生物必修三测试卷

1生物必修三测试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个．．．．选项最符合题意。）1．有关人体细胞外液的叙述，正确的是（）A．人体内的细胞外液构成了人体的外环境B．人体内的细胞外液只包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称为细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液与外界交换物质2.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不．合理．．的是（）A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系B．瓶内各种生物的数量搭配应合理C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应3．下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A．去掉顶芽B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块4．右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（）A．a端与效应器相连，b端与感受器相连B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用5．至2007年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达239只，而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有27只。以下相关叙述不正确．．．的是（）A．人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会B．大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏C．人工圈养属于易地保护，这是对生物多样性最有效的保护D．对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接使用价值6.下列化学物质中，不是植物激素的是（）A．2，4—DB．乙烯C．吲哚乙酸D．吲哚丁酸7.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为()A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施8．右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（）A．1和2包含着所有种群构成的群落B．3代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．4可以表示大气中的CO2库9.科学家研究发现，SARS病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”，可见，SARS病毒引起了机体的（）2A.过敏反应B.自身免疫病C.先天性免疫缺陷病D.获得性免疫缺陷病10．表示物种Ⅰ捕食物种Ⅱ关系的图是（）11．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是（）A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质12．在的营养结构中，若能量传递效率为10%，以鸟类同化的总能量中从昆虫获得的总能量比例为x轴，植物供能总量为y轴，绘制的相关曲线是()ABCD13．如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲14.右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（）A.Ⅰ是初级消费者B.Ⅳ为分解者C.E1为太阳能，E2为热能D.能量可在食物链中循环利用15．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确．．．的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值3D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强16.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”，下列现象不是．．由“牧童经济”模式造成的是（）A.沙尘暴频发B.火山爆发C.温室效应加剧D.湿地内物种减少17.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网18.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物只能感受化学信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系19.下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()20.结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是()A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭二、双项选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分，每小题全选对者得3分，选不全者得1分，选错得0分）21．下列有关神经调节的说法，正确的是（）A.在体温调节过程中，温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉。B.感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量的感受器。C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜。D.兴奋在神经纤维上的传导速度与在神经元之间的传递速度相同。22．科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中正确的是（）A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治。B．这种调查方法称为样方法。4C．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果也是准确的。D．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展。23.下图所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是（）A．刺激b点，B神经元上电位会由“外正内负”变为“外负内正”B．刺激c点，A神经元上电位会由“外正内负”变为“外负内正”C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转24.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A．各种细菌、真菌都是分解者B．将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者再利用C．有的动物也能成为分解者D．在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用25．有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率为100％。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为免疫赦免，这些部位称免疫赦免区。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。下列有关说法不正确．．．的是（）A.移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性抗原的差异B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷C.妊娠子宫的这种免疫赦免特性有利于胚胎的正常发育D.使移植器官获得免疫赦免的主要途径是用药物使人体免疫系统变得敏感三、非选择题（本题包括4小题，共45分。）26.（8分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。（2）甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。(4)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。(5)综上所述，人的各项生命活动常常同时受的调节。27.（10分）甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网，如右图所示，且这两个5水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。请据图回答：（1）每个水池生态系统中有条食物链，流经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能。无机环境中的碳以形式进入生物群落。（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为kJ和kJ。（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时期后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少。轮虫死亡的主要原因是缺少。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是。28.(12分)下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是。（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是（多选）。A．使废物资源化B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护C．抵抗力稳定性低于自然生态系统D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础6（3）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于。（4）下图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中B点时，蚯蚓种群的年龄组成属于型。K值的含义是，如果环境条件发生改变，该值（填“会”或“不会”）发生改变。29.（15分）生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理的假说指出：生长素是以扩散作用通过细胞壁，然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛，水分因渗透作用进入细胞产生压力，使细胞伸长生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞伸长生长，请用燕麦胚芽鞘为实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，并写出实验结论。（一）实验材料和用具燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、蒸馏水、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。（提示：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响，两种缓冲溶液均为低浓度溶液）（二）实验方法及步骤（1）材料预处理：选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度（每个胚芽鞘切段长度应保持一致）；用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。（2）请写出实验步骤取小瓶3个，编号1、2、3.（三）预测实验结果，得出实验结论（1）实验结果预测：（2）实验结论：揭阳华侨高级中学2010-2011学年高二年级第一学期K时间种群数量AB•试室班级姓名座号考试号7期末考生物答题卡一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．[A][B][C][D]6．[A][B][C][D]11．[A][B][C][D]16．[A][B][C][D]2．[A][B][C][D]7．[A][B][C][D]12．[A][B][C][D]17．[A][B][C][D]3．[A][B][C][D]8．[A][B][C][D]13．[A][B][C][D]18．[A][B][C][D]4．[A][B][C][D]9．[A][B][C][D]14．[A][B][C][D]19．[A][B][C