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普宁一中高三级月考历史试题24．秦汉时期的县，以户口多寡划分等第；从唐代起，县以地位、户口与地理条件的综合划分等级；明代以缴纳钱粮的数额多寡来分等；清代则将“冲繁疲难”（分别指交通频繁、行政业务多、税粮滞纳过多、风俗不纯犯罪事件多）作为政区分等的标准。根据这些变化，可以得出的结论是A．国家政治体制发生了重大变革B．中央对地方的管理力度逐渐加强C．古代经济的发展水平不断提升D．划分依据从重经济转到重政治25．历史学家钱穆以为古代中国：“皇室的权，总是在逐步升；政府的权，总是在逐步降。”下列史实体现这一观点的是①魏晋实行九品中正制②元朝设置行省制③明朝设置内阁④清朝设立军机处A.①③④B.②③④C.③④D.①②③④26．明清时期，几乎世界白银产量的半数流入了中国，中国是当时世界经济和贸易的中心区域之一，国内商品经济发达，却没有产生强大的扫荡封建经济基础的革命性变化。其中主要原因在于A．“重农抑商”观念和“闭关海禁”政策的压制B．大河流域的农耕文明不适于工商业发展C．鸦片的输入导致中国的白银大量外流D．英、法工业革命后对中国进行商品输出27．有学者说维新派“民权是发挥近代民族国家作用的必要组成部分，而不是将它视为一种保护个人权利和自由的制度。”这表明维新派认为A．个人权利自由是民族归宿B．实现民权与保护人权矛盾C．民权是实现救亡图存手段D．民族问题本质是保护人权28．下表是部分时期中国共产党党员人数的变化。据表可推理的是时间1921．71927．41927．819341937年初人数575．7万1万多30多万4万多A．第一次增长的主要原因是农村道路的开辟B．第二次增长是由于马克思主义的中国化C．第一次下降主要说明了“左”倾错误的危害D．第二次下降是国民党发动全面内战造成的29．罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的‘民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府扩大时所可能有的民主来，要更加民主，每位公民对每一问题都能够表决。”他认为A．直接民主有严重的局限性B．直接民主具有一定的合理性C．希腊民主更强调集体统治D．希腊民主是人类的黄金时期30．在古罗马，指称“法”的有两个词：ius和Lex。ius指自然形成的法与习俗，lex指有关命令和禁止的正确理性。可知，罗马法蕴含了A．契约精神B．民主思想C．法不阿贵D．制约平衡31．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论A汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”杜绝儒家以外其他思想的传播B伏尔泰倡导君主立宪制度推动英国确立君主立宪政体C“八七会议”决定武装反抗国民党统治中国共产党发动南昌起义D牛顿力学体系对自然界现象的解释对启蒙思想的产生有着重要作用32．17世纪中后期的英国革命和18世纪末的法国大革命，均首先宣布废除封建贵族制度，代之以财产资格限制为特征的社会标准，这为社会成员由此岸到彼岸，改变其社会地位提供了平等的舞台。这种制度变革A．为下层民众社会革命树立了榜样B．促成国家权力转移到议会C．利于欧洲政党政治的普遍形成D．推动了工业经济社会的到来33．《世界史纲》中说：“在资产阶级革命的时期，欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位，拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制，资产阶级代议制的精髓都是使权力分散，以达到权力间互相制约的目的。”不能论证上述观点的是A．1689年英国《权利法案》B．1787年美国宪法C．1875年法兰西宪法D．1871年德意志宪法34．右图是1988年和1993年美国《纽约时报》公布的“自由世界”（资本主义国家）和“西方”（英、法、美等发达资本主义国家）两个词语使用的次数变化示意图。图中数据变化实质上反映了A．美国报界经常变换用语B．世界政治格局的变化C．美苏两国矛盾得到缓和D．第三世界力量的兴起35．历史学家马克.布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系式双向的。对现代的曲解必定源于对历史的无知；而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的。”布洛赫在此强调的是A．鉴往知来B．以古讽今C．贯通古今D．厚今薄古40．（26分）阅读材料，回答问题。材料梁启超曾于1902年《新民之议》一文中指出：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。上自道德、法律，下至风俗、习惯、文学、美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”那么，决定着中国历史存续与现代命运的精神是什么？自严复、梁启超、辜鸿铭始，中国知识界给出了种种界定，要言之，无非是爱国主义和改革创新两大主题。正如习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕会上所讲：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”——刘成纪《中国精神的传统基源与现代转换》（1）根据材料归纳“中国精神”的含义。（4分）结合史实说明春秋战国秦朝时期“中国精神”为古代中华文明的辉煌定了基础。（6分）（2）1840年后的时代特征迫使“中国精神”发生了怎样的“现代转换”。（2分）在“中国精神”的推动下，1840—1940年中国新兴的政治力量为中华民族的复兴作出了哪些努力？（8分）（3）“中国精神”在社会主义建设新时期是如何一步一步推动中国实现强国梦？试从政治、经济角度进行概述。（6分）41．（12分）2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。9月3日,我们将迎来第二个全国人大常委会确定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。材料一8月9日,日本民众在长崎市举行要求撤回安保法案、安倍下台的抗议游行。--来源于新华网材料二1941年苏德战争和太平洋战争的爆发，把世界4/5的人口卷入了第二次世界大战。1941年12月22日，美、英两国首脑在华盛顿集会。美国倡议所有对轴心国作战的同盟国家签署一项宣言，并提出了宣言草案。1942年是日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署这一反法西斯《联合国家宣言》。宣言的签订，标志着世界反法西斯联盟的最后形成，同时也为战后联合国组织的建立奠定初步基础。材料三抗日战争胜利纪念日--永不磨灭的历史坐标，是第二次世界大战太平洋战场中，日本投降从而战争结束的日期及其后每年的纪念日。1945年9月3日清晨（当地时间），日本在停泊在东京湾美舰密苏里号上与盟国签订《降伏文书》；由于时差关系，美国的“对日战争胜利纪念日”为9月2日。中国的“抗日战争胜利纪念日”定于9月3日。从国家层面设立这样的纪念日，一方面是强调中国在第二次世界反法西斯战争中的贡献和做出的巨大牺牲，反思历史，尊重生命；另一方面，对于当下我们强调要维护二战秩序，也是具有重要的意义。---来自好搜百科阅读材料并结合所学知识，谈谈你对“当今时代主题”及中国设置“抗战胜利纪念日”的看法。（要求：史论结合，有效解读历史信息，100字左右）请考生在第45~46四道题历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。A．【选修1——历史上重大改革回眸】45．（14分）阅读材料，完成下列要求：1957年苏联人造卫星上天，美国社会各界一致认为要同苏联竞争，关键要从教育改革入手。以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。科南特提出的建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张，迎合了美国公众对基础教育改革的要求。布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程，把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。在教学中，要注重启发诱导，培养学生主动思考的能力。十二年后，美国把１９６９年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。———摘编自《二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效》（1）结合材料和所学知识，分析美国教育改革的原因。（8分）（2）结合材料和所学知识，概括美国教育改革的主要内容及影响。（6分）B:【选修2——近代社会的民主思想与实践】46.（14分）阅读材料，完成下列要求材料一《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定：第三条，人民有保有财产及营业之自由。人民有言论、著作、游行及集会结社之自由。……第七条，人民有信教之自由……材料二《中华民国约法》对人民自由权有以下规定：第三条，人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。第四条，人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。……第七条，人民于法律范围内，有信教之自由……材料三1954年《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定：第二条，中华人民共和国的一切权利属于人民。……第八十六条，中华人民共和国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权……(1)材料二与材料一相比，在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性问题？(7分)(2)材料三与材料二相比，在人民自由权方面有哪些进步？从近代以来中国法制的发展历程中你获得了哪些认识？(7分)参考答案24-28BCACB29-33BADDD34-35BC40．（26分）（1）含义：爱国主义；（2分）改革创新。（2分）基础：政治基础：各诸侯国通过变法改革实现了社会的转型；秦朝建立了中央集权制，郡县制取代了分封制；（任答1点2分）经济基础：适应生产力的发展水平确立了土地私有制的小农经济；推行重农抑商政策保护小农经济的发展。（任答1点2分）文化基础：以儒道法为核心奠定了中国传统文化的基本内核。（2分）（2）转换：反对外来侵略，向西方学习寻找强国之路。（2分）努力：资产阶级维新派开展维新变法；（2分）资产阶级革命派进行辛亥革命；（2分）资产阶级激进派发起新文化运动；（2分）无产阶级坚持新民主主义革命。（2分）（3）实现：突破苏联模式，实行改革开放；农村实行家庭联产承包责任制；城市实行国有企业改革；建立社会主义市场经济体制；加入WTO。（答任意3点6分）41．20世纪上半期，在世界反法西斯联盟和联合国等组织下世界各国逐渐摆脱战争，和平与发展逐步成为当今时代的主题，这一主题迎合了历史发展潮流和趋势。（2分）但是当今世界还存在“不确定性”因素，所以我们必须警惕地区冲突、恐怖主义以及法西斯势力的死灰复燃，同时各国都应端正态度，正视历史。（2分）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要部分；中国不仅是世界反法西斯战争“同盟国”，而且是“同盟国”的发起者。（2分）中国人民组成抗日民族统一战线，众志成城，全民抗战，最终取得了抗战的胜利。（2分）抗日战争胜利纪念日的设立有利于唤醒中国人民对抗日战争的民族记忆，弘扬中华民族精神（2分）让所有中国人以史为鉴，勿忘国耻,理性爱国,知耻后勇。（或答“有利于凝聚爱国精神！铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，向革命先辈致敬！”）（2分）45（14分）A:【选修1——历史上重大改革回眸】(1)答：1、苏联体制高度集中，优先发展重工业，实力大增，冷战加剧。2、第三次科技革命，需要大量尖端科技人才和掌握现代科技的劳动力。3、苏联卫星上天，使美国感到落后和威胁。4、教育是国家发展的基础。(8分)(2)内容：1、组织管理：建立辅导制度、实行能力分组、开办综合中学。2、课程管理：把最新科技成果编入教材。3、策略管理：实施天才教育、启发诱导、提倡主动思考。（任答2点得4分）影响：直到1969年，美国维持了美苏争霸中的优势地位。（2分）46（14分）B:【近代社会的民主思想与实践】(1)变化：每项权利均增加了限定；法律范围内。(4分)实质：增加了于法律范围内的规定，而制定法律的权力不掌握在人民手里，所以这是一部体现专制的宪法。(3分)(2)进步：明确取消民主权利的各种限制；享受民主权利的范围扩大；人民的民主权利增多。(只要答出两点即可得4分)认识：旧中国法制化进程和政治民主化进程是艰难曲折的；只有新中国宪法赋予了人民广泛的民主权利。(3分)