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1课时强化作业三生命活动的主要承担者——蛋白质遗传信息的携带者——核酸一、选择题1．(2016届石家庄二中高三检测)下列生理活动与蛋白质功能无关的是()A．精卵细胞相互识别B．ATP水解C．机体抵御流感病毒D．CO2进入叶绿体解析：蛋白质是生命活动的主要承担者，许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要成分，还有些蛋白质具有催化、运输、信息传递、免疫、识别等功能。精卵细胞相互识别是依靠细胞膜表面的糖蛋白的识别功能；ATP水解过程靠酶的催化作用，此酶的化学本质是蛋白质；机体抵御流感病毒过程涉及抗体，抗体的化学本质是球蛋白；CO2以自由扩散方式进入细胞中的叶绿体，与蛋白质的功能无直接关系。答案：D2．(2016届北京海淀区高三检测)下列关于蛋白质的叙述中，错误的是()A．蛋白质之所以具有多样性，根本原因是DNA具有多样性B．病毒的蛋白质只有在宿主细胞中才能合成C．蛋白质的空间结构一旦被破坏，蛋白质就失去其特有的生理功能D．大多数酶、抗体和神经递质都是蛋白质解析：蛋白质的结构和功能都具有多样性，其根本原因是DNA具有多样性，A选项正确；病毒无细胞结构，只有在宿主细胞中才能合成自身的蛋白质，B选项正确；蛋白质的空间结构决定其生理功能，一旦空间结构被破坏则失去其特有的生理功能，C选项正确；大多数酶是蛋白质，神经递质不都是蛋白质，抗体的化学本质是球蛋白，D选项错误。答案：D3．(2016届天津和平区高三检测)某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是()A．肽键数目减少4个B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加2个解析：据图示分析可知，该50肽在21、49两个部位脱掉两个丙氨酸，要破坏4个肽键，产生两个多肽和3个游离的氨基酸；新形成4个氨基、4个羧基，每个氨基增加一个氢原子，每个羧基增加一个氢原子、一个氧原子，即该50肽去掉其中的丙氨酸后产生的全部有机物中增加8个氢原子，增加4个氧原子。答案：D4．(2016届福建泉州四校联考)两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水，这一分子水中的2氢来自于()A．羧基B．羧基和氨基C．氨基D．连接在碳原子上的氢解析：两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽时，一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基通过脱水缩合的方式形成肽键，即“—NH—CO—”，同时氨基上的“—H”和羧基上的“—OH”结合生成水，所以水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基，故选B。答案：B5．(2016届湖北重点中学联考)某蛋白质分子含有a条肽链，共由b个氨基酸脱水缩合而成。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是()A．b(c－18)＋18a和18(b－a)B．b(c＋18)＋18a和18(a＋b)C．b(c－18)－18a和18(a－b)D．b(c＋18)－18a和18(b－a)解析：本题考查蛋白质计算的相关知识，属于理解层次的考查。解答本题需要掌握两个计算公式，①蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量－18×脱去的水分子数；②脱去的水分子数＝氨基酸数－肽链数，故本题选A。答案：A6．(2016届山西五校联考)整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白，由α、β两条链构成，下列有关叙述错误的是()A．整合素可能在细胞的识别中发挥作用B．整合素可与双缩脲试剂发生紫色反应C．若整合素由m个氨基酸组成，则其含有m－1个肽键D．整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程解析：整合素是细胞表面的跨膜糖蛋白，糖蛋白具有识别作用，A选项正确；整合素的本质是蛋白质，可与双缩脲试剂产生紫色反应，B选项正确；由于整合素有两条链m个氨基酸，所以其肽链数为m－2个，C选项错误；蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，转录的模板是DNA，翻译过程需要RNA参与，D选项正确。答案：C7．(2016届黑龙江葫芦岛高三检测)下列关于核酸的叙述中，正确的是()A．所有的生物都具有DNA和RNA两种核酸B．真核生物的DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中C．构成核酸的碱基共有8种D．只有DNA才是遗传物质3解析：具有细胞结构的生物同时具有DNA和RNA两种核酸，病毒中只有一种核酸，DNA或RNA，A选项错误；真核生物的DNA主要存在于染色体上，染色体分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中，B选项正确；构成核酸的碱基有A、T、C、G、U5种，C选项错误；少数病毒如HIV以RNA作为遗传物质，D选项错误。答案：B8．(2016届保定高三联考)根据概念图，下列叙述正确的是()甲()＋乙(糖)＋丙(磷酸)→丁()→戊(DNA)A．甲表示的碱基有5种B．甲表示的碱基中不含氮元素C．乙表示核糖D．丁表示脱氧核苷酸解析：本题考查DNA的基本组成单位的相关知识，内容较简单。DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，而脱氧核苷酸由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成，分析概念图可知，甲、乙、丙、丁分别表示含氮碱基、脱氧核糖、磷酸和脱氧核苷酸，故A、B、C选项错误，D选项正确。答案：D9．(2016届北京石景山区高三检测)下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能()A．作为遗传信息的载体B．能够控制蛋白质的合成C．是生物体进行生命活动的主要承担者D．对生物体的遗传和变异具有极其重要的作用解析：本题考查核酸的生理功能的相关知识，属于识记理解层次的考查，难度较小。一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。答案：C10．(2016届安徽涡阳四中质检)下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是()A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNAD．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合解析：甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应加入甲基绿和吡罗红混合染色剂，A错误；实验中盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，B正确；该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞含叶绿体，呈绿色，这会对实验的结果造成干扰，C错误；盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，有利于DNA与染色剂结合，D错误。答案：B411．(2016届四川成都七中模考)在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是()A．①和②B．①和④C．③和④D．②和④解析：本题以图的形式考查DNA和RNA的相关知识，意在考查考生的理解分析能力及从图中获取信息的能力，试题难度较大。①中的圆圈表示的是RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸；②中的大圆圈表示的是腺嘌呤；③中的圆圈表示的是腺嘌呤脱氧核苷酸；④中的圆圈表示的是腺嘌呤核糖核苷酸。答案：B12．(2016届河北衡中高三月考)生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是()A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原的结构是相同的解析：如果该图表示一段肽链，则2表示肽键，1表示中心碳原子，3表示R基，A错误；如果该图表示一段RNA，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，包括A、G、C、U四种，B正确；若该图为一段单链DNA，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，C错误；虽然淀粉、纤维素和糖原的基本单位都是葡萄糖，但三种物质的结构不同，D错误。答案：B13．(2016届山东泰安高三模拟)如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是()A．如果甲中的m是U，则甲一定是丙的基本单位B．如果甲中的m是G，则甲一定是乙的基本单位C．如果甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中D．如果甲中的a是核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中解析：甲是核苷酸，是乙和丙的基本单位，乙是DNA，丙是RNA。如果甲中的m是U，则甲一定是RNA5的基本单位，因为U是RNA特有的碱基，A正确；如果甲中的m是G，则甲可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸，是DNA或RNA的基本单位，B错误；如果甲中的a是脱氧核糖，则其聚合成的大分子物质是DNA，DNA可以分布于线粒体和叶绿体中，C正确；如果甲中的a是核糖，则其聚合成的大分子物质是RNA，RNA可以分布于细胞核和细胞质中，D正确。答案：B14．许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是()A．破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B．螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基C．染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达D．DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等解析：本题考查蛋白质、染色体、DNA、脱氧核苷酸结构的知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。蛋白质的空间结构破坏后，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，A正确；螺旋藻细胞质内的遗传物质是DNA，含有A、G、C、T四种碱基，B错误；基因转录时，首先要解旋，染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达，C正确；每个脱氧核苷酸分子由一分子磷酸与一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖组成，DNA双螺旋结构中，磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等，D正确。答案：B二、非选择题15．(2016届北大附中河南分校高三月考)科学家从某人的食糜中发现有如图所示结构的化合物，那么：NHCHCH3CONHCH2CONHCHCH3CONHCHCH2SHCONHCH2CO(1)这种化合物在小肠中被水解，则不可能产生的是下列哪种物质？()A．CHHH2NCOOHB．CHNH2CH3COOHC．CHNH2HSCH2COOHD．CSHHCH2H2NCOOH(2)若用组成该化合物的基本单位每种各一个，重新合成新的物质，最多可形成________种。(3)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生特定的颜色反应是由于化合物中含有________(写结构式)的缘故。(4)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100)，在细胞中通过________的方式形成了一条环状的多肽链，则其相对分子质量比原来减少了________，此环状的多肽链含氨基的数量最少是________个。解析：(1)这种化合物含有4个肽键，由5个氨基酸脱水缩合形成。题目D中化合物含有一个—NH2和一个—COOH，但没有连接在同一个碳原子上，不属于构成蛋白质的氨基酸。(2)图示5个氨基酸，但只有3种氨基酸，按不同顺序排列形成3×2×1＝6种三肽，因为氨基酸的排列顺序不同。(3)多肽分子含有肽键6(—CO—NH—)遇双缩脲试剂变紫色。(4)氨基酸脱水缩合形成多肽，99个氨基酸形成一条环状肽链，水的个数＝肽键个数＝氨基酸个数＝99，则含肽键99个，减少水分子的量＝99×18＝1782，氨基和羧基的数量最少为0个。答案：(1)D(2)6(3)—CO—NH—(4)脱水缩合1782016．(2016届宁夏银川一中高三月考)如图表示生物体内的某种物质，请分析回答：(1)A包括________等元素。(2)B的名称叫________，1分子的B是由______________、______________、____________组成的，其连接方式是(用图示表示)______________。(3)C的作用是__________________________________