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浅谈现代生物教师所必须掌握的工具软件樊景新东莞市东城初级中学李嘉倩东莞市东华高级中学陈学梅广州大学生命科学学院现代的生物教师，总离不开一位教学伴侣，那就是其个人电脑。它是我们个人信息的处理中心、它是我们的个人秘书,帮助我们收发邮件、处理办公事务、教学等等，电脑已经深深地渗入了现代教师的生活和工作之中……现代几乎每个人都要经历一个电脑软件的学习过程，尤其是现代的生物教师，需要掌握众多的电脑软件技术，来使教学工作变得更轻松。本人经过一段时间的资料收集、整理和编辑工作，整理出一些现代生物教师所必须掌握的电脑工具软件和技术，以供大家参考，如下（由于篇幅有限，只列出了最重要的15大类）：1.Office系列工具软件：1.1Word——生物教师能轻松处理写报告、论文、公文，做生物试卷等工作；也可以让文档整齐美观，以及合理安排内容版面，做出亮丽的文档，方便日常的工作。1.2Excel——生物教师可以做精确的报表；学生资料的管理；还有学生成绩的统计、排名，如生物成绩的收录与管理，而且可以轻松、简单地完成试题分析和测验分析的工作。如生物试题的难度、区分度、信度和效度的统计等等，都可以轻松处理，呈现专业的工作技能，方便日常的工作。1.3PowerPoint——可以做出专业的演示文稿；列出条理分明的大纲、迅速增订演示文稿的内容、直接套用专业版面等，让你的想法和创意完美结合，让老师能轻松做出各种精美的课件，来吸引学生的注意，提高教学的质量。尤其是生物教学需要大量的直观手段,包括各种图片、视频、音频等都可有机组合，体现为创设教学情境等等。2.图像处理与浏览工具：2.1Photoshop——具有易学易用、界面友好、功能强大等特点，可以用于数码相片、一般图片的加工和处理工作，例如生物教师对自己的教学数码照片做各种的处理等，方便老师制作多媒体的素材。又如，可对下载的或者自己拍摄到的生物图片进行修改，如去掉对教学不利的标识或背景、去掉较复杂的结构等，方便教学，提高教学效率。2.2ACDSee——使用方便的主流图形浏览软件，其能对图像文件进行浏览和管理工作，以及能浏览多媒体文件、错误后缀名的图像文件识别、抓取图片等功能，还可以进行图片格式间的转换工作，很适合生物教师上课时展示自己的教学图片与对教学图片进行有效的管理和编辑工作等。例如，有时候我们到野外拍摄到的生物图片，由于质量（象素）过高，文件比较大，需要较大的储存空间，但是在教学中我们并不需要这样高象素的图片，这时我们可以利用ACDSee把象素或者尺寸调小，简单的就可以完成减少文件大小的工作，方便教学资料的储存。3.网页制作和编辑工具：Dreamweaver——网页设计必备，是可视化的网页创作工具，具有简单易用的特点，方便老师设计个人网站，发布和收集信息，以及提供教学资料（如：各种生物教学课件、生物资源等）的下载，加强与学生之间的沟通和交流等。而且，生物教师可以使用Dreamweaver，制作时下很流行的生物论坛，放上internet后，可以加强与同行之间的交流，及时解决教学上的问题；也可以加强与学生的交流，及时解决学生学习上的问题，而且论坛上的文字、图片、视频等都可以保留，方便其他学生借鉴之用。4.网络聊天工具：QQ——现在拥有大量的使用者，包括很多学生，其有即时通信的特点，还有视频、多人语音、即时文件传送（包括各种生物课件、容量较大的生物视频等）、QQ群聊天、桌面截图以及支持断点续传机制等功能。既可成为同行好友间的教学探讨与交流、生物资源共享,更可作为解答学生的问题，加强与学生的沟通和交流，增加师生之间的友谊之途经。目前不少同行的工作都是通过QQ群来探讨完成的，生物教师不妨申请一个QQ号码（一般免费的），尽情享受网络带来的便利。5.多媒体播放工具：5.1RealPlayer——在一般的生物视频都可以使用它，特别是在播放rm媒体压缩标准生物视频文件时（*.rm，视频格式之一），其为首选的播放工具。5.2豪杰超级解霸——能播放多种格式的生物视频音频文件，以及能实现各种生物视频、音频格式之间的转化，生物视频、音频录制等工作，方便生物老师制作多媒体的生物课件素材，以及制作、播放多媒体等。例如，人教版初中生物提供很多资源光碟，里面有很多相关的生物视频，除了可以直接用CD—ROM播放外，也可剪辑后（利用Premiere，下面有介绍）用以上两款软件之一来播放。6.多媒体（视频、音频）制作工具：Premiere——主要用于视频、音频的处理工作，具体功能如下：视频和（或）音频实时采集、广泛的兼容性、非线性编辑及后期处理、叠加和字幕创作等，能使生物教师手中的数码摄像机、数码相机等发挥更大的作用，特别是帮助生物教师编辑处理好自己的教学视频资料，方便老师制作多媒体的素材。例如，到野外拍摄到很好的生物视频或拥有很好的教学视频，但用于教学上，往往也含有很多不必要的内容或者时间过长导致需要很多不必要的空间来存放，这时可以利用Premiere来进行视频的剪接，留下教学需要的那部分，方便教学和保存。7.病毒查杀工具：金山毒霸——可以对病毒、木马等进行防御、查杀工作，其还含有防杀病毒、防杀间谍软件、隐私保护、防黑客和木马入侵、防网络钓鱼、文件粉碎器、抢先加载、垃圾邮件过滤、主动系统漏洞修复、安全助手等功能，配合主动实时升级技术、按月更新功能以及每周至少17次升级病毒库（包括非工作日），能全面有效的防护电脑数据的安全，帮助生物教师保存重要的教学资料。8.电子词典和汉化工具：8.1金山快译——可以翻译各种外文（主要是英语）成中文，如：汉化英文网页、汉化英文软件的界面、高质量的原文翻译等等，方便生物教师工作、科研和学习之用。8.2金山词霸——主要提供各种字典、词典的查询功能，特别是其提供的专业词库和网上在线查询、扩充词库的功能，特别适合生物教师看专业外文和进行科研时查询使用。例如，可以很方便的查询到各种与生物相关的专业术语的中文及中文解析。9.电子文档阅读工具：9.1超星图书阅览器SSReader——是专门针对数字图书阅览、下载、打印等而研发的，生物教师能轻松地查找到大量有用的教学资料，能大大提高教师的工作效率和提高教学的质量。9.2AcrobatReader——用于浏览PDF格式的文档资料等，其提供多种的阅览方式，方便生物教师对PDF格式文档的阅览。9.3CAJ文件阅览器CAJViewer——专门用于CAJ文件的阅读，其提供多种的阅览方式，方便生物教师对CAJ格式文档的阅览。例如，登陆中国期刊网,必须安装CAJ浏览器或AcrobatReader两款软件之一，方可阅读原文，这对生物教师的教学与科研十分重要。10.文字识别软件：清华TH-OCRXP——其为北京清华紫光文通信息技术有限公司荣誉出品，能方便、轻松地从图片中截取所需要的文字，并转换成记事本（*.txt）格式。其重要的应用之一，就是生物教师有时在中国期刊网下载的文章是图片格式的，不能复制而提取到我们所需要的文字，不方便利用。但如果要利用，自己就要照着打字，确实很浪费时间。这时候有一个很好的解决方法：可以利用AcrobatReader的professional版本，把从中国期刊网下载的PDF文档（图片），利用“保存副本”的功能，把*.pdf格式的存成图片的格式（如：*.jpeg格式），再利用TH-OCRXP的从图片中截取所需要的文字的功能，大大节约教师的时间，提高工作效率。同理，可以配合老师的扫描仪来使用，扫描自己需要的文字资料，再用该软件截取所需文字，提高工作效率。11.文件压缩与解压缩工具：WinRaR——支持Zip、RaR等多种流行格式压缩与解压，主要是对文件进行压缩和解压缩的处理工作，节省磁盘空间，能让生物教师存放更多的教学资源和方便文件的携带。12.多线程下载工具：迅雷——其可以把一个文件分成多个部分同时下载，能有效的加快资料下载的速度，而且可管理已经下载的文件，方便管理。这样，生物教师如果在网上看到自己喜爱的生物资源，就可以较快的下载，提高工作效率。13.系统维护工具：Windows优化大师——其功能从系统维护、清理垃圾到防病毒、防黑客程序、应用非常广泛，具体功能主要有：磁盘缓存优化、桌面菜单优化、文件系统优化、网络系统优化、开机速度优化、系统安全优化、注册信息清理、垃圾文件清理、系统个性设置等，方便生物教师维护自己的计算机，保养好自己的计算机，使其处于最佳状态，帮助教师提高工作效率和减少教学时出现机器的软故障。如部分电脑老是死机的原因之一是：电脑的垃圾文件过多，占用过多的CPU资源，导致死机，Windows优化大师可以有效的解决垃圾文件的问题。14.中文输入法工具：清华紫光——每个生物教师都离不开向电脑输入文字，本人比较推荐紫光拼音输入法，其基于汉语拼音的中文字、词及短语输入，拥有大容量精选词库，收录8万多条常用词、短语等，而且其智能特性也是非常优越，实是生物教师文字输入的好帮手。15.其他优秀工具：15.1搜索引擎（如：百度）——现今网络上使用最多的服务之一，主要是搜索需要的资料时使用，生物教师能轻松地查找到大量有用的生物教学资料，而且其图片搜索极其方便好用（GOOGLE也在图片搜索方面有其独特的优势)，能大大提高教师的工作效率和提高教学的质量。15.2E-mail——现今网络上使用最多的服务之一，其有方便通信、廉价快速的特点，很适合老师和学生之间的通信(例如方便收发作业)，加强与学生之间的沟通和交流；况且现在的邮箱一般有比较大的空间和附件，方便老师传送教学课件给学生，以及学生交作业给老师。这样，既可以节省双方的时间，提高效率，又可以实现远程互动。其实，如何学习好电脑办公的大多数常用软件呢？我相信这是大多数生物教师的共同问题，我认为解决的方法一个是需要多多实践，应该一有机会就上机学习各种常用软件的实用方法。俗话说，熟能生巧，当工作需要的时候自然得心应手。另一个是多多总结，通过多总结，很快你就能整理出很多电脑软件的使用原则和使用方法。希望广大生物教师消除对高科技产品的恐惧，不断的实践，以求更快更好的进步。希望本文能对在职的教师提供一点帮助，这也是我写本文的初衷。附录：常用软件下载网站：软件屋、华军软件园、新浪网下载中心、太平洋电脑城、中国下载、天极网、中国共享软件站等。（请支持正版软件）.参考文献：[1]陈峰，孙威.常用工具软件应用实例详解[M].北京：人民邮电出版社，2002.1～3.[2]王亮亮.电脑系统维护与最常用工具软件100款详解[M].北京：中国铁道出版社，2002.1～10.[3]吴文虎，孙雷，刘鸿.常用工具软件[M].北京：清华大学出版社，2001.7～9.[4]谭浩强，廖彬山，娄小平.常用工具使用技术[M].北京：人民邮电出版社，2002.1～7.本文发表于《中学生物教学》06年第10期，欢迎对本文进行批评和指正，谢谢！