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必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关第四讲交通运输布局及其对区域发展的影响必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关导航·课标考纲必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关考纲点击1.掌握现代交通运输方式的特点及运输方式选择的依据。2.学会分析各种交通运输线路及站点的区位条件及其影响。3.理解交通运输方式对聚落空间分布的影响。4.理解交通运输方式对商业网点区位选择的影响。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关微网构建必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关演练·互动课堂必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关考向一主要运输方式的选择与布局1．现代五种交通运输方式的优缺点方式优点缺点铁路运输当代最重要的运输方式之一。_______、速度快、运费较低，受自然因素影响小、连续性好修筑铁路_______、消费金属材料多、占地面积大，短途运输成本高公路运输发展最快、应用最广、地位日趋重要的运输方式。_________、周转速度快、装卸方便、对各种自然条件适应性强_______、耗能多、成本高、运费较贵运量大造价高机动灵运量小活必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关水路运输历史悠久的运输方式。运量大、投资少、______________、灵活性和连续性差，受航道_________和气象等自然条件影响大航空运输速度快，运输效率___，是最快捷的现代化运输方式运量___、能耗大、运费高，且设备投资大、技术要求严格管道运输__________合二为一的运输方式。管道运输货物运量大、损耗小、安全性能___、连续性__、管理方便需铺设专门管道，设备投资___、灵活性差成本低速度慢水文状况小运具与线路强大高高2.发展趋势：正在朝着_______、大型化和_______方向发展。高速化专业化必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关二、交通运输布局1．交通运输网：在特定的地域范围内，根据_________的发展和_________的需求，各种现代交通运输方式联合，各种交通运输线、点交织，形成了不同形式和层次的交通运输网。2．交通运输网的构成要素(1)交通运输线，如铁路、公路、航道。(2)交通运输点，如港口，车站、航空港。3．影响制约因素：包括_____经济、技术和____等因素。地区经济人们活动社会自然必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[特别提醒]各种交通运输线路和站点的建设与发展都会受到自然、社会、经济和技术因素的影响。但随着现代科学技术的进步，自然因素的障碍逐渐被打破，社会经济因素对交通运输的影响越来越成为决定性因素。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[基础过关]世界各国都十分重视交通运输设施的建设。结合下表回答(1)～(3)题。项目某地区某交通设施修建说明地理位置居于内陆腹地，和外界交流渠道少环境特征地质：多断层，地热丰富，且岩石脆弱地形：山地和高原气候：半湿润、半干旱气候河流：水流湍急，水量较大生态：有各种原始状态的生物群落资源：有色金属、稀有金属资源丰富线路长度约2080千米投入成本约一百亿美元必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关(1)从该交通设施的投入成本及该地区的地理位置、环境特征等综合考虑，该地区适合选择的交通运输方式有()①公路②铁路③航空④河运A．①③B．②④C．①④D．②③必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关(2)修建该交通设施的效益有()①通过物资的流通，促进该地区与外界的交流②可以吸引游客，发展旅游业③可以大力开发各种生物资源④减少暴雨、暴雪天气的发生A．①②B．②③C．③④D．①④必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关(3)该交通设施的修建，可能带来的问题有()①破坏生物的栖息地②破坏当地的地热资源③加剧各种气象灾害的发生④加剧各种地质灾害的发生A．①④B．②③C．①③D．②④必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关解析：第(1)题，该地区居于内陆，且自然条件恶劣，所以最好选择铁路或航空运输。第(2)题，变通线路的修建不会影响天气；大力开发生物资源会破坏生态平衡；该区有色金属资源丰富，可开发这些资源；该区有地热资源、各种原始状态的生物群落，可发展旅游业；通过物资的流通，促进该地区与外界的交流。第(3)题，该交通设施的建设可能破坏岩石的稳定性，会加剧地质灾害的发生；该区生物资源丰富，该交通设施的修建可能会对其造成破坏。答案：(1)D(2)A(3)A必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关1．运输方式的特点主要交通运输方式的选择必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关方式项目水路铁路公路航空管道运量大—小运量大、损耗小，平稳安全、易管理运速慢—快运价低—高灵活性差居中最好好最差连续性最差好居中差最好成本投资少投资大、占地广居中投资大投资大必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[对点演练]1．(2014·四川文综)下图为“高速铁路和甲运输方式两者间客运市场占有率随运距变化图”。读图，回答(1)～(2)题。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关(1)图中两种运输方式的市场占有率变化幅度最大在()A．700km～900kmB．600km～800kmC．500km～700kmD．400km～600km(2)甲运输方式应该是()A．高速公路B．普通铁路C．航空D．水路必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关解析：第(1)题，考查交通运输方式坐标图的判读。根据图中信息分析，低于600km时，高速铁路占绝对优势，变化幅度较小；高于800km时，甲交通运输方式占绝对优势，变化幅度较小；600km～800km范围内，两种运输方式变化幅度最大，选项B正确。第(2)题，本题考查了交通运输方式的判读。甲运输方式与高速铁路运输相比较，该运输方式在远距离运输方面占绝对优势，因此速度快是其最主要的优势，该运输方式应为航空，选项C正确。答案：(1)B(2)C必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关2．货运方式的选择一般遵循如下原则必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关3．客运方式的选择(1)客运要快，强调直达性。(2)要具体情况具体对待。如考虑旅客的任务、时间、距离、价格、目的(如开会、调查、经商、探亲、旅游)及每个人的经济条件等。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[名师点拨]经济性、迅速性、安全性和通达性是运输方式的四大评价指标。因此交通运输方式的选择除了考虑运费、运量、速度等因素外，还应考虑运输起点与终点之间的实际交通状况，即现有交通条件，尽量减少调运过程中不必要的中间环节和避免重复运输。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[对点演练]2．(2014·浙江文综)中亚位于“丝绸之路经济带”的中部，中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。读“我国与中亚部分地区略图”，完成下题。必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关我国与中亚国家之间大力发展铁路运输，体现其优势的是()①适宜长距离大宗货物运输②修建总成本低③运输快捷，灵活方便④受气象灾害影响相对较小A．①③B．②③C．①④D．②④必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关解析：我国与中亚国家之间大力发展铁路运输，铁路运输适宜长距离大宗货物运输，受气象灾害影响相对较小，①④项正确；我国与中亚地区之间修建铁路线路长，地形条件较差，修建总成本较高，②项错误；运输便捷，灵活方便的交通运输方式是公路，③项错误，正确答案为C。答案：C必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关交通运输线(铁路、公路)的区位因素分析1．自然因素区位因素影响分析地形平原对线路的限制较小，选线时要尽量少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系山地线路尽量沿等高线修筑，尽量避开地形复杂地区，在陡坡上修成“之”字弯曲或开凿隧道必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关水文线路应避开沼泽地，尽量避免跨越河流，以减少桥涵总长度地质注意避开断层地带和滑坡、泥石流多发区，特别是开凿隧道时应尽量避开断层带，从背斜部位穿越气候工程设计应特别注意沿线暴雨、大风等出现的强度和频率，以及冻土、积雪的深度等，桥涵孔径大小、路基高低都需要根据当地暴雨强度来设计必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关2.社会经济因素区位因素影响分析经济因素合理布局交通运输线路，促进沿线经济发展。铁路线和公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过；省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等社会因素巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区经济发展等技术因素使运输网伸展到更广阔范围，克服自然条件对线路建设的障碍，并减少其对车辆运行安全的威胁必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[名师点拨]各种交通运输建设都要受到经济、社会、技术等人文因素的影响和自然因素的影响。“为什么修”要考虑社会经济因素，它是影响交通运输线区位选择的主导因素；“在哪里修”要考虑自然因素，在线路选择时，尽量选择有利地形，避开不利地段，这样可以降低工程造价，保证行车安全等；“能不能修”要考虑技术因素，如南昆铁路的修建就需要一定的技术支持。具体见下图：必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关必修二2016年新课标高考·大一轮复习讲义演练·互动课堂提升·学科素养湘教地理导航·课标考纲提能·课时冲关[对点演练]3．阅读图文资料，完成下列要求。材料一巴拿马运河受宽度和水深限制，目前仅可通航7.6万吨级以下轮船，更大型轮船的货物则需分装、转运。轮船通过运河的时间约9小时。近期，哥伦比亚拟修建一条