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美术与设计学院第九届“我知我行”辩论赛活动策划书————★————（2015—2016学年第二学期）活动策划美术与设计学院学生会生活部2016年3月10日美术与设计学院第九届“我知我行”辩论赛活动策划书一、活动背景：作为当代大学生,在竞争日益激烈的当今社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性，特此举行第九届校园辩论赛。二、活动目的：淮南师范学院2016年校园辩论赛拉开了帷幕。此次辩论赛的目的是提高学生的学习兴趣，达到提高学风的作用。举办历届辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛。不仅在学院培养了很多优秀人才，同时也促进院学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了全院在全校的知名度。。三、活动时间：2016年3月13日至3月21日四、活动地点；淮南师范学院艺术楼教室五、活动主题：以“辩出风格辩出自我”为主题内容进行展开的辩论赛六、参赛对象：美术与设计学院14、15级学生七、活动报名方式：以班级为单位组队，每对4人（男女不限）八、参赛方式：（一）先以班级为主体进行组报，每班限报三组以下（包括三组）注：每班必须得出一组进行比赛，一组四名学生。（二）各班级将辩论赛负责人和参赛队员名单与3月13号上交到团总支学生会生活部（三）每场比赛的出场队员名单以及辩序可以变动，一旦确定本场的名单及序则不得随意变动，紧急的名单变动必须在比赛前两天告知团总支生活部并需得到组织同意方可改变。（六）九、比赛方式：1、在开始比赛的前一天采用抽签的方式，确定对决组。2、本次比赛采取淘汰赛制。3、各场评委当场评分，并宣布结果。4、评分标准附后。十、辩论赛报名表：说明：1、请按辩手次序认真填写相关内容；2、如报名人数较多，请自行添加；3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚。日程安排：比赛的具体时间和地点在赛前会版牌通知，请参赛选手到时候留意参赛流程。评委构成；1、美术与设计学院领导及授课老师2、美术与设计学院团总支学生会主席及部长3、辩论赛的专业评委赛程辩题：1、大学生是否要大量参与实践活动？2、文凭比能力重要还是能力比文凭重要？3、微博，微信等社交软件的出现对大学生生活的影响是利还是弊？4、顺境更有利于人成长还是逆境更有利于人成长？5、大学生广泛社交利大于弊还是弊大于利？6、社会安定要靠法律维持还是要靠道德维持？7、学校教育更重要还是家庭教育更重要？8、保护环境应该以人为本还是以自然为本？9、代沟的原因在父母还是在子女？10、个人命运由自己掌握还是由社会掌握？11、先成家后立业还是先立业后成家？12、有志者事竞成还是有志者事未必成？13、机遇出人才还是机遇未必出人才？14、学习比实践更重要还是实践比学习更重要？14、听话的学生是好学生还是听话的学生未必是好学生？注：复赛决赛辩题另行通知。奖项设置：一、团体奖1、辩论赛冠军奖（一个）决赛第一名2、辩论赛亚军奖（一个）决赛第二名3、辩论赛季军奖（一个）决赛第三名二、个人奖1、优秀辩手奖（一个）单场最佳辩手4名，每场都将评出1名“最佳辩手”；备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队和季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的优秀辩手颁发相应的证书。4、最佳组织奖一个（团体奖状）辩论赛现场1、主席各会场一名（提前熟悉主持人发言词，熟悉比赛程序）2、计时人员各会场两名（提前学会使用计时软件，详细熟悉比赛流程、时间要求）3、茶水员、收发打分条各会场一名4、会议记录各会场一名5、统计分数各会场两名合计：每会场需七名工作人员十一、比赛过程：1、主持人负责组织和过渡。2、比赛用时及程序A、正方一辩发言1分30秒。B、反方一辩发言1分30秒。C、正方二辩选择反方二辩，三辩进行一对一攻辩时间是1分30秒，每提问一次不会超过20秒。D、反方二辩选择正方二辩，三辩进行一对一攻辩时间是1分30秒，每提问一次不会超过20秒。E、正三辩选择反方二辩，三辩进行一对一攻辩时间在1分30秒之内。F、反三辩选择正方二辩，三辩进行一对一攻辩时间在1分30秒之内。G、正方一辩做攻辩小结时间为2分钟。H、反方一辩做攻辩小结时间为2分钟。I、自由辩论（正方先开始）双方各五分钟。J、观众可以向正反方辩员提问一个问题。（时间在一分钟之内）K、正反方四辨各自进行总结陈词，时间在2分钟左右。L、工作人员计分做统分工作M、观众自由提问N、点评嘉宾评析发言O、主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果P、本场比赛结束，退场十二、参赛要求：1、各参赛领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程的安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。4、比赛期间，各班级负责人负责与承办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。其他人的一切疑问将不予受理。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。6、在观众提问阶段，观众要遵循比赛规则，所提问的问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名辩手或两名以上的评委同意后方可有效。7、可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。十三、注意事项：1、陈词注意A、参赛选手不得在辩词中杜撰实，捏造数据，进行人身攻击。B、在规定的用时全部耗尽时，有口哨提示，辩手必须结束发言，违规处理。2、自由辩论注意A、此阶段正，反方辩手自动轮流发言。B、发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时的标志，另一辩手必须紧接发言，若有间隙累计时照常进行。C、同一方辩手的发言次序不限，如果一方时间已经用完，另一个可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。D、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋的两次以上的另一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。E、自由人必须在自己的位置上完成发言，在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下，一方发言完毕，必须用右手（或左手）向对方作出“请”的姿势。此即为本方结束用时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方的发言，须对方作出“请”的姿势后才方可发言。如此交替进行，直至双方时间耗尽。注；全程比赛用时29分钟十四、评分标准（1）团体总分共300分（2）按辩论阶段评分，共200分（3）理论陈词25分1.开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2.提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅；3.论据内容丰富，引用资料充分恰当，准确；4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5.语言表达流畅，有文采。（4）攻辩35分1．表达清晰，论据合理而有力；2.回答问题精准，处理问题有技巧（攻，守，避合理）3.推理过程合乎逻辑，事实引用得当；4.针对性强，有理有据（6）自由辩论70分1，攻防转换有序，把握论辩主动权；2.针对对方论点论据进行有力反驳；3.坚守并能进一步扩大阵地；（7）回答提问20分根据辩论队的整体形象，从整体配合，语言运用，临场反应（语言，风度，举止，表情）等方面评分；（8）总结陈词50分全面总结本方立场，论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性（9）综合印象标准：1.用词得当，流畅；2语调抑扬顿挫，语速适中；30分（10）团队配合，临场反应（语言，风度，举止，表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；辩论衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效地打击对方。(11)观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。十五、辩手评选标准1.四强赛开始评选2.裁判现场投票3.最佳辩手票数不低于3票，若2个同时获得三票，需加试。评比辩手参考项1.语言表达。2.整体意识。3.辩驳能力4.综合印象。十六、胜负判定：评分标准：预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。1.依据5位评委所评团体分。（去一最高分一最低分）的综合分来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖励的评审依据，与判断每场胜负无关。注：1.在比赛前三天，由比赛双方代表由抽签的方式抽取辩题。2.初赛评委由系级学生会部长及以上干部组成。本次活动最终解释权归美术与设计学院团总支学生会所有。美术与设计学院生活部2016年3月10日