2016级师范生教育硕士网络课程学习操作培训

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

西南大学教师教育学院一、西南大学推进免费师范生返校攻读教育硕士培养工作相关情况二、西南大学师范生相关资源简介三、免费师范生教育硕士培养模式改革四、免费师范生教育硕士的学习流程五、师元网络学习平台操作介绍六、常见问题答疑目录1几年来,学校以国家教师教育创新平台建设为依托,坚持免费师范生从教信仰与执教能力并重,教师专业与学科专业并举,着力提升师范生从教能力,积极探索职前-职后一体化的免费师范生培养模式,已取得初步成效,并为免费师范毕业生在职攻读教育硕士的培养工作打下坚实基础。2一、西南大学推进免费师范生返校攻读教育硕士培养工作相关情况学院2012年人数2013年人数2014年人数2015年人数地理科学学院98177174143化学化工学院153219249212计算机与信息科学学院37938373教育学部8910072102历史学院69163143125马克思主义学院115245212182美术学院471008581生命科学学院94148156125数学与统计学院179354324308体育学院66128110105外国语学院294447443388文学院234312294249物理科学与技术学院147268263230心理学部53696240音乐学院688510687总计1743290827762450一、西南大学推进免费师范生返校攻读教育硕士培养工作相关情况3一、西南大学推进免费师范生返校攻读教育硕士培养工作相关情况42014年秋期-2015年春季教育硕士网络课程学习情况课程名称课程性质总人数平台登录人数及格人数登录比率及格比率班级文化建设与管理艺术专业选修课91770957077.32%80.39%地理教学设计与案例研究专业必修课19217115989.06%92.98%化学课程标准与教材分析专业必修课30026620188.67%75.56%教育统计与测评专业选修课70750135570.86%70.86%教育学原理(中小学教育专题研究)学位基础课34773043262387.52%86.20%课程与教学论学位基础课34552781241380.49%86.77%课堂教学技术与艺术专业选修课105870647166.73%66.71%历史教学设计与案例研究专业必修课19114012073.30%85.71%免费师范生教育硕士公共英语课程公共学位必修课30662425200379.09%82.60%青少年心理发展与教育学位基础课32962708245482.16%90.62%数学课程标准与教材分析专业必修课43637228685.32%76.88%物理课程标准与教材分析专业必修课32425514578.70%56.86%现代教育技术应用专业选修课104175062572.05%83.33%音乐教学设计与案例研究专业必修课1651338280.61%61.65%英语课程标准与教材分析专业必修课53045441085.66%90.31%语文课程标准与教材分析专业必修课43433028976.04%87.58%政治理论(含教师职业道德教育)公共学位必修课32182747235985.36%85.88%中小学教育研究方法学位基础课33702750238781.60%86.80%思想政治教育教学设计与案例研究专业选修课29724020180.81%83.75%合计26474214811815381.14%84.51%5资源简介教师教育学院网站师范生职前职后的精神家园资源中心资源中心,为师范生网上学习提供资源支撑自主学习中心网上自主学习中心,师范生网上自主学习的主要依托二、西南大学师范生相关资源简介6资源简介FLASH教学挂图电子教材库二、西南大学师范生相关资源简介视频课程信息网•教育硕士培养方案修订参考文件。《教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》(教育[2011]05号)《教育部关于直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士学位实施办法(暂行)》(教师[2010]03号)《教师教育课程标准(试行)》(教师[2010]06号)三、免费师范生教育硕士培养模式改革7•制定《西南大学关于制定免费师范毕业生攻读教育硕士培养方案的指导意见》。8三、免费师范生教育硕士培养模式改革重新制(修)订教育硕士专业学位研究生培养方案。9•自建19门教育硕士网络课程(6+1+X)。三、免费师范生教育硕士培养模式改革类型序号课程名称学时学分教学方式建设单位(领衔教师)考核方式备注必修课学位基础课1免费师范生教育硕士公共英语课程362在线覃朝宪考试2政治理论(含教师职业道德教育)362在线陈跃考试3教育学原理(中小学教育专题研究)362在线易连云考试4课程与教学论362在线靳玉乐(罗生全)考试5中小学教育研究方法362在线陈时见(王涛)考试6青少年心理发展与教育362在线郭成考试专业课7语文课程标准与教材分析362在线魏小娜考试8数学课程标准与教材分析362在线黄燕苹考试9英语课程标准与教材分析362在线莫启扬考试10物理课程标准与教材分析362在线廖伯琴李富强考试11化学课程标准与教材分析362在线李远蓉考试12思想政治教育教学设计与案例研究362在线周绍清考试13历史教学设计与案例研究362在线曹华清考试14地理教学设计与案例研究362在线刘桂侠考试15音乐教学设计与案例研究362在线伊红考试专业选修课16课堂教学技术与艺术362在线赵伶俐考查17教育统计与测评362在线朱德全考查18现代教育技术应用362在线瞿堃考查19班级文化建设与管理艺术362在线刘永凤考查合计19门10•本校网络课程选课和学习方式选课要求:19门网络课程中学位基础课(英语、政治等)6门、专业课程各学院1门共计9门、专业选修课4门。分布推进:学科基础课、各学院专业课、专业选修课。选课平台:研究生院管理信息系统(MIS)进行选课()网络课程学习平台:师元网络学习平台()学习方式:MIS系统选课—师元网络学习平台课程学习—MIS系统成绩反馈学习周期:大学期制(16年9月10日-17年2月28日)评价方式:平台登陆情况(平台的登录情况、课程讨论的参与情况、内容区的使用情况)、平时作业与期末考核结合默认登陆方式:用户名:学号密码:身份证后六位三、免费师范生教育硕士培养模式改革11•教师教育网络联盟互选课程选修选课要求:根据个人兴趣爱好原则上选修1-3门课程(届时详见选课通知)选课方式:直接登录教师教育网络联盟()完成选课,并获取学习平台地址和用户名、密码。学习方式:直接登录开课学校学习平台进行学习。评价方式:参照开课院校课程评价要求执行。学分认定:课程名称、课程结构及培养目标与我校培养方案中课程相近的,则按培养方案中同等课程认定。课程性质与我校培养方案不相近的,则按培养方案中选修课程认定。三、免费师范生教育硕士培养模式改革12教师教育网络课程的管理模式单位工作职责联系人联系方式西南大学研究生院培养方案的制定、MIS系统的管理、选课的管理、成绩管理等陈老师023-68254426西南大学教师教育学院网络课程的开设与维护赵老师023-68367148各培养学院学生培养管理如:学习计划的审核、开题、毕业答辩安排等各学院相关教学秘书研究生院培养方案的制定学生根据培养方案在MIS系统里、网联平台选课各培养学院审核学生选课结果教师教育学院根据学生选课情况开通师元网络学习平台的网络课程学习权限并协调网联课程的开课学生学习网络课程各课程任课教师给出课程作业和测试的成绩教师教育学院统计平台登陆成绩,并将平台登陆成绩、课程作业和测试的成绩汇总成最后总成绩各课程任课教师审核课程各项成绩,并签字提交纸制成绩单教师教育学院将成绩提交研究生院研究生院将成绩录入MIS系统,并管理和维护MIS系统及成绩学生MIS系统里查看课程成绩免费师范生教育硕士培养13三、免费师范生教育硕士培养模式改革•进入“研究生院管理信息系统(MIS)”制定学习计划,选择要学习的课程•课程学习:一般在第一年进行面授课程学习和网络课程学习(没有通过考试需要重修的课程则在第二年或第三年与后面年级一起学习,届时详见重修通知)•成绩的查询:MIS系统查询各课程成绩(包括网络学习课程和面授课程)•毕业论文的开题:第二年各个学院根据实际情况自行安排•毕业答辩:最后一年的下半年进行毕业论文的答辩也是由各个学院根据实际情况自行安排四、免费师范生教育硕士的学习流程14•平台总体介绍•熟悉界面,基本设置•课程使用•互动交流工具的使用五、师元网络学习平台操作介绍15师元网络学习平台的总体介绍•目前师元网络学习平台共有课程300多门课程,其中包括免费师范生的硕士课程19门,平台注册的用户已有将近22200多人,涵盖24个学院机构。•师元网络平台涵盖免费师范生教育硕士课程、教师教育选修课程、通识教育课程、学科专业课程、实验区平台课程和西南地区高等学校教师教育共建共享优质课程等若干领域,可满足我校师范生观摩、学习,是我校师范生培养的有力依托。•随着教师教育网络联盟高校网络课程建设和运行状况不断优化,依托师元网络平台组织进行网络学习已经成为全国免费师范生教育硕士远程教育拓展的行之有效的新途径。16师元网络学习平台的登录方式(一)通过输入网址的方式:用户名:学号(如112015321000000)密码:身份证后六位17(二)通过西南大学首页导航登录:师元网络学习平台的登录方式用户名:为学号如:112013305001111密码:初始密码为身份证后六位18课程的使用课程信息的浏览用于控制左侧菜单的显示或隐藏有关本课程的通知本课程包括的所内容和信息19课程的使用在线测试的使用20课程的使用在线测试的使用查看测验各题的状态显示其他的编辑工具,如果不能正常显示请升级浏览器至8.0版本21课程的使用作业的使用直接编辑文字上传附件如果不能正常打开请安装jre插件2223课程的使用作业提交情况的查看表示已经成功提交作业两次,点击每次尝试前面的“+”则可以查看提交作业的具体内容,任课教师只批改最后一次成功提交的作业,互动交流工具的使用——讨论板的使用24互动交流工具的使用——发送电子邮件的使用选择向全班或者部分同学、老师发送电子邮件(前提是他们注册平台时提供了电子邮箱)25互动交流工具的使用——课程实时交流的使用此工具实现实时交流,但是需要安装jre插件才可以使用26修改密码、常用邮箱等基本信息显示您在本平台正在学习和使用的课程名称本平台所有课程的目录情况,您可以通过这里查找本平台的课程导航按钮“我的首页”的介绍27定制个人首页设置在进入平台就可以看到的内容您希望您的平台首页是什么样的显示风格首页各模块显示的位置28平台运行所需环境•硬件环境(最低要求):CPU:IntelPⅡ450MHz内存:128MB硬盘空间:4GB显卡:8MB以上的PCI或AGP显卡声卡:最新的PCI声卡•软件环境(最低要求):windowsXP操作系统浏览器IE8.0兼容性最好的是火狐浏览器安装方法所需插件jre-6u31-windows-i586jdk-1_5_0_17-windows-i586-p课程学习视频较多,请选择网络环境较好的环境进行学习。29六、常见问题答疑2013年免费师范生教育硕士网络课程师元网络学习平台学习FAQ1、如何开始网络课程学习?请先进入研究生院MIS系统选修必修网络课程和专业选修课程,并督促教学秘书尽快完成确认工作,当确认完成后,您的选课记录将自动授权到师元网络课程平台,您就可以开始准备开始您的网络课程学习了。2、网络学习课程包括哪些课程?根据《西南

1 / 43
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功