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徐州工程学院管理学院会计学专业2015届毕业实习、毕业论文工作手册徐州工程学院管理学院制二零一四年十一月目录▲毕业实习、毕业设计时间安排▲毕业实习大纲▲毕业论文(设计)大纲▲毕业论文(设计)指导书▲毕业论文(设计)任务书（学生）▲毕业论文(设计)开题报告（学生）▲毕业论文(设计)实习报告（学生）▲毕业实习鉴定表（学生）▲毕业论文(设计)指导手册（学生）▲毕业论文格式会计学专业毕业实习、毕业设计时间安排（如有变化注意学院网站通知）一、实习动员、准备阶段1、2014年11月29日实习动员，安排实习指导教师2、2014年11月30日～15年1月24日准备阶段（1）学生准备工作：仔细阅读研究毕业实习大纲等文件；确定选题；查阅、借阅文献资料。（2）教师准备工作：与学生建立有效的联系方式；指导学生如何撰写实习报告；建议论文结构框架。二、实习阶段1、2015年1月24日～3月6日学生到实习单位实习，并与3月7日～8日学生返校，注册报到后，继续到实习单位实习。2、2015年3月7日～4月7日完成实习报告（实习报告1万字左右）。（实习报告上的时间：3月1日～4月6日）三、毕业论文（设计）阶段1、2014年11月29日～2014年1月1日毕业论文选题。2、2015年3月11日前填写完成任务书。3、2015年3月25日前完成开题报告、文献综述（3000字）。4、2015年4月5日前返校，4月6日～4月15日毕业论文（设计）初稿阶段；其中4月10日～11日进行期中检查。5、2015年4月20日～5月19日毕业论文（设计）完成阶段（毕业论文1.5万字）；5月19日前提交论文（纸质稿和电子稿，电子稿上传到系统中）。学生此段时间必须在校内，在指导教师的指导下修改、补充毕业论文（设计）初稿（至少修改三稿），直至达到指导教师要求，定稿。按论文格式（格式按照徐州工程学院统一规定）要求打印，并提交论文。6、2015年5月20日～5月21日评阅教师评阅论文。7、2015年5月22日学生申请毕业论文（设计）答辩、准备答辩提纲，并提交给答辩组纸质稿毕业论文一份。8、5月25日～5月29日答辩后，学生在指导教师的指导下，修改、补充毕业论文（设计），上网完成论文终稿，并按论文格式（格式按照徐州工程学院统一规定）要求打印，向答辩组提交毕业论文终稿一份。四、毕业论文（设计）答辩、评分阶段1、答辩时间：5月25日～29日。3、评定成绩、上报成绩时间：5月30～6月3日。会计学专业毕业实习大纲一、毕业实习的目的毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练，是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。毕业实习的目的是：1、通过毕业实习，较全面、深入地了解会计核算和会计工作的意义，熟悉现行会计制度和实务操作技能，使学生对会计工作和会计工作实践有一个较全面的感性认识。2、通过毕业实习使学生进一步消化和深化已学过的专业理论知识。同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力；检查学生毕业论文（设计）有关的各项准备工作的计划性和完善程度。3、通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。4、通过毕业实习，培养学生理论和实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。二、毕业实习的基本内容毕业实习是学生接触实践的教学过程，每个学生都要参加工商会计和会计岗位的实务操作实习，在此基础上了解实习单位会计工作的具体情况，将已学过的专业知识与实践相结合。毕业实习的基本内容是：了解实习单位的组织机构，尤其是财务、会计组织机构的设置情况；具体参与实习单位的会计核算工作，包括填制会计凭证、登记账簿等工作；参与实习单位的会计工作，包括融资决策、投资决策、财务计划与财务预算等工作；评价、分析实习单位会计核算和会计方法的优劣，并能提出合理的改进建议；搜集毕业论文（设计）相关的资料。三、毕业实习的基本要求毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节，应以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的财会人员为教员，认真搞好毕业实习，使其真正收到实效。在实习过程中，学生必须做到：1、严格按照实习规定的要求进行实习，遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度，与实习单位人员和有关部门搞好关系。2、虚心学习会计核算的方法、会计的方法以及其他企业管理知识，勤奋探索实践工作经验。尊重实践经验，虚心听取讲解，认真做好实习日记，认真撰写实习报告。3、对在实习中获知的商业秘密要严格保密，不得泄漏。借阅实习单位提供的各类资料，必须按有关规定履行手续，妥善保管，完整归还。4、系统收集和全面掌握毕业论文（设计）的有关数据资料，要深入调查毕业论文（设计）的背景情况，系统查阅论文（设计）有关的文献资料，熟悉毕业论文（设计）的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。5、应紧密联系毕业论文（设计）选题，选择相应的单位和岗位作为实习点。实习单位可由学生根据本人的实际情况在其家乡或已有意向聘用单位的所在地确定。四、毕业实习工作程序毕业实习是在修完会计专业理论课的基础上，为准备毕业论文（设计）而进行的实践教学环节，为达到毕业实习大纲的目的和要求，必须在指导教师的指导下进行实习。毕业实习的时间安排在毕业环节的前阶段。1、实习动员阶段由系领导进行实习动员，明确实习性质和目的；安排指导教师；由指导教师下达实习任务，明确实习要求，拟定实习计划。2、实习阶段学生深入实习单位进行实习，参与实习单位的会计核算和会计工作，并结合毕业论文（设计）收集资料，调查数据，查阅文献，了解与论文（设计）有关的研究现状及结果，明确毕业论文（设计）的研究方向和方法。3、撰写实习报告阶段实习过程中，学生根据收集的资料撰写毕业实习报告，为毕业论文（设计）的开题报告、论文（设计）提纲以及初稿作准备。在学生实习期间，指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用实地或通讯等方式。实习检查的主要内容包括：实习生劳动纪律的遵守情况；实习生工作的主动性；实习生在实习过程中论文资料的收集情况等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录，评定实习成绩时应充分考虑检查结果。4、成绩评定学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。毕业实习成绩评定应参考实习单位的实习鉴定、实习报告和指导教师的检查情况来确定。最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。五、毕业实习报告写作大纲（10000字左右）（一）实习单位概况1、实习单位名称（全称）、地理位置、隶属关系（性质）。2、生产（经营）管理概况组织机构形式、生产（经营）规模、主要产品工艺（业务）流程、新产品（业务）研究开发状况、物资管理状况。3、人力资源管理概况职工人数及构成、劳动组织形式、用工制度、工资制度、工资形式、劳动定额管理状况。4、营销管理概况营销机构、营销人员管理状况、营销方式、营销渠道、营销策略、市场占有率。（二）会计核算实务现状1、各种结算方式的运用及核算；2、短期投资的核算；3、原材料、低值易耗品、包装物、自制半成品、产成品等存货的核算；4、股票、债券投资及其他长期投资的核算；5、固定资产及其折旧的核算；在建工程的核算；6、无形资产的核算；7、短期负债的核算；8、长期借款，应付债券及长期应付款的核算；9、投入资本、资本公积及盈余公积的核算；10、成本、费用的核算；11、营业收入的核算；12、利润及利润分配的核算；13、资产负债表、损益表及现金流量表和有关附表的编制及说明。（三）会计现状1、实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况，企业筹资决策的基本方法；2、投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；3、各项流动资产的日常管理；4、实行成本预测、计划、控制、分析与考核；5、利润分配的方案；6、财务报表分析的基本方法。（四）企业财务状况分析1、企业资产结构及变动情况分析；2、企业资金结构及变动情况分析；3、企业偿债能力分析；4、企业利润构成及变动情况分析；5、企业盈利能力分析；6、企业现金流分析量；7、利用杜邦分析模型对企业经济效益情况作全面剖析，指出存在问题，并分析原因。注：实习报告须附资产负债表、利润表、现金流量表。会计学专业毕业论文(设计)大纲一、毕业论文（设计）的目的和任务毕业论文（设计）环节是对学生运用所学专业理论知识，独立地分析、研究和解决企业会计、会计实际问题能力的综合检验。其成绩是决定学生能否毕业并授予学士学位的主要依据之一。毕业环节的主要任务是：1、使学生通过一定的社会实践，了解会计、会计工作的实际，增加对企、事业单位会计、会计工作的感性认识；2、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文，了解财会领域的研究动态和理论发展前沿；3、通过社会实践和毕业论文（设计）的撰写，加深理解有关专业课的基本概念和基本理论，巩固所学的专业知识；4、通过毕业论文（设计）的撰写，锻炼学生的综合分析能力和写作能力；5、毕业论文（设计）的答辩主要反映和评价学生综述能力、表达能力及解答问题能力。二、毕业论文（设计）的基本程序毕业论文（设计）的时间安排在毕业环节的后阶段，其基本程序是：（一）调查研究本阶段是写好毕业论文（设计）的先行阶段，主要工作内容包括：1、根据毕业论文（设计）的选题，要求学生下实习点调查研究、了解情况、收集资料；2、查找有关文献资料，收集与论文（设计）有关的理论研究动态及文献介绍；3、分析、整理收集到的理论和实际资料；（二）毕业论文（设计）的撰写毕业论文（设计）是毕业环节的成果反映和最终体现，可分三个阶段：1、拟定大纲阶段；2、撰写论文（设计）初稿阶段；3、论文（设计）的修改、补充、整理和誉写阶段。以上三阶段都应在指导教师指导下，由学生独立完成。（三）毕业论文（设计）答辩及程序毕业论文（设计）答辩是考核和评价学生毕业论文（设计）成绩的主要形式。学生按计划提交论文（设计）正稿后，交指导教师审阅，写出审阅评语，给出成绩。指导教师审阅完成后的论文传交给评阅老师评阅，写出评语，给出成绩。毕业论文（设计）答辩工作，在答辩委员会组织领导下进行，其程序如下：1、学生在20分钟内向答辩委员会（小组）陈述论文（设计）的主要内容；2、答辩委员会（小组）向学生提问；3、学生根据提问回答。三、毕业论文（设计）的基本要求1、做好文献整理每个学生根据毕业论文（设计）题目，首先查阅有关中、外文文献资料，了解国际、国内发展动态，并及时做好整理、归纳资料工作；要求外文参考文献不得少于三篇。2、在掌握文献资料基础上，做好实际调查研究，摸清现状，收集必要的数据、资料；3、根据已掌握的资料，针对论文（设计）中所要解决的主要问题进行分析论证，并提出独立见解，以完成规定的论文（设计）任务。要求论文篇幅15000字左右；4、论文（设计）的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研，要联系实际，有一定的新意。不允许撰写纯理论性的论文；5、论文（设计）中，不允许有抄袭书本、现场记录和文献资料等方面的大段论述。6、按期、按质、按量完成毕业论文（设计），并作好答辩的准备工作。四、指导教师基本要求整个毕业环节阶段，教师的指导对整个环节的质量起着重要的作用，指导教师应当作好如下方面指导工作：1、引导学生拟定论文（设计）题目；2、指导学生制订实习大纲和进度计划，并经常检查完成情况；3、指导学生收集资料；4、指导学生拟定论文（设计）的提纲和方案；5、经常随机进行检查；6、关心学生的思想、工作和学习，对学生严格要求、全面负责。7、做好论文（设计）审阅指导和学生答辩准备的指导工作。具体指导方法和办法如下：1、启发学生独立思考，注意着重论文（设计）的理论和思想的指导，培养学生的独立工作能力，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。2、注意在设计方案和撰写论文的过程中，对学生所学过的基本概念、基本理论和基本方法（技能）的运用指导，启发学生积极思考，发表自己的创见，避免大段抄袭书本、现场记录和文献资料等现象。3、指导教师一般只对论文（设计）中的原则性问题负责审阅提出意见