生物解题过程中必须注意事项

生物解题过程中必须注意事项1、变异发生在性细胞中可遗传。发生在体细胞中一般不遗传，但通过无性生殖可遗传。2、提高农作物光能利用率的措施：光照强弱的控制、二氧化碳的供应、必须矿质元素的供应、延长光合作用的时间、增加光合作用的面积等（32页具体措施）。光合作用的效率不是考试范围。3、C3植物和C4植物叶片结构的区别:后者有花环型结构、微管束鞘细胞比较大且含有没有基粒的叶绿体(书29页)4、光反应为暗反应提供：NADPH\ATP两者都能提供能量，NADPH又是还原剂。5、光能在叶绿体中的转换包括：光能转换成电能、光能转换成活跃的化学能、活跃的化学能转换成稳定的化学能（有机物中的化学能）。6、特殊状态的叶绿素不仅有吸收光能的作用还有转换光能的作用。其它色素有吸收和传递光能的作用。7、27页的反应式。8、免疫失调引起的疾病：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病的原理和常见病必须记住。9、特异性免疫和非特异性免疫的区别及体液免疫和细胞免疫的三个具体过程必须掌握。10、抗体的化学本质是球蛋白（和核糖体基因联系）。11、下丘脑：体温调节的主要中枢、血糖调节中的（神经系统的间接控制）、抗利尿激素是下丘脑的神经分泌细胞分泌的，垂体后叶释放的，下丘脑作用于垂体再作用于具体腺体，分泌的是促某种激素释放激素。感觉中枢在大脑皮层。12、钠主要对维持细胞外液渗透压、钾（蔬菜水果较多）对维持细胞内液渗透压起决定作用。13、胰岛素是唯一能够降低血糖的激素、（作用一定要记住）糖尿病的特点。（13页）14、协同作用和拮抗作用都是对同一种生理效应。如：生长激素和甲状腺激素对生长发育起增强效应作用、胰岛素和胰高血糖素对血糖调节方面起相反的作用。甲状腺激素和肾上腺素在增强代谢方面起协同作用、胰高血糖素和肾上腺素在升高血糖方面起协同作用。15、内环境是体内细胞生存直接环境，体内细胞只有通过内环境，才能和外界环境进行物质交换。16、血液中的每一对缓冲物质都是有一种弱酸和相应的一种强碱盐组成如：H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等17、自身组织和细胞有时也会成为抗原，如癌细胞。抗原特异性取决于抗原物质表面的抗原决定簇。凝集素、抗毒素属于抗体。外毒素属于抗原。18、一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合。19、生物固氮----固氮微生物----氮还原成氨的过程。共生固氮微生物的固氮能力强根瘤是根瘤菌刺激根内薄壁细胞分裂而形成。根瘤菌只有侵入到相应的豆科植物体内才固氮。20、圆褐固氮菌能够分泌生长素，促进植株的生长和果实的发育。21、氨----硝酸盐是硝化细菌的作用。（化能合成作用掌握）。22、花斑状为母本时无论提供什么样的花粉子一代都有三种类型。原因是产生卵细胞时细胞质内的遗传物质随机的不均等的分配，所以正交反交结果不同，但细胞核遗传结果一样。23、真核生物中线粒体和叶绿体内的遗传物质是细胞质遗传的物质基础。具有半自主性。24、原核生物的基因中编码区是连续的能够转录为相应的信使RNA，非编码区虽然不能编码蛋白质但有调控遗传信息表达的核苷酸序列。RNA聚合酶位于非编码区上游，作用是催化DNA转录为RNA。真核生物基因结构的特点是：编码区时间隔的、不连续的（外显子和内含子）。25、人类单倍体基因组是由24条双链DNA分子组成。（个和对一定要看好）26、基因工程：基因拼接技术或DNA重组技术。对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生人类需要的产物。27、基因操作的工具：限制性内切酶、DNA连接酶（都属于酶）、运载体（不是酶）。28、注意：限制性内切酶的专一性，相同的黏性末端，DNA连接酶的作用是缝隙的：“缝合”实际是断裂的磷酸和脱氧核糖连接和碱基间的连接无关。29、运载体必须具备条件：1、能够在宿主细胞复制并稳定保存2、具有多个限制酶切点3、具有某些标记基因。常见的：质粒（最常用）、噬菌体、动植物病毒。30、基因操作的基本步骤：1、提取目的基因（鸟枪法---直接分离基因优点：操作简便缺点：工作量大。人工合成法：两种（52页）优缺点相反2、目的基因和运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测（用标记基因）和表达（受体细胞表现出特定性状）。氯化钙用于增大细菌细胞壁的通透性。31、工程菌：使外源基因的到高效表达的菌类细胞株系。DNA探针利用DNA分子杂交原理。基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中。32、基因工程、发酵工程（大量生产）。超级细菌（基因工程、同时分解多种烃类）33、生物膜的化学组成相似，基本结构大致相同。分泌蛋白的合成和分泌过程中涉及到核糖体、内置网（加工成比较成熟的蛋白质、小泡）、高尔基体（在加工成熟的蛋白质、分泌小泡）、线粒体（供能）。总的膜成分不变，但分布有变化，进出细胞膜（内吞、外排）34、研究生物膜的意义及生物膜系统在细胞生命活动中的作用（62页）35、植物细胞工程的理论基础（原理）：植物细胞的全能性（培育出植株），技术手段：植物组织培养（转基因植株的培育）、植物体细胞杂交。生物体内的细胞基因选择性表达因此没有表现出全能性所以必须是（离体）36、植物组织培养技术的应用(66页)。纤维素酶、果胶酶。融合方法。PEG聚乙二醇\GPT谷丙转氨酶。高尔基体与细胞壁的形成有关。37、动物细胞培养：培养液中的动物血清、胰蛋白酶、细胞系遗传物质改变、融合常用灭火的仙台病毒、动物细胞融合最重要的用途是制备单克隆抗体----特性：化学性质单一、特异性强----单个B淋巴细胞和体外培养条件下大量增殖的细胞融合、需要两次筛选、单抗诊断盒、生物导弹。38、微生物：细菌：拟核---控制主要遗传性状、核糖体等简单细胞器、质粒（抗药、固氮、抗生素生成的基因、二分裂、菌落作为菌种鉴定的重要依据。病毒：衣壳和核酸组成、遗传物质为DNA或RNA、衣壳具有保护病毒核酸，决定病毒抗原特异性、核酸具有全部遗传信息、病毒的繁殖称增殖。39、微生物代谢活跃其营养包括：碳源、氮源、生长因子、水、无机盐。40、含C、H、O、N的化合物即是碳源又是氮源。酵母膏、蛋白胨、动植物提取液可以为微生物提供生长因子（微量有机物）。高浓度的蔗糖反而会抑制微生物生长。41、各营养物质的比例中碳元和氮元的比例最重要：谷氨酸生产中碳源：氮源=4：1有利于菌体繁殖，谷氨酸少3：1有利谷氨酸的合成，抑制菌体繁殖。42、最适宜PH：细菌6.5—7.5，真菌5.0—6.0在最适生长温度范围内，微生物的生长随温度的上升而加快。液体培养基常用于工业生产。43、选择性培养基：加青霉素（选取酵母菌和霉菌）。高浓度的食盐（选取金黄色葡萄球菌）。44、鉴别培养基：加伊红和美蓝（鉴别大肠杆菌）其产生的有机酸结合、菌落呈深紫色。45、微生物代谢旺盛的原因是：表面积与体积比很大。46、初级代谢产物：是微生物自身生长繁殖所必须的物质、种类基本相同。47、次级代谢产物：抗生素、霉素、激素、色素（维生素是初级代谢产物）。48、组成酶是微生物细胞内一直存在的酶、只受遗传物质控制。诱导酶(遗传物质、诱导物的诱导)优点：保证代谢需要，避免细胞内物质和能量的浪费，增强了微生物对环境的适应能力。酶活性调节是一种快速、精细的调节方式。（酶结构改变但可逆）49、控制微生物代谢的措施：1、改变微生物的遗传特性2、控制各种条件（发酵条件）。50、调整期：代谢活跃、体积增长快。对数期：代谢旺盛、常用作生产用菌种（缩短生产周期）。稳定期：细胞数动态平衡、代谢产物积累（特别是次级代谢产物）、芽孢形成时期。种内斗争最激烈（数量最多）。衰亡其：生物与环境斗争激烈。51、连续培养（延长稳定期）：缩短培养周期。52、常用谷氨酸生产菌：谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌。生物素是生长因子。52、菌种的选育：诱变育种、基因工程、细胞工程。52、发酵工程的内容：1、菌种的选育2、培养基的配制3、灭菌（单一菌）4、扩大培养和接种5、发酵过程（温度、PH、溶氧、通气、转速）.6、分离提纯(代谢产物蒸馏、萃取、离子交换)（菌体：过滤、沉淀）。单细胞蛋白是微生物菌体。53、对豆科作物进行根瘤菌拌种能够提高产量。第二册1、转化作用的实质：外援DNA与受体DNA之间的重组。2、0.14MOL\L时DNA的溶解度最小。DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色。3、柠檬酸钠溶液（抗凝剂）、加蒸馏水使血细胞破裂、加2MOL\L氯化钠溶液加水稀释到0.14MOL\L。玻璃棒沿一个方向搅拌。冷却的95%酒精对DNA凝剂效果较佳（提取含杂较少的DNA）。0.015MOL\L氯化钠（溶解DNA）4、DNA：1、反向平行方式盘旋成双螺旋结构。2、碱基间通过氢键连接。3、遵循碱基互补配对原则。4、基本单位：脱氧核苷酸（四种敏成具体写）——（一分子）磷酸、碱基、脱氧核糖。5、碱基对的排列顺序、碱基对的特定排列顺序-------生物体的多样性和特异性。6、遗传信息的传递：（有丝分裂和减数分裂的间期DNA进行复制）、半保留复制（都带有原来的DNA一条链且相同）、前后代保持遗传信息的连续性。7、只要是基因必须以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上。8、转录（细胞核）、DNA的一条链为模板-----MRNA(信使)核孔出来、翻译（细胞质、核糖体）信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。“密码子”：信使RNA上三个相邻的碱基。64种碱基组成中61个是能够编码氨基酸密码子。9、中心法则每一步的意义。基因控制蛋白质的两种方式必掌握（不是蛋白质时和酶联系）10、白化症和酶的合成能力弱引起的头发发白要区别。11、基因分离定律：1、豌豆（自然状况下纯种、自花传粉、闭花授粉、杂交必须人工授粉）2、一对3、自交（相同基因型间）4、一种生物的同一性状的不同表现类型---相对性状。5、性状分离6、二倍体（基因成对存在）7、3：11：1全部：08、基因型和表现型要区分9、表现形式基因型和环境条件相互作用的结果10、写比例时别忘了写基因型或表现型（根据要求）11、测交（书）12、等位基因：一对同源染色染色体相同位置、控制相对性状。13、分离、自由组合两种定律（减数分裂）12、特殊类型：不完全显性（1：2：1）、共显性（知道就可以）13、26页应用看好。图解必须会写（P代F1代F2代基因型、表现型）。14、两对相对性状（自由组合）：F1自交比：约9：3：3：1（表现型）测交比：约1：1：1：115、基因自由组合定律实质：减数分裂、位于非同源染色体上的非等位基因、自由组合（分离和组合互不干扰）。植物杂交育种：杂交、自交、选育稳定遗传的类型（纯合）16、孟德而获得成功原因：1、材料选用正确2、多对性状首先只针对一对3、统计学方法对试验结果分析4、科学设计实验并验证。17、雌雄同株的生物没有性染色体（单倍体基因组为一半染色体数）。伴性遗传有交叉遗传的特点。伴X染色体隐性遗传病雄性多于雌性个体，伴X显性则相反。18、基因重组（没有新的基因产生但产生新的基因型）原因：减数分裂四分体时期非姐妹染色单体间局部交换或非同源染色单体之间的自由组合。19、基因突变是生物变异的根本原因。能够产生新的基因。时期是有丝分裂和减数分裂的第一次分裂间期。基因突变产生一个或一个以上原来基因的等位因基。20、生物变异和生物育种：1、原理：基因重组（杂交育种、基因工程育种）方式：杂交---自交---选种----自交。2、原理：基因突变（人工诱变育种如：宇宙射线、X射线---青霉素高产菌株优点：提高变异频率，加速育种进程，大幅改良某些性状）3、原理：染色体变异（单倍体育种方式：花药的离体培养然后再加倍在自交优点：明显的缩短育种年限。多倍体育种方式：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗）。21、基因突变：可以从AA-----Aa或aa，从aa---AA或Aa22、杂合子自交代数越多纯合体越接近于1（显性纯合与隐性纯合各1\2）23、基因突变是生物变异的根本来源。镰刀型细胞贫血症是基因突变引起的一种遗传病。24、基因重组：有性生殖过程中：1、四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间局部交换。2、