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12015年度初中物理、化学、生物实验操作练习题物理一、A类实验操作练习题1.探究平面镜成像时像距与物距的关系器材准备：平面镜成像实验器一套、边长2厘米的方格白纸一张、平面镜一块。实验要求：选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。2.探究凸透镜成缩小实像的规律器材准备：凸透镜（f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。实验要求：选出凸透镜，利用凸透镜成缩小的实像，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。3.用天平和量筒测量盐水的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；用天平和量筒测量盐水的密度。4.用天平和量筒测量石块的密度器材准备：托盘天平及砝码一盒、量筒、大小两个石块（已用细线系牢）、水杯、水、滴管、抹布。实验要求：检查天平是否平衡；选择合适的石块，用天平和量筒测量石块的密度。5.探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系2器材准备：杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。实验要求：组装杠杆，阻力、阻力臂保持不变，探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。6.用电压表探究串联电路电压的规律器材准备：两节干电池组成的串联电池组、阻值为5Ω定值电阻一个、2.5V的小灯泡一个、灯座一个、开关、电压表、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出灯泡L两端的电压U1、定值电阻R两端的电压U2以及它们的总电压U；并找出它们之间的关系。7.测量小灯泡发光时的电阻器材准备：两节干电池组成的串联电池组，滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，测量小灯泡发光时的电阻，多次测量，寻找规律，在表格中填写其中两次的数据。8.探究小灯泡亮度与功率的关系器材准备：两节干电池组成的串联电池组，滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，探究灯泡亮度与功率的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。9.探究电阻上的电流跟两端电压的关系器材准备：SLR3两节干电池串联组成的电池组、电流表、电压表、定值电阻（5Ω或10Ω）、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、开关、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。多次实验，寻找规律，并记录其中两次的数据。10.测量滑动变阻器的总电阻器材准备：两节干电池串联组成的电池组、待测滑动变阻器、10Ω的定值电阻、电压表、开关、导线若干。实验要求：依据电路图连接电路，用电压表分别测出定值电阻1R两端的电压U1、滑动变阻器2R两端的电压U2；算出滑动变阻器的总阻值。二、B类实验操作练习题1.用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计、盛有温水的烧杯、抹布。实验要求：观察温度计的测温范围和分度值；并测量所给温水的温度。2.检查“观察水沸腾”的实验装置器材准备：铁架台、酒精灯、火柴、温度计、盛水的烧杯、石棉网。实验要求：“观察水沸腾”的实验装置已经组装完毕，该装置中有两个错误或不当之处。请查找出来。请教师过目。不要求改正。点燃酒精灯并熄灭。3.用刻度尺测立方体金属块的边长器材准备：毫米刻度尺一把、立方体金属块一个。SR2R1VV4实验要求：读出刻度尺的分度值，用刻度尺测量立方体金属块的边长。4.测量石块在水中受到的浮力器材准备：弹簧测力计、铁架台、细线、石块（已用细线系牢）、水杯、水、抹布。实验要求：用弹簧测力计测量石块全部浸入水中时受到的浮力。5.用量筒测量蜡块的质量器材准备：量筒、蜡块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。实验要求：用量筒和水间接测量小蜡块的质量。6.组装滑轮组器材准备：动滑轮和定滑轮各一个、细绳（两端打好结，约60cm）一根、铁架台、质量为50g（或200g）的钩码一个、量程为1N(或5Ｎ)的弹簧测力计一个。实验要求：要求组装出在提升钩码时最省力的滑轮组，并用测力计测出此时绳子拉力的大小。7.用电压表测量干电池两端的电压器材准备：一节干电池，电压表（指针不指零）、开关、导线若干。实验要求：检查电压表指针是否指零，在不校零的情况下，连接电路，用该电压表测出干电池两端的电压。8.电路的转换器材准备：两节干电池串联组成的电池组、2.5V的小灯泡两个、小灯座两个、开关一个、导线若干。5实验要求：两个灯泡组成的电路已经连成，请先识别两个灯泡的串并联关系，然后把两个灯泡的串联改为并联，或把两个灯泡的并联改为串联，要求开关能控制两个灯泡。9.用滑动变阻器改变灯泡的亮度器材准备：两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器、2.5V的小灯泡和灯座各一个、开关一个、导线若干。实验要求：连接电路，能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。10.识别与变更电路器材准备：两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、小灯座两个、开关、电压表一只、导线若干。实验要求：（1）如图所示的电路已经连成，观察测量电路，指出电压表测量的是哪个灯泡两端的电压？（2）请你改动一根导线的一端，让电压表测量外电路的总电压；（3）在此基础上，再改动一根导线的一端，让电压表测量另一个灯泡两端的电压。生物一、A类实验操作练习题1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、小块木板、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸。实验要求：SLV－3L1L26（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。2．用显微镜观察人的口腔上皮细胞实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、污物杯、擦镜纸。实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。3．用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制人的口腔上皮细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮、擦镜纸。实验要求：（1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片；（2）绘制人的口腔上皮细胞结构图，并注明各部分结构的名称。4.用显微镜观察并识别人体的基本组织实验器材：显微镜、人体基本组织的永久切片、纱布、擦镜纸。实验要求：（1）用显微镜观察人体的基本组织；（2）识别人体的基本组织。5.用显微镜观察根尖的永久纵切片并指出各部分结构实验器材：显微镜、根尖的永久纵切片、纱布、擦镜纸。实验要求：（1）用显微镜观察根尖的永久纵切片；（2）指出根尖的各部分结构。二、B类实验操作练习题1．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、7小块木板、稀碘液、清水、洋葱鳞片叶、污物杯。实验要求：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。2．制作番茄果肉细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄、污物杯。实验要求：制作番茄果肉细胞临时装片。3．制作叶片下表皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、新鲜的植物叶片、污物杯。实验要求：制作叶片下表皮细胞临时装片。4．制作叶片横切面临时切片实验器材：新鲜的植物叶片、载玻片、盖玻片、双面刀片（两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢）、纱布、滴管、镊子、吸水纸、盛有清水的培养皿、毛笔、小块木板。实验要求：制作叶片横切面临时切片。5．制作人的口腔上皮细胞临时装片实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、稀碘液、消毒牙签（一端尖，一端钝）、一次性杯子、污物杯。实验要求：制作人的口腔上皮细胞临时装片。6．观察双子叶植物种子的结构实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。8实验要求：解剖菜豆等双子叶植物种子，并指示出胚的各部分结构。7．探究种子中是否含有水分实验器材：晒干的小麦种子、干燥的试管、试管夹、试管架、药匙、酒精灯、火柴、污物杯。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有水分。8．探究种子中是否含有无机盐实验器材：浸软的小麦种子、镊子、解剖针、酒精灯、火柴、污物杯。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有无机盐。9．探究种子中是否含有淀粉实验器材：浸软的玉米种子、单面刀片、镊子、培养皿、稀碘液、蓝墨水、小块木板、污物杯。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究种子中是否含有淀粉。10．探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳实验器材：澄清的石灰水、试管、试管架、塑料吸管、试管刷。实验要求：用上述材料用具，设计并实施实验，探究人体呼出的气体中是否含有二氧化碳。11．认识花的结构实验器材：新鲜或浸制的花（桃花或其他完全花）、解剖针。实验要求：指认花的花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雄蕊、雌蕊。12．认识显微镜的结构实验器材：显微镜。实验要求：9能说出显微镜各部分结构的名称。13．显微镜的对光实验器材：显微镜、擦镜纸。实验要求：能将显微镜的视野调节明亮。14．用显微镜观察玻片标本实验器材：显微镜、玻片标本、纱布、擦镜纸。实验要求：能用显微镜观察玻片标本。化学一、A类实验操作练习题1．化学变化中的现象实验用品：大理石（或石灰石,盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1:3，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中,用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用方法。（2）掌握使用酒精灯给试管中液体加热的方法。（3）会观察和描述实验现象。2.探究二氧化碳的制取、收集和检验实验用品：石灰石（或大理石，盛放在广口瓶中）、稀盐酸（1∶3，盛放在细口瓶中）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、试管（20mm×200mm）、试管架、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试10管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。实验要求：（1）会用铁架台上的铁夹固定盛有液体的试管。（2）会在实验室制取二氧化碳。（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。3．配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液实验用品：蒸馏水（盛放在细口瓶中）、氯化钠（盛放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯（100mL，2个）、量筒（50mL）、药匙、玻璃棒、胶头滴管（放在无水的烧杯中）、试管刷、贴有“2%氯化钠溶液”标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。实验要求：（1）能进行有关溶质质量分数的简单计算。（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，会用量筒量取一定体积的液体。（3）会进行固体溶解于水的操作。4.粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在有水的烧杯中）、滤纸（12.5cm，圆形）、玻璃棒、烧杯(100mL、带刻度,2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）会进行溶解、过滤和蒸发的基本操作。（2）了解并实践用过滤法除去粗盐中的难溶性杂质。5．探究酸、碱的某些化学性质实验用品：11氧化铜（盛放在广口瓶中）、稀硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、氢氧化钠溶液（1%,盛放在细口瓶中，用橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%,盛放在滴瓶中）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、试管（15mm×150mm，3支）、试管架、酒精灯、试管夹、镊子、药匙、纸槽、纸片、吸水纸、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）会正确取用固体、液体药