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创新思维与理论方法试卷第1页共3页2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试创新思维理论与方法试卷(课程代码03298)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸.2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑.3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．“我怀疑，所以我知道”，这句话的提出者是A．阿奎那B．奥卡姆C．安瑟林D．笛卡儿2．创新的主要特征是A．智能性、社会性和阶级性B．社会性、团队性和阶级性C．智能性、社会性和团队性D．智能性、团队性和阶级性3．根据知识的常规分类，下列选项中属于人文科学知识的是A．文学、哲学和政治学B．文学、历史学和宗教学C．社会学、法学和哲学D．管理学、历史学和宗教学4．按照创新的领域划分，可将创新分为A．科技创新、社会创新和人文创新B．个体创新和团队创新C．方法创新和原理创新D．思想创新和实践创新5．删繁就简思维法是思维的两种原理在创新思维方法中的综合应用，这两种原理是A．对应原理和简单性原理B．简单性原理和微量效应原理C．超越性原理和整体性原理D．超越性原理和对应原理6．在下列选项中，属于创新思维超逻辑方法的是A．演绎方法和归纳方法B．想象方法和类比方法C．灵感方法和演绎方法D．直觉方法和灵感方法7．创新思维的逻辑方法中，最基础的方法是A．归纳法B.演绎法C．类比法D．反证法8．下列选项中表示相容选言命题的关联词是A．或者……或者……B．不是……就是……C．如果……那么……D．要么……要么……9．下列方法中，用来寻找被研究现象产生的必要条件的方法是A．契合法B．差异法C．共变法D．剩余法10。把问题解决的思路扩散到与问题相关的领域，从而给出解决问题的多样化设想的方法是A．提问法B．语词运算法C．回答法D．相关联想法创新思维与理论方法试卷第2页共3页12．直觉是一种A．推理性能力B．分析性能力C．逻辑性能力D．自明性能力13．想象出“钵中之脑”这样一种特殊观念组合的哲学家是A．普特南B．杜威C．康德D．黑格尔14．奥斯本在“头脑风暴法”中特别强调的原则是A．搭便车B．自由联想C．数量产生质量D．延迟评判15．按“启、承、转、合”的线索发展来寻求解题最佳方案的头脑风暴法变式是A．片方法B.七乘七法C．逆头脑风暴法D．戈登法二、多项选择题(本大题共10小题。每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。16．直接调查的方式一般包括A．群体调查B.体验式调查C．网络调查D．委托调查E．实验调查17．科学语言的特征有A．精确性B．政治性C．客观性D．简洁性E．民族性18．实践能力的特征有A．经验特征B．智慧特征C．创新特征D．非语言沟通特征E．技能接受特征19．人具有潜在创新能力的社会依据包括A．创新本质上是社会需要的产物B．创新是个人回应社会挑战的需要C．人脑的认知功能具有创新潜能D．人从整体上就是生物创新的产物E．人人都有无限的创新空间20．逻辑思维的基本规律有A.不矛盾律B.质量互变律C．否定之否定律D．排中律E．同一律21．依据所表达的逻辑关系的不同，可以将逻辑联结词分为A.肯定联结词B．否定联结词C．联言联结词D．选言联结词E．假言联结词23．中国古代用来描述和“灵感”一词意义相类似的语词有A．灵犀B．灵光C．神思D．反省E．会意24．灵感可以由外部偶然因素所激发，这些外部偶然因素包括A．原型启示B．形象启示C．思想观念D．情景启示E.思维主体的潜意识25．下列方法中，属于奥斯本检核表法的有A．移用法B．移植法C．特性列举法D．635笔写法E．放大法第二部分非选择题三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)创新思维与理论方法试卷第3页共3页请在答题卡上作答。26．根据思维是否具有创新性，可将思维分为常规性思维和____________。27．英国著名哲学家休谟把命题分成两大类：事实命题和____________。28．论题是一种____________的事态在人头脑中的反映，这种事态挑战我们的智能，引起不同人群之间的争辩。31．根据两类或两个对象在部分属性上相同，从而推断出它们在其它属性上也相同的思维方法是____________。32．发散性思维的特点表现为流畅性、____________、精细敏感性和独创性。33．直觉和灵感产生的心理条件是____________。34．美国人克劳福德创立的头脑风暴法变式是____________。35．在关于智商和创造力的关系理论中，最有影响的理论是____________。四、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共l2分)请在答题卡上作答.36．概念外延间的关系有哪些?37.简述归纳方法与演绎方法的区别。38．简述直觉在创新思维中的作用。五、论述题(本大题共1小题，共14分)请在答题卡上作答.39．论述发散性思维的基本内涵及其实施技术。六、案例分析题(本大题共1小题，共14分)请在答题卡上作答。40．史密斯先生给_群刚毕业的大学生提出了这样一个问题：“l9世纪，美国的加州发现了金矿。许多做着淘金梦的青年蜂拥而去，可一条大江挡住了必经之路。遇到这种情况，你们会怎么办?”史密斯先生的话音刚落，屋里就热闹起来，大家都在想着出奇制胜的答案。有人说游过去，有人说绕道走……面对五花八门的答案，史密斯先生笑而不语。良久，他才严肃地说：“为什么非要去淘金，为什么不可以买一条船搞营运，接送那些淘金的人，这照样可以淘到另外一种金。”全场愕然。他接着说：“人们为了能淘金发财，即使通往金矿的票价再贵，他们也会心甘情愿买票上船，因为前面就是诱人的金矿啊!而事实上，人们恰恰忽略了摆在他们面前的金矿，因为他们缺乏发现机会和把握机会的慧眼!”问：(1)史密斯的回答体现了创新思维的哪种超越，为什么?(8分)(2)这种超越表现为哪几个方面?(6分)