2015届广东省各地级市高三历史好题分类解析汇编(含最新模拟题)专题16西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革1.(2015·广东惠州二调·20)20.瑞士牧师慈运理(UlrichZwingli)(1484~1531)将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言;后来,苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案,成为官方政策。1525年苏黎世市议会废止弥撒,改由慈运理的圣餐版本替代。据此推论合理的是()A.慈运理是民族英雄B.人文主义逐渐深入人心C.宗教改革取得初步成果D.启蒙运动冲击传统教权【考点】宗教改革【解析】民族英雄主要是抗击外来侵略,慈运理宗教改革上的功绩并不能算是民族英雄,故A项错误;题中主要针对的是宗教问题,并没有体现人文主义,故B项错误;根据题中“1525年苏黎世市议会废止弥撒,改由慈运理的圣餐版本替代”可以看出宗教仪式简化,是宗教改革取得的初步成果,故C项正确;启蒙运动是发生在17、18世纪,与题中的1525年的时间不符,故D项错误。【答案】C2.(2015·广东惠州三调·19)19.16世纪,莫尔在《乌托邦》中描述了一位虚构的航海家在乌托邦的见闻,文中记载有美洲等地土人的生活,并首次用“羊吃人”来揭露罪恶的“圈地运动”。从该材料推导不出来的结论是()A.莫尔具有人文主义思想B.该书受新航路开辟的影响C.新航路的开辟推动了人文主义的发展D.宗教改革推动了人文主义的发展【考点】新航路的开辟;文艺复兴【解析】莫尔用“羊吃人”来揭露罪恶的“圈地运动”,肯定人的价值和尊严,体现了人文主义思想,故A项正确,不符合题意;“文中记载有美洲等地土人的生活”,反映了发现美洲对作者的影响,故B项正确,不符合题意;“航海家”“乌托邦的见闻”“揭露罪恶”,体现了新航路开辟过程中人们鼓励冒险精神、追求自由幸福、肯定人的价值和尊严的人文思潮的发展,故C项正确,不符合题意;题干没有提及宗教改革,从材料推导不出来,故D项错误,符合题意。【答案】D3.(2015·广东江门一调·19)20.十七世纪莎士比亚创作的《哈姆雷特》,得到英国女王喜爱而进入国家剧场表演,18世纪曹雪芹创作的《红楼梦》在民间广为流传。这两本名著()①都体现了市民阶层的价值取向②都弘扬了各自文化传统中的人文元素③都囚政治权势而得到广泛传播④都批判禁欲主义,集中刻画人性本能A.①②B.①④C.②③D.③④【考点】文艺复兴——莎士比亚(《哈姆雷特》);古代中国的文学成就——明清小说(《红楼梦》)【解析】《哈姆雷特》符合资产阶级的利益和要求,《红楼梦》的小说形式,反映了工商市民阶层的审美追求,故①正确;《哈姆雷特》赞美人性,具有人文主义色彩,《红楼梦》则通过对爱情悲剧的描写鞭挞了封建制度和封建礼教,故②正确;“政治权势而得到广泛传播”符合《哈姆雷特》,与材料提及《红楼梦》“在民间广为流传”的说法不符合,故③错误;“批判禁欲主义,集中刻画人性本能”只符合《哈姆雷特》,《红楼梦》并没有,故④错误,选择A项符合题意。【答案】A4.(2015·广东六校高三第一次联考·20)20.欧洲大陆国家14—16世纪时出现了“三R”现象:一是文艺复兴(Renaissance);一是宗教改革(ReligionReform);一是罗马法复兴(RecoveryofRomanLaw)。三者都体现了()A.民主主义B.民族主义C.人文主义D.理性主义【考点】文艺复兴和宗教改革【解析】“三R”现象是思想领域的解放,不属于民主主义,故A项错误;文艺复兴、宗教改革等并没有谈到民族主义的含义,故B项错误;文艺复兴是人文主义的发展,宗教改革是人文主义的进一步发展,罗马法复兴也体现了人文主义的进展,故C项正确;理性主义是启蒙运动体现的核心,故D项错误。【答案】C5.(2015·广东汕头高三质量检测·17)17.“中世纪欧洲学校教育混乱而重复,各种年龄的年青人与一位教师坐在一起;14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级,每班有不同的教师,学生定期升级,并增加了希腊文的学习。”这种变化主要是由于()A.人文主义的复兴B.罗马法的重生C.城邦民主政治的复活D.资本主义萌芽的出现【考点】文艺复兴【解析】根据题干14世纪的欧洲学校增加希腊文的学习,可以看出资产阶级利用古希腊文化掀起文艺复兴运动,宣传人文主义思想,故A项正确;材料与罗马法无关,故B项错误;材料不涉及城邦民主政治问题,故C项错误;材料主要是14世纪后欧洲受文艺复兴的影响,重视以人为本的教育,而进行改革,故D项错误。【答案】A6.(2015·广东汕头高三质量检测·19)19.17世纪一位路德教传教士认为:“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏;而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。”这反映了当时欧洲()A.进化论提出颠覆了基督教神学B.量子力学与相对论的影响广泛C.努力调和新教伦理与科学精神D.因信称义思想得到教会的认可【考点】宗教改革【解析】进化论的提出是指1860年达尔文《物种起源》的发表,与题干时间不符,故A项错误;量子力学和相对论是20世纪的科学成就,故B项错误;马丁路德宗教改革建立了新教,路德教派强调了宗教与科学的关系,故C项正确;因信称义没有得到教会的认可,故D项错误。【答案】C7.(2015·广东汕尾高三调研·20)20.15~16世纪出现的美术大师的作品中,创作重点越来越转向旨在揭示灵魂内在奥秘的肖像画,转向旨在以醒目的色彩和形式来使人感到赏心悦目的绘画。这些大师属于()A.浪漫主义画家B.文艺复兴时期画家C.现实主义画家D.现代主义画家【考点】文艺复兴【解析】浪漫主义出现在19世纪,故A项错误;文艺复兴时期艺术家们为人的觉醒服务,故B项正确;现实主义出现在19世纪30年代,故C项错误;现代主义出现在20世纪初,故D项错误。【答案】B8.(2015·广东深圳一模·19)19.“随着16世纪的开始,批评之声变得强烈起来,许多人自忖他们的救赎是否为良人所握。”这段记载中“批评”的对象可能是()A.欧洲宗教改革家B.罗马天主教会C.新兴的资产阶级D.各国封建君主【考点】宗教改革【解析】从材料中“许多人自忖他们的救赎是否为良人所握”的信息可以推断出与宗教改革有关,表现出了许多人对现有宗教权威的怀疑,故A项错误;16世纪罗马天主教掌控了宗教权威,教会的统治腐败不堪,故B项正确;新兴的资产阶级应当是进行批判的主力军,故C项错误;各国的封建君主,大多数都不满教会对世俗政权的干涉,因而对天主教会也有批判,故D项错误。【答案】B9.(2015·广东湛江一模·19)19.意大利音乐家阿尔贝蒂认为财富的日益增长是家庭幸福生活的重要组成部分,一个家庭应当修建和装饰自己的房子,拥有珍贵的书籍和健壮的马匹。他的观点属于()A.人文主义B.启蒙思想C.宗教改革D.重商主义【考点】文艺复兴——人文主义【解析】从题干信息可以看出阿尔贝蒂主张追求家庭的幸福生活,追求现实生活的享受,这属于文艺复兴时期的人文主义思潮,故A项正确;启蒙思想突出理性和人权,与题干信息不符,故B项错误;宗教改革主要是挑战教会、教皇权威,主张因信称义,与题意不符,故C项错误;重商主义主张减少进口,鼓励出口,与题干信息无关,故D项错误。【答案】A10.(2015·广东肇庆二模·19)19.下列有关人和神的关系,代表路德教徒观点的是()A.世人因为神赐的灵魂,才能领略神创造的世界B.人的全部生命经历都需通过信仰的解释,才能显示意义C.每个人的特性都是神赐,但每个人充分发挥自己特长才是对神的最高尊崇D.人无法自己获得拯救,上帝自动将拯救赐予信仰他的人【考点】宗教改革——马丁·路德思想主张(因信称义)【解析】A项强调以神为中心,属于中世纪基督徒的观点,故A项错误;B项强调信仰的重要性,也属于中世纪基督徒的观点,故B项错误;C项认为“每个人充分发挥自己特长”,肯定人的价值,是人文主义者的观点,故C项错误;马丁·路德倡导“因信称义”理念,即只要真诚信仰上帝即可得到救赎,“上帝自动将拯救赐予信仰他的人”,故D项正确。【答案】D11.(2015·广东广州高三调研·39)39.(26分)离异与回归是人类文化史上经常交替出现或相互伴生的两种趋势。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一在封建社会向资本主义社会演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都曾有离异与回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型。那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判与背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。——章开沅《离异与回归》(2)据材料一,指出反映西欧“离异与回归”的历史事件,并结合所学知识分析其影响。(10分)【考点】(2)文艺复兴和宗教改革;启蒙运动;近代科学技术【解析】(2)第一小问,从材料一“那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判与背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”信息中,可以看到起离异和回归主要是对体现在反封建和继承人文精神上,联系西方近代以来与之相关事件即可;第二小问,结合所学知识,从政治、经济、思想文化等角度分析即可。【答案】(2)事件:文艺复兴,宗教改革,近代自然科学的产生,启蒙运动。(4分,每点2分,答出2点即可)影响:促进了思想解放,传播和发展了人文主义思想;推动了资本主义经济发展;推动了欧洲资产阶级革命和改革运动的开展,确立并逐步发展、完善资本主义政治制度;推动了近代自然科学发展,促进了文学艺术发展。(6分,每点2分,答出3点即可)12.(2015·广东七校联合体高三12月联考·38)38.(26分)知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料,回答问题。材料三欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取,其中也有迷茫;不仅有孤独,还有抑郁……但无论是非曲直,他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越,……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间,并为此锲而不舍。——(德)沃尔夫•勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》(3)列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想,指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。(10分)(4)综合以上材料,谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。(4分)【考点】(3)文艺复兴;启蒙运动;《共产党宣言》——马克思主义;19世纪以来世界文学的主要成就——现实主义文学、现代主义文学(4)知识分子与社会变革的关系【解析】(3)第一小问,应注意题干指定的时间“15世纪以来”,指定的地域限制“欧洲”,再结合所学知识,可以列举:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。第二小问,应注意其限定在文学方面的表现,即对19世纪近代文学发展流派做一梳理,结合“迷茫”“孤独”“抑郁”可知:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。(4)题干指示“综合以上材料”,所以要整体思考三则材料。三则材料都提到了特殊的时代为知识分子的活动提供了重要条件,即时势造英雄,知识分子是时代的产物;三则材料所提到的时代知识分子都推动了社会的发展,即知识分子在社会变革中起着重大的作用;同样,也可以就此得出,社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。【答案】(3)思想:人文主义;理性主义(启蒙思想);马克思主义。(6分)表现:现实主义文学揭露和批判社会的罪恶;现代主义文学表现西方社会精神危机。(4分)(4)理解:知识分子在社会变革中起着重大的作用;时势造英雄,知识分子是时代的产物;社会变革催生了知识分子,知识分子推动着社会变革。(4分,任答两点,言之成理亦可)13.(2015·广东七校联合体高三12月联考·39)39.(26分)阅读材料,回答下列问题。材料英国经济学家安格斯·麦迪森的研究证明,长达五百多年的明清两朝是一个长期停滞的时期:从1300年到1800年的五百年中,中国的人均GDP增长率为——零。而这五百年里,……外部世界开始以加速度的方式,成十倍成百倍地往前狂奔的时候,我们像“龟兔赛跑”中的那只兔子一样,在一棵枯树下酣睡了五百年。中国与欧洲人均GDP比较公元1年960年1300