2016微生物检验复习题燕

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微生物检验复习题一、名词解释1.选择培养基:在基础培养基中加入抑制剂,抑制非目的菌生长,选择性促进目的菌生长。2.培养基:人工方法配置的适合细菌生长繁殖的营养基质。3.抗菌药物敏感试验:测定抗菌药物在体外对病原微生物有无抑制或杀伤作用的方法。4.卫星现象:当流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌一起培养时,可以看到靠近葡萄球菌菌落的流感嗜血杆菌菌落较大,而远离葡萄球菌菌落的流感嗜血杆菌菌落较小5.二相性真菌:有些细菌可因环境条件的改变,友一种形态转变成另一种形态。6.汹涌发酵现象:产气荚膜梭菌在牛乳培养基中能分解乳糖产酸,使酪蛋白凝固,同时产生大量气体,将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状,并将液面上的凡士林层向上推挤,甚至冲开管口,气势汹涌。7.Nagler反应:在蛋黄琼脂平板上,菌落周围出现乳白色浑浊圈,是由于产气荚膜梭菌产生的卵磷脂酶分解蛋黄中的卵磷脂,可被特意的抗血清所中和。8.MIC:指能够抑制被测菌生长的最低药物浓度。9.外斐试验:用变形杆菌代替立克次体与患者血清做凝集反应可作为立克次体病的辅助诊断试验。10.条件致病菌:指存在于人体正常情况下不致病,受到某些外界因素影响下致病的细菌。11.串珠试验:炭疽芽胞杆菌在含有青霉素的培养基中,可发生形态变异,显微镜下可看到均匀的圆球状并相连成串珠状排列。12.敏感:指菌株能被测试药物在指定剂量治疗下可达到的抗菌药物浓度所抑制。13.耐药:指菌株不能被常规剂量抗菌药物所抑制。14.中介:指抗菌药物最低抑菌浓度接近血液和组织中通常可达到的浓度。15.L-型细菌:指细菌细胞壁缺陷型细菌。16.S-R变异:光滑性与粗糙型之间的变异。17.质粒:细菌染色体外的遗传物质。18.噬菌体:是感染细菌、真菌、放线菌的一类病毒,因部分噬菌体能引起宿主细胞裂解故称为噬菌体。19.肥达反应:用已知伤寒沙门菌的OH抗原和副伤寒沙门菌H抗原,检测受检者血清中有无相应的抗体的半定量凝集实验。20.细菌的生化试验:利用生化试验来检测各种物质的代谢作用及代谢产物从而鉴别细菌的种类。二、填空1.按照结构、化学组成不同将微生物分成真核细胞型微生物、原核细胞型微生物、非细胞型微生物三型。原核细胞型微生物包括细菌、放线菌、衣原体、支原体和立克次氏体、螺旋体;病毒属于非细胞性微生物。2.发明显微镜的人是列文虎克。3.微生物学的创始人是巴斯德和科赫。4.根据细菌的基本形态将细菌分为球菌、杆菌、螺形菌。5.细菌的基本结构由内向外分别是核质、细胞质、细胞膜、细胞壁。6.细菌的特殊结构有鞭毛、菌毛、芽孢、荚膜;细菌的运动器官是鞭毛;与细菌的致病性有关是菌毛、荚膜。7.菌毛可分为普通菌毛和性菌毛两类,前者具有致病作用,后者具有耐药作用。8.细菌繁殖的方式是二分裂;一般细菌繁殖一代只需20—30分钟。9.细菌生长曲线可分四期,即迟缓期、对数期、稳定期、衰亡期。10.根据培养基的物理性状可将其分为液体培养基、固体培养基和半固体培养基三类。11.根据培养基的性质和作用可将培养基分为基础培养基、营养培养基、选择培养基、鉴别培养基、特殊培养基。12.细菌在液体培养基中的生长现象有浑浊、沉淀、菌膜三种。13.细菌产生的色素可分水溶性色素和脂溶性色素两类,绿脓杆菌产生的色素属于水溶性色素。14.细菌的合成代谢产物中,其中与细菌的致病性有关的有热原质、毒素、侵袭性酶类;可用于鉴别细菌的有色素、细菌素;可用于治疗疾病的是抗生素。15.细菌经革兰染色后,被染成紫色的是革兰阳性菌,被染成红色的是革兰阴性菌。16.血浆凝固酶试验有玻片法和试管法二种方法,主要用于葡萄球菌的鉴定。17.鉴定细菌的药物敏感试验有杆菌肽实验、O/129抑菌实验、Optochin敏感试验等。18.药敏试验K-B法常用的培养基是水解酪蛋白培养基,药敏试验所用菌液浓度为0.5麦氏比浊标准,相当于1.5*108含菌量。19.按凝固酶产生与否可将葡萄球菌分为凝固酶阳性葡萄球菌、凝固酶阴性葡萄球菌。20.葡萄球菌触酶试验阳性,链球菌触酶阴性。21.引起腹泻的大肠埃希氏菌有ETEC、EPEC、EIEC、EHEC。22.志贺氏菌属依抗原结构分为A群痢疾志贺氏菌,B群福氏志贺菌群,C群鲍氏志贺菌群,D群宋内志贺氏菌。23.疑似肠热症病人做病原体分离培养采取标本时,发病1~2周取血液,2~3周可采取粪便、骨髓或中段尿。24.霍乱孤菌分两个生物型,即古典生物型和埃尔托生物型,它们均属于O1群。O-1群霍乱弧菌根据菌体抗原不同又分三个血清型,即小川型、稻叶型和彦岛型。霍乱弧菌的致病物质有霍乱肠毒素、菌毛和鞭毛。25.非发酵菌主要包括假单胞菌属、不动杆菌属、产碱杆菌属、弧菌属和气单胞菌属等。26.真菌根据形态结构可分为单细胞真菌和多细胞真菌两类,后者是由菌丝和孢子组成。真菌菌落的形态可分为酵母型菌落、类酵母型菌落和丝状型菌落。大多数真菌不需要复杂的营养就能生长,最常用的培养基是沙保弱培养基,最适生长温度为22—28℃,某些深部病原性真菌需要在温度37℃生长良好。27.病毒体的基本结构包括_核心_和_衣壳_,二者构成_核衣壳_,辅助结构有包膜_。病毒体大小测量单位是_nm_,必需用电子显微镜观察。病毒体结构对称型包括_螺旋对称型_、_20面体立体对称型_和_复合对称型_三种。病毒的增殖周期可分为_吸附_、_穿入脱壳_、_生物合成_、_组装_和_成熟释放_五个阶段。28.湿热灭菌法包括高压蒸汽灭菌法、间歇灭菌法、巴氏消毒法和煮沸法。29.影响化学消毒剂消毒的因素包括:消毒剂的种类、温度和酸碱度、细菌的种类和数量及环境中的化学拮抗物质的影响。30.一般高压蒸汽灭菌的压力是103,4kPa,其温度达到121.3℃,维持时间为15~30分钟,即可杀灭所有微生物(包括细菌的芽胞)。31.常见的细菌变异现象有形态变异、结构变异、毒力变异、抗原变异等。32.L-型细菌是指细菌细胞壁缺陷型细菌,培养应选用高渗低琼脂培养基。33.白喉毒素是由tox基因编码产生。白喉杆菌只有被β棒状杆菌噬菌体感染后,才可产生该毒素。34.医学上常见的质粒有致育质粒、耐药质粒、毒力质粒、细菌素质粒。35.革兰染色的染料第一液为结晶紫溶液、第二液是碘液,第三液是95%乙醇,第四液为苯酚复红,革兰阳性菌染成紫色,革兰阴性菌染成红色。三、问答1.简述培养基的制备过程。答:调配—溶化—矫正ph—过滤澄清—分装—灭菌—检定—保存。2.试述结核分支杆菌的生物学特性。如何鉴定。答:(1)特性:①形态是直或稍弯曲的杆菌,单个散在或呈分枝状排列。革兰染色阳性,抗酸染色成红色。②生长缓慢,在改良罗氏培养基中菌落粗糙凸起呈颗粒状普通培养基呈粗糙皱纹状菌落。③生化反应,不发酵糖类,硝酸盐还原试验阳性,耐热触酶、耐热磷酸酶实验阴性。④耐干燥,对75%乙醇敏感,耐酸、碱。⑤可发生形态、菌落、毒力、耐药等变异。(2)鉴定:PCR技术3.立克次体有哪些共同特征。答:①严格细胞内寄生、以节肢动物为传播媒介、革兰阴性原核细胞型微生物。②具有典型的细胞壁、有BNA和RNA,呈短小、多形性球杆状;③对广谱抗生素,如四环素等敏感;④耐低热、干燥,对热和一般消毒剂敏感。⑤其毒素属于内毒素的性质,为主要的致病物质。4.如何鉴定致病性葡萄球菌。答:①能产生金黄色色素;②有溶血环;③凝固酶试验阳性;④耐热核酸酶试验阳性;⑤能分解甘露醇产酸。5.微生物分哪几类,代表微生物分别是什么。答:①原核细胞型微生物:细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、螺旋体。②真核细胞型微生物:真菌、原虫。③非细胞型微生物:病毒。6.简述结核分枝杆菌的致病物质。答:一、脂质二、蛋白质三、荚膜7.衣原体有何特性?答:严格的细胞内寄生;具有独特的发育周期,类似细菌的二分裂方式繁殖;具有粘肽组成的细胞壁;含有核糖体;(具有独立的酶系列,能分解葡萄糖释放co2,有些还能合成叶酸);对抗生素、磺胺敏感,能抑制生长。8.试述革兰氏染色的步骤、机理及结果判断。步骤:涂片——干燥——固定——染色——镜检机理:革兰阳性菌肽聚糖层较厚,细胞壁结构紧密,脱色时乙醇不易进入菌体,阻碍了菌体内结晶紫和碘液的渗出。革兰阴性反之。结果:在显微镜下,被染成紫色的为革兰阳性菌。红色的是革兰阴性菌。9.区别内毒素与外毒素。区别要点外毒素内毒素来源大多来于革兰阳性菌,少量革兰阴性菌革兰阴性菌化学成分蛋白质脂多糖存在部位活菌分泌出,少数菌裂解后释放出细胞壁组分,菌裂解后释放毒力强弱免疫原性强弱稳定性60-80℃30min破坏160℃2-4h破坏10.论述霍乱弧菌的生物学特性。如何鉴定。答:(1)生物学特性:①形态与染色:呈弧形或月牙形,无芽孢,有菌毛,有单端鞭毛,运动活泼,呈穿梭样或流星状运动,革兰阴性弧菌。②培养特性:营养要求不高,兼性厌氧,耐碱不耐酸③有耐热的o抗原和不耐热的h抗原④抵抗力差,耐碱不耐酸,对庆大霉素敏感。(2)鉴定:米泔样水便直接涂片检查,可见菌群排列如鱼群样,活菌悬滴观察可见其呈穿梭或流星样运动。11.区别芽孢和孢子。区别要点孢子芽胞大小较大较小形态多种多样圆形或椭圆形抵抗力不强,60―70摄氏度短时间即死强,煮沸短时间不死数目一条菌丝可产生多个孢子一个细菌体只形成一个芽胞作用为繁殖方式之一休眠状态位置可在细胞内和细胞外形成只在细胞内形成12.区别L-型细菌与支原体。生物学特性L-型细菌支原体菌落大小较大0.5-1mm较小0.1-0.3mm培养基高渗低琼脂培养基一般培养基细胞壁细胞壁缺陷无细胞膜不含胆固醇含高浓度胆固醇形态大小多形态,大小悬殊多形态,大小基本一致对低渗敏感敏感敏感

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