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姓名：居金玲考试科目:2016知识能力拓展与技术创新考试时间:2016-08-0308:30:00至2016-11-0317:30:00考试时长:60分钟系统提示：系统成功保存了您的答案！一、单项选择题第1题：全面的知识管理不包括（）A:设立知识主管B:知识的交流和共享C:对知识使用设立权限第2题：以下哪项不属于创新文化范围（）。A:组织鼓励B:团队协作能力C:创建学习氛围第3题：创新人员所需要具备的能力不包括（）。A:市场投资意识B:知识产权意识C:风险意识第4题：以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征（）A:多元复合的实践能力B:与众不同的思维方式C:独特的个性化第5题：企业专利管理的核心工作是()A:建立完善专利保护机构B:保护专利权C:建立专利管理体制第6题：以下哪项属于创新型人才？（）A:I字型人才B:十字型人才C:一字型人才第7题：顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于（）个阶段的现象。A:孕育阶段B:明朗阶段C:验证阶段第8题：以下哪项不属于技术创新的类型（）。A:工艺创新和产品创新B:发展模式创新C:渐进型创新第9题：以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构（）。A:创新能力B:创新精神C:独特的个性化第10题：下列哪个因素是动态衡量专业技术人员素质高低的真正尺度（）。A:知学B:学习力C:乐学二、多项选择题第11题：知识运作能力的关键构成要素有（）。A:吸收能力B:知识共享能力C:知识创新能力D:知识保护能力第12题：技术创新项目中，完整的成本计划应该从（）来构成。A:基本预测B:保留资金C:应急资金D:成本控制第13题：根据生产行业的不同，技术可分为（）。A:农业技术B:通信技术C:工业技术D:交通运输技术第14题：沟通能力形成的条件有（）。A:管理技术与工具B:隐喻、反语和联想C:语义学D:编码和模型第15题：按照主体来划分，沟通一般可以分为（）：A:组织沟通B:人际沟通C:公众沟通D:社会沟通第16题：知识匹配机制主要有（）。A:能力匹配B:环境匹配C:结构匹配D:文化匹配第17题：专业技术人员的认知能力包括（）。A:观察力B:记忆力C:想象力D:注意力第18题：组织文化的特征主要是：（）A:开放性B:求知型C:好奇性D:合作与信任第19题：造成技术创新项目评价困难的原因有（）。A:技术的不确定性B:效益的不易判断性C:项目的多样性D:手段的多样性第20题：知识能力形成的影响因素有（）。A:环境的动态性B:路径的依赖性C:组织生命周期D:组织关系三、判断题第21题：创建学习型组织的步骤包括奖励冒险。对错第22题：新技术往往需要多种互补性技术的同步发展，个别企业对此无能为力。对错第23题：思维能力是学习能力的核心。对错第24题：学习机制的保障要素是有效的制度安排。对错第25题：山东省对评选出的优秀创新团队记集体一等功。对错第26题：学习是立德的根基、益智的途径。对错第27题：学习活动是一种思维活动。对错第28题：知识能力的发展是均衡的。对错第29题：学习能力是指获取、掌握知识、方法和经验的能力。对错第30题：对智慧技能的学习是修养学习。对错