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真题例析)1．(2015·辽宁朝阳)于丹曾接受过一家杂志的采访，其中有一个问题是：“做一件事情的过程中，当你感觉实在坚持不下去时，是什么样的力量让你坚持下去？”于丹回答：“实在坚持不下去的时候，我就放弃。”记者说：“你怎么能放弃呢？成功的人都不会放弃，要坚持啊！”于丹笑笑反问她：“当坚持的成本远远大于放弃的成本时，那么放弃就意味着另一个新的开始。我为什么还一定要坚持呢？”有时候，放弃走不通的路，开始尝试新的道路，结局可能会大不相同。以上材料引发你哪些思考？请根据材料内容，自选角度，自拟题目，写一篇文章，把你的故事或感悟写出来与大家分享！要求：①书写规范、美观，卷面整洁(达到此项要求者，评卷时可奖励1～2分)；②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作(诗歌除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】给材料作文，考生首先要细读材料内容，领悟材料所表达的主题思想，明确自己在材料中所感悟出来的道理。作文题前的材料能让人领悟到：坚持是一种美，是成功的必须因素，但明智的放手有时候更难做到，能够适时放手更加可贵。所以本次作文考生可以选择写“给成功一个出口”“适时放手”“放手的理由”“一转身我发现了________”，人在迷惘的时候要给自己一个希望；在情绪低落的时候要给自己一个微笑；在失败的时候要给自己一个重新尝试的机会；日复一日的拼搏要给自己一个梦想；紧张的快节奏生活要给自己一个放松的出口；这些“柳暗花明”“峰回路转”让生命历程更加多姿多彩，也让生命因此坚强成长，生活也会因此更加充实美丽。材料选择起点低，贴近生活，很容易写出“平中出奇”的文章。要从生动的叙事中让人感悟人生哲理。这次作文材料提示我们可以叙事类为主。写记叙类的作文时，情节要有悬念，有跌宕，有柳暗花明的转折，这样才能让人感受到转变努力的方向，放弃固守的坚持会出现不可预料的事情，也能吸引人进一步阅读；语言要尽量用抒情语言，唤起读者的感情共鸣；写作中也要有对细腻的人物心理的把握，作文才能够体现出所写经历给予人的感悟和催人向上的力量。2．(2015·潍坊)阅读下面的文字，按要求作文。一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”请你根据读后的感悟和联想，写—篇不少于600字的作文。要求：(1)题目自拟，立意自定。(2)除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。(3)不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。【思路点拨】这是一道寓言类材料作文题，由这两则材料呈现的矛盾焦点，围绕关键句“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的”“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气”可以得出如下立意：①不是改变环境，而是改变自己；②成功不是击败他人，而是改变自己；③学会反省自己。可以写成议论文或记叙文，注意内容要具体，中心要明确，层次要清楚。3．(2015·吉林)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。中国科学院院士薛其坤及其团队，心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大“梦想”。他们坚持不懈，追求极致，发现了量子反常霍尔效应。这是继美国物理学家霍尔于1880年发现反常霍尔效应130多年后，人类首次实现其量子化。认识薛其坤的人几乎都知道他近乎苦行的生活轨迹。早上7点进实验室，晚上11点才离开，这样的作息时间，他已经坚持了整整20年。在薛其坤看来，“全世界从事实验物理研究并取得重要成就的人，无一例外都是刻苦的。”刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀。科学研究的刻苦不是常人所能坚持的。薛其坤认为进入了这个科学世界，应该以苦为乐，这样的坚持是一种享受。他在紧张的工作中体会到的是快乐，而非痛苦。凭借对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信念的坚守，薛其坤及其团队勇于探索，刻苦钻研，终于向国际科学界“亮剑”。“把科研工作一步一步做上去，把学生一个一个培养出来，唯有如此才能为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’贡献出自己的力量。”这就是这位科学追梦人如今最朴素的愿望。(摘编自《人民日报》)要求：①要自由、有创意地表达出真情实感；②除诗歌外，其他文体不限；③不少于500字；④书写要规范、整洁、美观；⑤文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。【思路点拨】阅读分析材料，给作文立意选材。作文中有一个材料，是中科院薛其坤和他的团队的故事，写了他们心存高远，脚踏实地，沉浸于量子世界十余载，追求小量子里的大“梦想”的故事，赞扬了他们凭借对科学的好奇心，对工作的热爱，对科研的责任心与担当，对信念的坚守，勇于探索、刻苦钻研，终于向国际科学界证明了自己的精神。考生阅读材料，梳理信息，提炼自己的观点，确立写作的角度。考生可以从“刻苦”这个角度立意，选择写作材料，“刻苦是他们团队攻坚克难的第一秘诀”，科学需要刻苦的精神，做其他事情也需要刻苦。也可以从“耐得住寂寞”这个角度立意选材，“近乎苦行的生活”让我们感叹做科研要摒弃尘世的浮华喧嚣，心无旁骛，我们在做事情的时候是不是做到了这一点。还可以从“目标专一、执着”这个角度出发，进行选材，“把科研工作一步一步做上去，把学生一个一个培养出来”，薛其坤的目标很明确，我们在做事情的时候是不是也有明确又踏实的目标呢？材料中我们的感悟和反思是作文的写作方向，“刻苦”“耐得寂寞”“目标专一”这三个角度考生可以选择一个，从自己感觉有内容可写的方面展开作文。考生要选择自己熟悉的材料，最好结合自己的生活经历，反思自己的不足，紧扣中心，以突出主题。真实的材料使作文具有真情实感，具有感染力。作文的立意要鲜明、积极、深刻，要从自己的经历或引用的人物身上挖掘精神力量，写出独特的感悟和积极向上的力量。4．(2015·哈尔滨)给材料作文非洲戈壁是一个气候炎热、寸草难生的荒凉地方。然而那里有一种叫依米的小花。它没有发达的根系，只有一条主根，蜿蜒盘曲地钻入幽暗的地底深处。通常，它大概要花费五年的时间完成根茎穿插工作。然后，一点点、一点点积聚水分，终于在第六年含绿吐翠，开出四色花朵。它的绽放淋漓尽致地诠释了生命之美。依米花的经历至少给了我们这样一些启示：要努力适应环境；成功需要不断积累；坚持不懈才能创造生命的奇迹。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。【思路点拨】这是一道材料式自命题作文，完成此类题目要读懂材料，把握好材料的中心，围绕中心去完成构思与写作。材料第二段所给的启示可以作为写作的中心。依米花在恶劣的环境中坚持、隐忍、蓄积，才迎来了最后美丽的爆发，如同林清玄《心田上的百合花开》中那朵小小的百合，再弱小的生命，只要它足够坚强，足够有担当，总有一天能创造出引人注目的“百合谷地”。把握住这样的要点，作文方向就不会出错，可以为之后的写作打下好的基础。思路解析)材料作文一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。材料作文的材料类型主要有以下五种：(1)故事型：它包括梗概故事和片段故事、寓言故事等。如真题例析2。(2)论说型：它包括名言警句、哲理语段、议论文段等。如真题例析1。(3)事例型：名人事例、凡人小事等。如真题例析3。(4)情景型：设置一个特定的情景(生活场面、特别的细节等)。如真题例析4。(5)图表型：一幅漫画或一个图表等。4．设置悬念法。这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。如：“谁的眼泪在飞”(以“网络”为话题)；“100分，我恨你”。5．巧用符号法。巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。如“金钱≠幸福”“那山？那人？那狗？”“7－1＝0”“爸爸＋妈妈我”“1＋12——谈合作的重要性”等。技法荟萃)写作材料作文的注意事项：一是不要局限于题目限定的条件。如果照抄材料原文，没有写出自己所要表达的内容，就难以写出有创意的作文；二是不能抛开所给的材料，不着边际，任意发挥，更不能与材料的旨意相悖；三是所给材料是作文的基础，把握其中所含的信息，立意表达要切合材料。一般材料作文审题侧重于两个方面：一是要弄清题意，二是要明确要求。可采取下列步骤：首先要读懂材料。针对不同类型的材料的不同意蕴，找出你感受最深的细节，抓住材料的中心。其次要看清要求。材料作文的要求是作文应遵循的法则，如果对相关要求把握不清，理解不透，就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样，逐字逐条细细品味，把握其精神实质并据此作文。第三要选好角度。一要根据自己的写作能力(擅长写的文体)和对材料的理解程度，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度入手。从小处着手，从小处着笔，以小见大。二要注意求新求异，避开“落俗”，否则千人一面。应从那些不被人重视，又有价值的方面进行突破，写别人没写出来的旨趣，给人耳目一新之感。第四要精心布局。材料相同，所拟的题目也大体相似，有的题目已拟好，要“新”就得靠“新”思路，“新”的结构，根据所定的文体，打破常规的写作模式，以创新思维进行写作。随堂演练)1．(2015·浙江杭州)阅读下面的文字，按要求作文。著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2．(2015·重庆)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？