2015年心理咨询师考试三级基础知识真题精选(2)

2015年心理咨询师考试三级基础知识真题精选(2)一、单项选择题(每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1、在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。A．普通常模B．特殊常模C．一般常模D．发展常模2、（）是指同一被试在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量所得结果的一致程度。A．信度B．效度C．难度D．区分度3、在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（）。A．注意的转移B．注意的分散C．注意的分配D．注意的动摇4、个体处于全力投入对事件的应对过程中，或消除压力或应对压力。这是塞利提出的（）。A．警觉B．搏斗C．恢复D．衰竭5、科学心理学的创始人是（）。A．詹姆斯B．艾宾浩斯C．冯特D．弗洛伊德6、观察学习是指（）。A．有意识地学习他人身上的优点B．学生在老师指导下的野外学习C．一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D．个人通过观察他人行为及强化结果，习得某些新的反应7、神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（）。A．痉挛发作B．感觉缺失C．心因性背痛D．发作性夜惊8、全部社会化的前提是（）。A．性别社会化B．政治社会化C．道德社会化D．语言社会化9、注意可分为（）。A．无意注意、有意注意、不随意注意B．无意注意、有意注意、有意后注意C．随意注意、不随意注意、有意注意D．无意注意、有意后注意、随意后注意10、红色让人感到温暖，这是一种（）现象。A．感觉适应B．感觉对比C．感觉后象D．联觉11、一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）岁左右。A．8B．10C．12D．1412、社会化的载体不包括（）。A．学校B．家庭C．电视D．医院13、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。A．适中B．较大C．较小D．最大14、注意属于（）。A．认知过程B．情感过程C．意志过程D．心理状态15、全部社会化的前提是（）。A．性别社会化B．政治社会化C．道德社会化D．语言社会化16、社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。A．社会因素B．现实生活C．周围环境D．即时情境17、样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。A．测验变量B．效标效度C．客观影响变量D．干涉变量18、色觉异常的人通常是靠（）来辨认颜色的。A．色调B．明度C．饱和度D．照度19、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A．它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B．它是个别临床表现的原因或与表现有联系C．该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D．在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能20、莱文森发现，（）岁对大多男性和女性说是不稳定、焦虑和变化的时期。A．28～33B．37～41C．50～55D．60～6521、以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。A．非标准区分B．常识性区分C．标准化区分D．心理学区分22、最严重的角色失调是（）。A．角色不清B．角色失败C．角色中断D．角色冲突23、（）强调植物性神经系统在外周发生中的作用。A．沙赫特的情绪认知理论B．詹姆斯一兰格的外周理论C．汤姆金斯和伊扎德的情绪动机一分化理论D．坎农一巴德的情绪丘脑理论24、精神分析论认为人格结构包括（）。A．本能、驱力和需要B．生物、心理和社会C．潜意识、前意识和意识D．本我、自我和超我25、（）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。A．离差智商B．比率智商C．百分等级D．标准九分数26、幼儿期儿童的主导活动是（）。A．饮食B．睡眠C．游戏D．学习27、（）不属于儿童期的性心理咨询的主要内容。A．性别认同B．性冲动的困惑C．性好奇D．性道德缺乏28、下列选项不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是（）。A．在6个月内痊愈B．以精神病性症状为主C．在两周内急性起病D．起病前经历相应的心理创伤29、常模分数又称（）。A．导出分数B．粗分数C．原始分数D．总体分数30、“思维内容障碍”不包括（）。A．强迫观念B．音联意联C．妄想D．超价观念31、自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。A．能有自己独特的感受B．能意识到自己的存在C．能将自己作为活动的主体来认识D．能用适当人称代词(如我，你)称呼自己和他人32、从创伤刺激中恢复到正常水平的能力，被称为（）。A．心理活动强度B．心理活动耐受力C．心理康复能力D．心理自控力33、了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是（）。A．自我暴露程度B．相互评价C．情感卷人程度D．目光34、我们往往用“祸不单行”来形容（）。A．单一性压力B．同时性叠加压力C．继时性叠加压力D．破坏性压力35、在顺序量表中，变量具有（）。A．相等单位B．等级C．绝对零点D．等比36、“要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是一（）的观点。A．F．奥尔波特B．海德C．G．奥尔波特D．勒温37、感受性与感觉阈限之间的关系是（）。A．常数关系B．对数关系C．正比关系D．反比关系38、对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出（）的预测。A．较准确B．变化C．可控D．不可控39、信度只受（）的影响。A．系统误差B．随机误差C．恒定效应D．概化理论40、1860年，（）发现右利手的人左半球言语功能占优势。A．布洛卡B．斯佩里C．巴甫洛夫D．艾宾浩斯41、心理咨询师对时间限制的理解是（）。A．咨询时间应完全一致B．咨询时间应绝对限定C．咨询时间应灵活掌握D．咨询时间应有所限定42、关于爱情的说法，不正确的是（）。A．幼儿也有爱情体验B．爱情有生理基础，包括性爱因素C．爱情的基本倾向是奉献D．爱情是一种高级情感，不是低级情绪43、皮亚杰认为心理起源于（）。A．吸吮B．后天的经验C．动作D．先天的成熟44、最简单而且最基本的表示常模的方法是（），有时也称常模表。A．转换表B．分布表C．对照表D．都不是45、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果产生的影响称（）。A．系列位置效应B．前摄抑制C．倒摄抑制D．记忆顺序效应46、变态心理学侧重说明异常心理的（）。A．诊断B．咨询C．治疗D．特点47、正常情况下，中等程度的人际吸引形式是（）。A．爱情B．喜欢C．亲合D．接近48、压力作用于个体后会经过（）系统的增益或消解。A．认知、情绪、意志B．认知、免疫、社会C．免疫、情绪、人格D．社区、家庭、学校49、正常和异常的心理活动是（）。A．可以互相转化的B．无法进行分析的C．可以直接测量的D．无法间接测量的50、日常生活中，用悲伤的语调诉说令人愉快的事情表明（）。A．主观世界与客观世界不统一B．人格相对稳定性受到了破坏C．心理活动失去了协调一致性D．社会适应功能受到严重损害51、评分者信度一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（）以上，才认为评分是客观的。A．0．70B．0．80C．0．90D．1．0052、梦出现在（）。A．快速眼动阶段B．深度睡眠阶段C．睡眠的整个阶段D．△波阶段53、巴普洛夫通过（）来解释人类的异常心理现象。A．现象描述结果B．精神病学结果C．试验研究结果D．心理研究结果54、精神分析理论在咨询心理学中被称为（）。A．完形学派B．行为学派C．动力学派D．认知学派55、幼儿期儿童的主导活动是（）。A．饮食B．睡眠C．游戏D．学习56、青春期同伴关系的特点是（）。A．交友范围扩大B．交友范围缩小C．知心朋友是异性D．团伙人数最多57、使用摄人性谈话时，正确的做法是（）。A．结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论B．除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话C．保持中立性态度，但必要时使用批评性语言D．避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容58、（）量表首先使用智力年龄的概念。A．比内一西蒙B．斯丹福一比内C．韦克斯勒D．瑞文59、洛德(1ord)提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0．70；四择一测题，0．74；三择一测题，0．77；二择一测题，（）。A．0．78B．0．79C．0．85D．0．9060、受（）的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A．遗忘曲线B．印象C．图式D．自我意识二、多项选择题(每题1分，共40分。每题有多个正确答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)61、开放式询问常用的是（）。A．什么B．如何C．是不是D．为什么62、对求医行为的理解正确的是（）。A．由家属陪同者求治的愿望不强烈B．神经症患者常常有强烈的求治愿望C．神经症儿童反复向家长诉说痛苦D．重性精神病的患者很少主动求医63、需要（）。A．是对有机体内部不平衡状态的反映B．表现为有机体对内外环境条件的欲求C．是人对客观外界事物的态度的体验D．是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件64、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。A．成熟B．经验C．同化D．社会环境65、关于性别认同，下列说法中正确的有（）。A．性别是生物学的概念B．性别认同偏离会导致性心理障碍C．受后天教育的影响D．指生物、心理和社会学方面的“性”协调一致66、角色失调包括（）。A．角色冲突B．角色失败C．角色不清D．角色误解67、心理测验命题的一般原则可以从（）方面来考虑。A．内容B．文字C．理解D．社会敏感性68、许又新认为心理健康要能用（）的标准去衡量。A．操作B．体验C．评价D．发展69、个体社会化的主要载体包括（）。A．家庭B．大众传媒C．学校D．交通工具70、爱情和喜欢的区别主要体现在（）等方面。A．依恋B．利他C．亲密D．尊重71、测量的主要元素包括（）。A．事物B．数字C．法则D．描述72、常用的态度测量方法有（）。A．量表法B．投射法C．行为反应测量法D．实验法73、睡眠障碍包括（）等类型。A．失眠症B．嗜睡症C．睡行症D．梦魇74、测验指导语一般由（）等内容组成。A．如何选择反应形式B．如何记录这些反应C．时间限制D．给例题，有时告知被试者测验目的75、效标效度的主要评估方法有（）。A．相关法B．区分法C．失误法D．命中率法76、不健康心理活动是（）。A．静态失衡的心理过程B．动态失衡的心理过程C．丧失常规功能的心理活动D．偏离健康常模的心理活动77、按测验的功能，可将测验分为（）。A．智力测验B．特殊能力测验C．人格测验D．投射测验78、对超价观念正确的描述是（）。A．在意识中占主导地位的错误观念B．它的发生常常有一定的事实基础C．通常不带有强烈的感情色彩D．多见于心因性精神障碍患者79、影响归因的因素包括（）。A．社会视角B．自我价值保护倾向C．观察位置D．时间因素80、认知系统在压力应对中的作用是（）。A．建立亲切和可信任的关系B．评估压力的性质及可控度C．对人格特征进行重新塑造D．影响人对行为的自我控制81、社会促进的效应包括（）。A．观众效应B．从众效应C．结伴效应D．旁观者效应82、（）符合“思维奔逸”的主要表现。A．一种兴奋型的思维联想障碍B．思维活动量增加C．思维联想速度加快D．表现为语量多，语速快，滔滔不绝83、按测验的方式分类，可将测验分为（）。A．操作测验B．文字测验C．个别测验D．团体测验84、梦的特点包括（）。A．不连续性B．不协调性C．不一致性D．认知的不确定性85、态度的特点包括（）。A．对象性B．内在性C．稳定性D．指向性86、构想效度的估计方法包括（）。A．对测验本身的分析B．测验间的相互比较C．效标效度的研究证明D．实验法和观察法证实87、情感低落的表现包括（）。A．自我评价过低B．自信心不足C．内心体验缺乏D．愉快感缺失88、不安全依恋包括（）。A．亲子依恋B．依赖型依恋C．回避型依恋D．反抗型依恋89、关于气质，正确的说法包括（）。A．气质具有稳定性B．气质具有可