2016湖北省中小学信息技术提升工程测试题

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资源描述

1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A.正确B.错误答案:A解析:2.在基于项目的教学中,教师是主体。A.正确B.错误答案:B解析:3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。A.正确B.错误Aa答案:A解析:4.下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料,同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源,师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源A.正确B.错误答案:A解析:5.微课能解决学习者的实际问题A.正确B.错误答案:A解析:6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A.正确B.错误答案:A解析:7.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。A.正确B.错误答案:A解析:8.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。A.正确B.错误答案:B解析:9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A.正确B.错误答案:A解析:10.在WORD环境下,移动或删除一个注解时,WORD会自动重新编号其余的注解。A.正确B.错误答案:A解析:11.Wiki可以自动建立某个词语的链接。A.正确B.错误答案:A解析:12.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误答案:B解析:13.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。A.正确B.错误答案:B解析:14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A.正确B.错误答案:B解析:15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案:A解析:16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。A.正确B.错误答案:A解析:17.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A.正确B.错误答案:A解析:18.在Excel中,单元格的删除和清除是同一种操作的两种说法。A.正确B.错误答案:B解析:19.一般情况下,在退出所有Word程序之后,只有复制的最后一个项目保留在Word剪贴板中;若退出所有Word程序并重新启动计算机,则会清除Word剪贴板中的所有项目。A.正确B.错误答案:A解析:20.我们使用Word编辑教案时,对选中的文本设置“项目符号和编号”后,则文本的每一行都被加上一个项目符号。A.正确B.错误答案:B解析:单选题(总分40分,每题2分,共20小题)21.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是?A.信息加密技术B.信息确认技术C.网络控制技术D.反病毒技术答案:A解析:22.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于()A.基于问题的学习B.发现学习C.探究训练D.抛锚式教学答案:A解析:23.在正常情况下,清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A.10.10.255.XB.255.255.255.XC.10.10.10.XD.10.255.255.X答案:A解析:24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型()A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案:D解析:25.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境A.闭路电视系统B.语音教室C.普通教室D.网络教室答案:B解析:26.把家长也拉进测评队伍的做法体现了A.评价内容多样化B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C.评价的标准分层化D.评价的方式多样化答案:D解析:27.以下不适用于移动设备的英语学科软件有A.英语流利说B.有道词典C.沪江开心词场D.Zaker答案:D解析:28.学生们进行合作时,()分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质B.同质C.混合D.自由答案:A解析:29.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案:C解析:30.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项?A.促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B.促进专家进行有效地讲解C.促进参与者完成个人和团队任务D.促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案:A解析:31.教师不能利用网络学习空间进行()A.编写教案B.授课C.教学观摩D.布置与批改作业答案:B解析:32.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A.教师;学生B.教师;教师C.学生;学生D.学生;教师答案:D解析:33.应用“百宝箱”时,想要设置背景,应该把背景图片放在那里?A.顶层B.中间层C.底层D.背景层答案:D解析:34.对课本拍照后照片颜色不准确时,课程中利用工具软件进行的处理是什么?A.转换为灰度,加强对比度B.调整分辨率C.图片裁剪D.自由旋转答案:A解析:35.1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题,从而开始了课程整合的实验A.FrontPageB.authorwareC.公式编辑D.几何画板答案:D解析:36.在使用LAMS进行教学时,若需要学生进行头脑风暴则要采用以下哪种交互工具A.聊天工具B.课程论坛C.Q&AD.课堂提问答案:A解析:37.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台,以下属于同步交流平台的是。A.BBSB.E-mailC.QQD.BLOG答案:C解析:38.()是小组合作学习的基础,二者优势互补,相得益彰。A.集体教学B.自主学习C.教师授课D.课前预习答案:A解析:39.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的答案:C解析:40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性A.教学反思B.教学实践C.课堂教学D.校本培训答案:A解析:多选题(总分40分,每题2分,共20小题)41.创建Flash应用程序时,特别是在处理同一个元件的多个实例时,识别舞台上元件的特定实例是很困难的,我们可以使用A.属性检查器B.信息面板C.影片浏览器D.以上都不可以答案:ABC解析:42.浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏和哪些元素A.工具栏B.地址栏C.内容显示区D.状态栏答案:ABCD解析:43.下列哪些会对信息安全所产生的威胁?A.计算机病毒的扩散与攻击和计算机病毒的扩散与攻击B.信息系统自身的脆弱性C.有害信息被恶意传播D.黑客行为答案:ABCD解析:44.交互式电子白板中自己绘制的或提供的图形均为矢量图,它们可以进行以下_操作。A.缩小放大及旋转B.复制C.保存或导出D.以上都不是答案:ABC解析:45.画面分割器常用的有()几种A.四分割B.九分割C.十分割D.十六分割答案:ABD解析:46.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能A.个人空间B.在线交流C.教师工作坊D.答疑管理答案:AC解析:47.在使用摄录设备录制微课的时候要注意什么A.取景范围B.彩色多样C.设备稳定D.光线明亮答案:ACD解析:48.每一个学习小组,要有明确的分工,所以一般一个学习小组,要有A.组长B.常务组长C.常务副组长D.学科组长答案:BCD解析:49.资源保存的方法A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.教师个人保存答案:ABCD解析:50.PPT在课堂导入中适合起到哪些作用?A.对比强调B.案例展示C.复习旧知D.角色扮演E.头脑风暴答案:ABC解析:51.GIF格式图片的优点在于A.文件比较小B.色彩还原好C.文件比较大D.可以保存动画E.可以保存透明度答案:DE解析:52.电子显微镜、物理DIS等数字化实验可以A.在电脑上完成全部操作B.提高学生动手能力C.方便实验观测D.有利于实验数据的保存答案:BCD解析:53.总结复习从层次上可划分为三个阶段,以下哪个选项是错误的?A.解题策略总结复习B.理论知识总结复习C.综合性总结复习D.专项总结复习答案:AB解析:54.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施B.诊断性评价的范围比形成性评价广,包括认知、动作技能以及情感领域等C.形成性评价在教学实施后进行,得到学生通过教学活动的最终成绩D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁,比如某课某单元结束后的小测验。答案:AB解析:55.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()A.文本B.图片C.纸质书D.视频答案:ABD解析:56.由中国教育技术协会发布的系列教学设计模板包括()。A.课程(单元)教学设计模板B.课堂教学设计模板C.课外学习教学设计模板D.自主学习教学设计模板答案:ABD解析:57.利用微信公众平台管理和发布协作学习的微课程,可以____。A.利用素材管理选项的视频功能从本地上传微课程B.利用素材管理选项的图文消息功能在正文中添加微课程链接C.利用群发消息发布微课程链接D.前三项都有不可以答案:ABC解析:58.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式A.使用ibooks制作的电子书资源B.用教育类app辅助课堂教学C.用前置摄像头进行视频通话D.用互动平台进行教学管理答案:ABD解析:59.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中,学习资源可以包括()A.书本B.视频C.音频D.电脑答案:ABC解析:60.新课程改革与教师专业发展主要体现在A.教师角色发生转变B.教师知识结构得到发展C.教师专业能力得到提高D.教师素质评价的转变答案:ABC解析:

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