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第一节123456781、左图给你的印象如何？2、如何充分认识左图？谈谈你的看法。杂乱无章1）从奇偶数上看：2）从颜色上看：3）从形状上看：图书馆里有五花八门的书为什么你能很快找到你需要的书？超市里有琳琅满目的商品，为什么你能迅速找到你需要的物品？物以类聚，人以群分因为超市的商品、图书馆的书籍都是分类摆放着。一、简单分类法及其应用分类法：把事物进行归类分组的一种方法。分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。按照事先设定的标准请你根据物质的组成对下列物质进行分类。HCl、SO2、CaO、Na2SO4、H2SO4、K0H状态固态气态液态物质的属性HCl、SO2H2SO4CaO、Na2SO4、KOH氧化物酸碱盐SO2、CaOHCl、H2SO4KOHNa2SO4四种基本反应类型化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）常用的简单分类方法:1、单一分类法：标准唯一,分类有局限Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2高温Na2CO3钠盐碳酸盐Na2CO32.交叉分类法：对一种事物以多种标准进行分类特点：物质所属类别有交叉部分优点：对事物的认识更加全面含氧酸无氧酸一元酸二元酸H2SO4H2SO3HClHNO3信息:根据酸根里是否有氧原子可把酸分为含氧酸和无氧酸,根据酸电离所能生成的H+个数可把酸分为一元酸、二元酸、多元酸纯净物树状分类法：对同类事物进行再分类的一种方法同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。强酸：H2SO4、HCl、HNO3弱酸：醋酸CH3COOH强碱：NaOH、KOH弱碱：氨水NH3OH单质化合物混合物物质氧化物酸碱盐金属单质:Fe、Cu、Zn非金属单质：O2、H2、Cl2非金属氧化物金属氧化物按强弱按电离出的H+按强弱按电离出的OH-一元酸：HCl、HNO3二元酸：H2SO4、多元酸：H3PO4一元碱：KOH二元碱Ba(OH)2多元碱:Fe(OH)3正盐：NaCl酸式盐NaHCO3;碱式盐Cu2（OH）2CO3用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4进行分类化合物酸碱盐氧化物HClH2SO4NaOHCa(OH)2Na2SO4CaCO3CO2CaO试一试：今有下列三组物质，每组中都有一种物质跟其他三种属于不同的种类。将此种物质（写化学式）和分类依据（选出的物质与其他物质不同之处）写在下面相应的表格内。三组物质分别为：（1）O2、F2、S、N2；（2）Fe、Na、Al、Si；（3）NO、CO2、SO2、P2O5。组别被选出的物质挑选依据第（1）组第（2）组第（3）组S固体，其余是气体Si非金属，其余是金属NO难溶氧化物（不成盐氧化物），其余是易溶于水的成盐氧化物中的酸性氧化物。化学反应按反应前后种类、类别分类按得氧，失氧分类化合反应A+B=AB分解反应AB=A+B置换反应A+BC=AB+C复分解反应AB+CD=AD+BC氧化反应还原反应例如:2CuO+C===2Cu+CO2高温小结：常用的简单分类方法交叉分类法树状分类法特点：物质类别间有相交叉的部分特点：同层次中各类别间相互独立分类角度多样分类标准唯一练习请写出以钙和碳为例，用化学方程式表示下列转化关系。CaCaOCa(OH)2CaCO3CCO2H2CO3CaCO3金属氧化物碱非金属氧化物酸盐盐和水盐和水盐和水H2OH2O练习写出下列化学方程式Na2O+H2O==NaOH+HCl==Na2O+CO2==CO2+H2O==Cao+CO2==由一种(或几种)物质分散到另一种物质（或多种）物质中所形成的体系。分散质:被分散的物质分散剂:容纳分散质的物质二、分散系1.定义：分散系水小油滴水小土粒水Na+和Cl-乳浊液(油水)悬浊液(泥水)溶液(NaCl溶液)分散剂分散质分散系九种分散系（分类）分散系及其分类九种分散系的实例分散质分散剂实例气气气液气固液气液液液固固气固液固固空气啤酒泡沫、汽水泡沫塑料、面包云、雾牛奶、酒精的水溶液珍珠（包藏着水的碳酸钙)烟、灰尘泥水合金、有色玻璃当分散剂是水或其他液体时，按照分散质粒子直径大小可分为几类？分散系溶液胶体浊液分散质粒子小于1nm的分散系分散质粒子介于1—100nm之间的分散系分散质粒子大于100nm的分散系1nm=10-9m分散质粒子的大小是胶体区别于溶液、浊液的本质特征。3、胶体的分类：按分散剂的状态不同，可分为：液溶胶：Fe(OH)3胶体、淀粉胶体等。气溶胶：烟、云、雾等。固溶胶：有色玻璃等。胶体常见的胶体有：淀粉溶液、豆浆、牛奶、果冻、血液、烟、云、雾、墨汁、碳素墨水、肥皂水、Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体等。1、定义：2、本质特征：1nm＝10-9m胶体分散质粒子的直径在1~100nm之间的分散系。分散质粒子的直径在1~100nm之间。晨雾气溶胶烟白云固溶胶烟水晶有色玻璃Fe(OH)3胶体胶体的制备（见书本26页）[科学探究]1、取三个小烧杯，分别加入25mL蒸馏水、25mLCuSO4溶液、25mL泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5-6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体，并与溶液和泥水比较。2、把盛有溶液和胶体的烧杯置于暗处，分别用激光笔（手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象3、将胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。丁达尔效应---光学性质当一束强光透过胶体时，在与光线垂直的方向观察,可以看到一条光亮的“通路”，这种现象叫做丁达尔效应。这是胶体粒子对光散射的结果利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用的物理方法。雨后彩虹、树林中的晨曦胶体的性质㈠布朗运动---力学性质㈡丁达尔效应---光学性质㈢电泳---电学性质㈣聚沉布朗运动---力学性质在胶体里，胶体粒子不断地进行无规则运动，这种运动叫布朗运动。布朗运动是使该胶体微粒保持悬浮状态，并不容易沉降，这是胶体稳定的原因之一。布朗运动并不是胶体特有的性质。在外加电场的作用下，胶体的粒子在分散剂里向阴极（或阳极）作定向移动的现象，叫做电泳。电泳现象证明了胶体粒子带有电荷。电泳---电学性质胶体的聚沉①加入电解质---破坏胶粒的带电结构如：石膏点豆腐、河流入海处形成三角洲②加入电性相反的胶粒-破坏胶粒的带电结构如：不同血型的人不能相互输血、不同牌子的墨水不能混用、Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体③升温如：煮鸡蛋胶体的用途：（1）盐卤点豆腐；（2）肥皂的制取和分离；（3）明矾净水；（4）FeCl3溶液用于伤口止血。（5）水泥硬化；（6）冶金厂大量烟尘用高压电除去。（7）土壤胶体中离子吸附和交换过程，保肥作用。小结：三种分散系的比较分散系溶液胶体浊液外观是否稳定粒子直径能否透过滤纸能否透过半透膜均一、透明多数均一、透明不均一、不透明稳定介稳性不稳定＜1nm1nm~100nm＞100nm能能不能能不能不能能否看到光束不能不能能