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1专题1名词◆名词的核心考点1．可数名词的数这里主要讲其不规则变化。(1)单、复数同形。如：means，aircraft，deer，fish，Chinese，Japanese，sheep，works(工厂)，cattle。(2)合成名词的复数。如：boyfriend→boyfriends，gobetween→gobetweens(中间人)，grownup→grownups。(3)有些名词通常只用作复数。如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物，wages工资，riches财富，surroundings环境，ashes灰尘，compasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits情绪高涨地，giveone’sregardstosb.向某人问好，inrags衣衫褴褛，Itisgoodmannerstodosth.做某事是有礼貌的。(4)集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数，如：people，cattle，police；有些名词只用作单数，如：machinery，furniture，mankind，jewellery；有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。如：Thecrewislarge.船员人数很多(指整体)。Thecrewarealltired.船员们都累坏了(指个体)。2．不可数名词的数(1)一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。抽象名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)winhonour赢得荣誉anhonour一个(件)引起尊敬的人(事)failure失败afailure一个失败者/一件失败的事byexperience靠经验anexperience一次经历withpleasure乐意apleasure一件乐事②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.2Wouldyouliketohaveawalk(swim，bath，talk)withme?Itisawasteoftimereadingsuchanovel.Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.(2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。物质名词有形或数的相应物体时，有单、复数。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡；somedrink一些饮料，adrink一杯饮料，threedrinks三杯饮料；hishair他的头发，afewgreyhairs几根白发；glass玻璃，aglass一只玻璃杯。3．名词所有格(1)’s所有格theboy’smother，thechildren’stoys，theteachers’books，LucyandLily’sbedroom(共用)，Lucy’sandLily’sbedrooms(各自的)(2)“of＋名词”所有格theroofofthehouse，thecoverofthebook，thenameofthegirlwearingaredcoat，apictureofmyfather(＝apicturethatmyfatherisin)(3)双重所有格afriendofmybrother’s(＝oneofmybrother’sfriends)，apictureofmyfather’s(＝oneofmyfather’spictures)(4)“’s”所有格的特殊表示形式有：①用于表示人的名词或表集体、机构的名词后，如：Tom’shome，thedoctor’s，thecompany’snewfactory等。②用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：today’snewspaper，fiveminutes’walk(drive)，fivepounds’weight，tendollars’worthofcoffee。③用于表示国家、世界、城市等地方的名词后，如：theworld’spopulation，China’sindustry，NewYork’sparks。(5)所有格的句法功能①表所有关系Jack’sbrother②表主谓关系MrWang’spraise③表动宾关系thefamousstar’sadmirers④表修饰关系adoctor’sdegree⑤表同位关系(只用of所有格)thecityofBeijing4．名词的功能(1)可作主语、表语、宾语、宾语补足语Maryturnednurse.3Heboughtanewbook.Wemadehimmonitorofourclass.(2)作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。①分类意义airpollution空气污染boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯bodylanguage身体语言roadaccident交通事故theNobelPrize诺贝尔奖②时间、地点、称呼等DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠③表目的、手段、来源、所属意义receptiondesk接待台sportsfield田径场stonetable石桌colorTV彩电(3)作状语名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。Thewarlastedeightyears.(4)作同位语Tom，ourmonitor，leftschoollastyear.◆名词与语法填空在语法填空中，对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有格以及词类变换。典题试做1用括号内所给词的正确形式填空1．Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.(2015·全国Ⅱ)答案ability解析形容词性物主代词their之后应当用名词，故将able转化为其名词形式ability。2．I’dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthatarepicturedbyartistsinsomanyChinese(painting)．(2015·全国Ⅰ)4答案paintings解析由于该名词由somany修饰，故填该名词的复数形式paintings。3．Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation，formostofusthe(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork，likecleaningupapollutedriver.Justbepatient.(2014·新课标全国Ⅰ)答案changes解析考查名词复数。前面是定冠词the，因此后面要用名词，再由谓语动词are可知此空要用其名词的复数形式，故填changes。4．Ifeelmylegsshaking.Icannotdothisanylonger...Unbelievable！Oh...，ifyoudon’tmind，I’llstopandtakeadeep.(2014·辽宁)答案breath解析考查根据上下文语境填词。根据语境可知，说话者对于现在正在进行的活动感到体力不支，因此需要停下来深吸一口气。takeadeepbreath深吸一口气。5．ButJaneknewfrompastexperiencethather(choose)oftieshardlyeverpleasedherfather.(2009·广东)答案choice解析空格前有形容词性物主代词，所以空格处应填名词，choose的名词形式是choice。应对策略1首先要弄清数与格，即名词是否该用复数，是否要用所有格；其次，注意有关名词的构词法，即有关名词的词类转换。这就要求考生要搞清楚名词在句中作什么成分，近几年常考名词作主语、宾语、表语的情况。◆名词与短文改错短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格。汉语中的名词在形式上没有复数变化，而是通过在其前加数词或量词等方式来表示。而英语则不同，除了在名词前加数词外，如果是可数名词，还须用其名词复数形式，而不可数名词没有复数形式。其次名词的考查还会涉及词性转换方面的错误。典题试做2单句改错(每小题1处错误)1．Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.(2015·全国Ⅰ)答案airs→air解析由后面的定语从句webreathein可知，此处先行词的意思是“空气”，air当“空气”讲时为不可数名词。故airs改为air。2．Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.Itwas...hisparentsweremissing...Tonysawhisparents.(2015·全国Ⅱ)5答案parent→parents解析从后文可以看出Tony的父母一起和他去的购物中心，后文两次出现parents，所以应该将parent改为parents。3．AsItoldyoulasttime，Imadethreenewfriendhere.(2015·四川)答案friend→friends解析名词friend为可数名词，其前有three修饰，需要用复数形式，故把friend改成friends。4．Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadefromglass.(2015·浙江)答案side→sides解析前面有three修饰，故side要用复数形式sides。5．Mumtaughtmesomebasicstepofbaking.(2015·陕西)答案step→steps解析根据前面的some可知，step应该用复数形式。6．Forexample，wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.(2014·新课标全国Ⅱ)答案第一个hour→hours解析由oneandahalf可知，hour应用复数形式。7．We’vecalledseveraltimeaboutCleo’searlymorningbarking.(2014·辽宁)答案time→times解析time在此处意为“次数”，为可数名词，再根据前面的several可知，应用times。8．Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.(2013·新课标全国Ⅱ)答案grow→growth解析定冠词the后面应跟名词形式，故grow应改为growth。9．Hehasruinedhishealthy.(2013·辽宁)答案healthy→health解析在形容词性物主代词后应用名词，所以应把healthy改为health。10．WhenIfinallyarrivedatmyfriendhelentmelo