”同学乙：“如果遇到歹徒，我会用随身携带的防身器具与他搏斗。”(2)针对两位同学的回答，请你说说中学生应如何正确实施自我保护。33．每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。据查，涉及青少年生活和学习的安全隐患有20多种。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护意识和能力，80%的意外伤害将可避免。阅读材料，结合所学知识回答下列问题：(1)国家为什么高度重视中小学生的安全问题？(2)当我们遇到危险时，积极进行自我保护十分重要。若你遇到以下情形会采取怎样的措施来保护自己？(任选一项回答)①当你受到不法侵害时……②当你遇到雷电时……③当你遇到地震时……34．给小车系上“安全带”，接送流浪孩子回家，禁止未成年人参加火灾扑救，防溺水、防意外伤害……如今，国家从各个方面采取措施，保护未成年人健康成长。对此，两位同学发表了下列看法：甲同学：有了社会保护，未成年人就能健康成长。乙同学：加强自我保护，未成年人就能免受侵害。请你对他们的观点进行评析。35．(2014·山东潍坊)关注校园生活学会正确选择“初中生是否可以携带智能手机进学校”一度成为全社会共同关注的话题。某校围绕这一话题开展了一次大讨论，同学们各抒己见，主要形成了两种观点，并分别列举了如下事实：【问题探究】(1)你支持上述哪个观点？请简述理由。(如果你对上述两个观点都不支持，请写出自己的观点，并简述理由)【出谋划策】(2)享受科技成果，营造放心、安全的移动网络环境需要全社会的共同努力。请你从国家、学校、家庭、个人的角度分别提出一条预防学生沉溺于手机的建议。36．就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九年级(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏厅、台球室。有些同学经不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致被敲诈勒索。(1)结合青少年自身实际，提出三种抵制不良诱惑的方法。【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校德育处主任说：“我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管；还有，面对一些社会问题，学校有时感到‘势单力薄’。”派出所所长说：“我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查