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全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师1专题二第1讲物质的组成、构成和分类一．选择题（共22小题）1．（2014•济南）形成化学观念是化学学习的任务之．下列说法中错误的是（）A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒B．物质在水中的溶解过程常伴随能量变化C．化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变2．（2014•泰安）关于分子和原子两种离子的叙述正确的是（）A．物质只能有分子、原子构成B．分子质量一定大于与原子质量C．化学变化中分子数目一定发生变化D．同种原子可能构成不同的分子3．（2014•陕西）某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．氧原子的结构示意图为C．b，d两种物质均由分子组成D．a物质中氮元素的化合价为+3价4．（2014•河南）如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1：15．（2014•北京）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A．丙的相对分子质量为24B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1C．反应前后分子总数不变D．发生反应的甲和乙的质量比为22：3全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师26．（2014•广西）如图表示水的电解过程，说法正确的是（）A．水由氢原子和氧原子构成B．化学变化中，分子不可再分C．水由氢元素和氧元素组成D．化学变化中，原子种类改变7．（2014•乐山）有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下．有关说法中，正确的是（）A．X、Y、Z都是有机物B．Y中碳、氢原子个数比为1：4C．X中碳、氢元素的质量比是1：3D．X的化学式是C2H5OH8．（2014•衡阳）下列叙述中，不正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．直接构成物质的粒子有分子、原子和离子C．在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D．给篮球打气时气体被压缩，分子变小了9．（2014•泰安）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（）A．各一个原子相比较，质子数相同B．各一个原子相比较，中子数相同C．各一个原子相比较，核外电子数相同D．属于同种元素10．（2014•郴州）原子的质量主要决定于原子的（）A．质子数B．中子数C．中子数和核外电子数D．质子数和中子数11．（2014•威海）C﹣12和C﹣14是碳元素的两种不同的原子，二者的不同点有（）①原子中的电子数；②原子核内的中子数；③原子核内的质子数；④原子的质量．A．①②B．③④C．①③D．②④12．（2014•邵阳）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．温度越高，分子运动速率越快C．分子是保持物质性质的一种粒子D．铝原子与铝离子的化学性质相同全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师313．（2014•随州）下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和②两种粒子的化学性质相似B．③和④均属于离子结构示意图C．粒子②在化学反应中容易失去电子D．①②③④共表示四种元素的粒子14．（2014•毕节市）下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是（）A．都属于阳离子：B．都属于阴离子：C．属于同一种元素：D．属于同一种原子：15．（2014•重庆）自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）A．水的化学性质B．水分子之间的间隔C．水的物理性质D．水分子的运动速率16．（2014•安徽）最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2：1D．分子间的间隔比普通水大17．（2014•贺州）下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（）A．干冰钢空气B．冰金刚石矿泉水C．酒精生石灰过磷酸钙D．五氧化二碳铁冰水共存物18．（2014•大庆）微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（）A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是有离子构成的D．Cl﹣的离子结构示意图为19．（2014•赤峰）下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结，正确的是（）A．H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成，属于混合物B．Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同，化学性质也相同全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师4C．浓H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体D．NH4NO3、（NH4）2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应，放出NH320．（2014•贵阳）对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列归类关系不相符的是（）A．空气、海水﹣﹣纯净物B．白磷、红磷﹣﹣可燃物C．不锈钢、铜﹣﹣金属材料D．合成橡胶、塑料﹣﹣有机合成材料21．（2014•东营）某学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱．上述说法正确的是（）A．①②③④B．①②⑤⑥C．③⑤⑥D．①③④22．（2014•黄冈）下列物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硝酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、⑦天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（）A．混合物：①⑥⑦⑧B．酸：②④C．氧化物：③⑤D．盐：④⑨二．解答题（共8小题）23．（2014•昆明）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）下列“水”属于纯净物的是_________（填序号）A．蒸馏水B．河水C．自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_________．该实验说明水是由_________组成的．（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_________检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_________（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是_________（填化学式）（5）请举一例生活中节约用水的具体措施_________．全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师524．（2014•定西）今年4月11日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注．此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致．（1）苯（C6H6）是_________（填“有机”或“无机”）物．专家建议，将水煮沸10分钟左右，并将蒸发的气体通过通风设施排除室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是_________．（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的_________性．（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_________区分硬水和软水，常用_________的方法降低水的硬度．（4）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法_________．25．（2014•抚州）图中表示的是几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为某种建筑材料的主要成分，请回答以下问题：（1）写出E的化学式_________；（2）写出F和B反应的化学方程式_________；（3）写出D和I的溶液反应的现象_________；（4）写出I的一种用途_________．26．（2014•葫芦岛）A～F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．已知A、B组成相同，E是天然气的主要成分请回答下列问题：（1）A的化学式为_________．（2）C的用途之一为_________．（3）反应②的基本反应类型为_________（4）反应④的化学方程式为_________．全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师627．（2014•济南）某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba（NO3）2四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的的反应都怡好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）在常温下，气体B的水溶液pH_________7（填“大于”“小于”“等于”之一）．（2）写出1个步骤④中生成沉淀G的化学方程式：_________．（3）无色溶液F中，肯定存在的酸根离子是_________，该溶液中共存在_________种溶质．（3）固体混合物A中，肯定存在的物质是_________（写化学式），上述物质肯定存在的理由是_________．28．（2014•苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．（1）氯化钠晶体是由_________（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有_________；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为_________的缘故．（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液_________g．（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．29．（2014•大庆）守恒思想是化学中重要的学科思想，电荷守恒便是其中之一，电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和．例如：某Na2SO4溶液中x个Na+，y个SO42﹣，则该溶液电荷守恒可表示为x=2y．现有一混合溶液，组成如下表所示：全国领导的中小学生在线一对一辅导平台家长看得见的辅导|免费试听，满意再学|100%一线在职教师7离子K+Mg2+Cl﹣SO42﹣个数abcd回答下列问题：（1）该混合液的电荷守恒可表示为：_________（用a、b、c表示）（2）若该溶液中有两种溶质，这两种溶质可以是KCl和MgSO4，也可以是_________和_________．30．（2014•威海）宏观与微观的桥梁﹣﹣粒子结构模型微观粒子看不见、摸不着，化学之用通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系．模型化的方法是化学科学重要的思想工具，试回答下列问题：（1）原子的结构一百多年来，化学有借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论．①如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）_________是由汤姆森提出的．②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同）_________，卢瑟福的观点是_________．A、原子是不可分的B、原子是可分的C、原子呈球形D、在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中E、带正电荷的原子核居于原子的中心F、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量G、电子