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第十章电与磁第二节电生磁1.认识电流的磁效应，初步了解电和磁的联系。2.认识通电导体周围存在在磁场，通电螺线管周围磁场与条形磁铁的磁场相似3.惠济路通电螺线管中电流的方向，能标出N极、S极，能找出通电螺线管的极性与电流的关系。4.会用安培定则判断通电螺线管的极性或螺线管上的电流方向。5.通过“电生磁”现象，初步认识自然现象之间存在着相互联系。（1）磁针会转动吗？如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。磁针发生转动。这个磁场与地磁场方向不同，所以磁针转动。（2）磁针转动说明了什么？演示1通电后磁针转动，说明电流周围有磁场。磁针转动方向相反。（2）说明什么？（1）磁针会转动吗？改变电流的方向，观察磁针的变化。演示2电流的磁场方向跟电流方向有关。一、奥斯特实验电流方向电流方向直导线装置：结论：1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电流方向有关。2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。总结：通电导体周围存在在磁场，那么通电线圈周围有没有磁场？二、通电螺线管的磁场ＩＩ1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。探究通电螺线管外部的磁场分布演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。实验改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。使用图中实验装置，组成实验电路。仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图，并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。预想可能的不同种情况，小组间交流。NSNSNSNS通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图中。2．实验结论：通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行，说：N极就在我的左边。二、通电螺线管的磁场⑴通电螺线管周围存在着磁场；⑵通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；⑶通电螺线管的极性取决于电流方向NS用右手握住通电螺线管，让弯曲的四指指向通电螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。三、安培定则SN通电螺线管两端的极性跟方向有关.可以用来判断.电流安培定则1、奥斯特实验说明存在;同时说明方向与方向有关。通电导线周围磁场电流电流的磁场课堂练习2．判断下面螺线管中的N极和S极：3．判断螺线管中的电流方向：NSSNNS(a)(b)(c)(d)4、在下图中标出通电螺线管的N极和S极NNNSNSSS5.已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-6、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。NSSN7、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。SN第二节电生磁一电流的磁效应：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关。二通电螺线管的磁场⑴通电螺线管周围存在着磁场；⑵通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；⑶通电螺线管的极性取决于电流方向三、安培定则用右手握住通电螺线管，让弯曲的四指指向通电螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极