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试卷第1页，总5页基因的本质学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．赫尔希和蔡斯用噬尚体侵染太肠杆菌，离心后，甲组上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙组刚好相反。下列说法正确的是（）A．甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质B．乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质C．甲组产生的子代吨阐体均含有放射性D．乙组产生的子代噬菌体均不含放射性2．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是（）A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，与R型细菌混合培养，观察是否发生变化3．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA4．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤5．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路（）A．杂交实验法B．放射性同位素标记法C．病毒侵染法D．单独地直接观察不同成分的作用6．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因D．染色体就是由基因组成的7．下列关于同位素示踪实验的叙述，错误的是A．用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，沉淀物中放射性低B．在豚鼠胰腺细胞注射用3H标记的亮氨酸，高尔基体中将最先被检测到放射性C．用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生了四个精子都可检测到放射性D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中有可能检测到18O8．下图①～③分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程。据图分析正确的是试卷第2页，总5页A．过程①和②发生的主要场所相同且均需要解旋酶B．能发生过程②和③的细胞一定能发生过程①C．人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②的起始点可能不同D．过程③核糖体移动方向是从左到右，氨基酸h只能由该tRNA转运9．S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是A．S型菌的荚膜使得菌体不易受到宿主正常防护机制的破坏B．S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质变性不能与双缩脲试剂发生紫色反应10．下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述中，正确的是A．肺炎双球杆菌的体内转化实验证明了DNA是遗传因子B．肺炎双球杆菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．用32P、35S标记的噬菌体侵染细菌实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质11．下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C．病毒的蛋白质进入细胞后，也能繁殖病毒后裔D．RNA是TMV的主要遗传物质12．如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为A．在外壳中找到15N和35SB．在DNA中找到15N和32PC．在外壳中找到15ND．在DNA中找到15N、32P和35S13．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个B．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C．每条染色体上载着多个基因D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构14．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：试卷第3页，总5页①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌②未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是（）A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀15．下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（）A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同B．染色体是由基因和蛋白质组成的C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达16．在遗传信息的传递过程中，一般不可能发生的是（）A．DNA通过复制形成DNAB．DNA通过转录形成RNAC．DNA通过翻译形成蛋白质D．RNA通过逆转录形成DNA17．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的方法，人的DNA“指纹”是指DNA的（）A．双螺旋结构B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C．碱基配对原则D．脱氧核苷酸的排列顺序18．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A．2种B．3种C．4种D．5种19．对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为20．若DNA分子中含碱基A的数量为M个，占总碱基数的比例为a，若此DNA分子连续复制n次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）A．（2n-1）MB．M/2a-MC．（2n-l）（l/2a-1）MD．（2n-l）/2n×M/a二、综合题21．下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图，请回答：试卷第4页，总5页（1）图示中，DNA的模板链是_____________________________________（2）遗传信息是指____________分子链上的_______排列顺序（3）转运RNA的功能是________________________________________（4）图示中DNA片段决定____________个氨基酸，共需______个转运RNA运载（5）图示中细胞核内发生的过程叫做____________，核糖体上发生的过程叫____________（6）图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由______向________。22．如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为。过程①发生在有丝分裂的间期和的间期。在过程①中如果出现了DNA分子中若干个碱基对的增添，而导致基因结构改变，这种DNA的变化称为。（2）过程②称为，图中DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是。DNA一条链的碱基序列为﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互补链为模板合成mRNA，则mRNA的碱基序列为。（3）若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是。23．图为大肠杆菌DNA分子结构模式图（片段）。请分析回答：（1）图中2表示____________，l、2、3结合在一起的化合物叫________________。（2）对应此图，3有____种，中文名称分别是。（3）DNA分子中3与4是通过________连接起来的。24．下列是关于DNA是遗传物质的相关实验，请回答相关问题。试卷第5页，总5页（1）过程①和②表明，将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养，其后代为_______型细菌。（2）过程③表明，将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养，_______型细菌转化成_______型细菌。（3）过程④表明，转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌。（4）实验最关键的设计思路是______________。（5）通过上述实验________（能或不能）证明DNA是主要的遗传物质。25．中心法则解释了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答：（1）．a．b．c．d所表示的四个过程依次分别是、、、。（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（）（用图中的字母回答）。（3）a过程发生在真核细胞分裂的期。（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是。（5）能够特异识别信使RNA上密码子的分子是。试卷第6页，总8页参考答案1．D【解析】试题分析：甲组上清液放射性低，沉淀物放射性高，说明甲组标记的是噬菌体的DNA，乙组刚好相反，说明乙组标记的是噬菌体的蛋白质，根据T2噬菌体侵染细菌的特点，只有DNA进入细菌体内，蛋白质没有侵入，因此乙组产生的子代噬菌体均不含放射性，D正确。考点：噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2．D【解析】试题分析：用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行人工自动免疫，并形成对照，只能说明活的S型细菌有毒性，能使小鼠死亡，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，A错误；用热杀死的S型菌与无毒R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，B错误；从死亡小鼠体内分离获得了S型菌，其后代全是S型菌，不能说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，C错误；将S菌可能的各种因子分离并分别加入R型菌培养基中，只有加入S型细菌的DNA培养基中出现了S型菌落，这说明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，D正确．考点：肺炎双球菌转化实验【名师点睛】格里菲斯体内转化实验证明：S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化成S型细菌．艾弗里体外转化实验思路是：将S型细菌中的物质一一提纯，单独观察它们的作用，因此得出DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质的结论．3．B【解析】试题分析：绝大多数生物的遗传物质是DNA，A错误;细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，但细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA，B正确；真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，C错误，D错误．考点：证明DNA是主要遗传物质的实验【名师点