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12.1减数分裂和受精作用学案一、核心概念1、减数分裂：阅读教材P16总结减数分裂的概念要点：（1）发生范围：进行生殖的生物。（2）发生时期：原始生殖细胞→细胞（3）特点：染色体复制次，细胞连续分裂次。（4）结果：子细胞染色体数目。思考：减数分裂有细胞周期吗？2、同源染色体、联会、四分体和交叉互换⑴右图中属于非同源染色体的是等位基因位于上（填写图中数字序号）。⑵图为期，有个四分体，个DNA分子。⑶图中3和4联会时可能发生（填字母）之间的交叉互换。⑷若一对等位基因E、e分别位于3和4上，请在上图中指定的位置标记出基因的分布。思考：1、一个四分体=对同源染色体=条染色体=条姐妹染色单体=个DNA分子=条脱氧核苷酸链2、在减数分裂过程都能发生哪些可遗传的变异？【典型例题1】下图甲为五组染色体，图乙为正在进行分裂的细胞图像，图丙表示一对正在进行联会的同源染色体（等位基因R、r分别分布在1、2上），据图回答下列问题。1、甲图中最可能属于同源染色体的是，乙图细胞中不存在同源染色体的是。2、乙图细胞处于四分体时期的是。3、乙图中正在进行联会的细胞是。丙图中若a、b＇之间发生了交叉互换，请将互换后的基因分布情况在丙图中标出，这种基因互换属于（填变异类型）。【思维拓展】若在基因型为Rr的细胞减数分裂过程发现如图所示现象，请分析原因.【归纳小结】1、同源染色体必须同时满足：①、相同②不同，但是染色体除外。2、减数分裂过程中可能发生的可遗传变异有【对应训练1】右图表示某动物细胞中部分染色体及基因组成，下列有关叙述，哪项不正确（）A．该细胞正在进行联会，图中有两个四分体。B．从基因上看，该细胞没有发生交叉互换。C．细胞中有两对同源染色体，分别是X、Y和1、2D．该时期结束，细胞马上进入A与A、a与a、h与h分离的时期。2二、减数分裂过程1、精子形成过程下图是某精子形成过程图像，请据图回答下列问题。⑴精子发生的顺序是⑵含有同源染色体的细胞有（填序号）。属于初级精母细胞的是，属于次级精母细胞是。⑶⑧的名称是，⑧--⑨的过程（填“属于”或“不属于”）减数分裂过程。⑷完成下表。⑸该动物的正常体细胞中有对同源染色体，细胞核中有个DNA分子。思考：1、减数第一次分裂和减数第二次分裂分别是什么发生了分离？2、精、卵细胞形成的区别。形成场所精子：卵细胞：细胞质是否均分精子：卵细胞：产生的生殖细胞数精子：卵细胞：是否变形精子：卵细胞：2、有丝分裂和减数分裂的区别时期细胞中各项的数目染色体染色单体DNA同源染色体(对数)①②③④⑤⑥3比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期染色体复制次数细胞分裂次数是否有同源染色体变化子细胞名称及数目子细胞染色体数【典型例题2】以下对某动物（YyRr，两对基因独立遗传）一个细胞减数分裂各期示意图的理解不正确的是A、该细胞减数分裂图像的正确顺序应是：B、①④⑤表示减数第二次分裂，与减Ⅰ相比，减Ⅱ的特点是细胞中没有同源染色体。C、基因Y与y、R与R的分离发生在②过程；基因y和R的自由组合发生在⑤过程D、通过②可以判断该生物肯定是雄性，且该生物体细胞中有4条染色体，2对同源染色体。【思维拓展】1、请推测该个体细胞中同源染色体最多时有多少对？2、不考虑变异，据⑤中的基因分布分析该精原细胞分裂结束产生哪几种精子？决定它们形成的时期是？【归纳小结】1、区别图像的关键是：一看；二看。2、决定配子种类形成的时期是，其形成过程符合定律。【对应训练2】下图为某动物细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是（）A、该个体减数分裂产生基因型为AbT卵细胞的概率是1/8。B、甲细胞形成丙细胞的分裂方式为减数分裂，丙细胞减数分裂产生两种卵细胞。C、丙图基因的分布情况说明在分裂过程中一定发生了基因突变。D、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbTT.三、减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线请画出减数分裂过程中染色体和DNA数量变化曲线。（假设某动物染色体数为2N）4思考：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在，核DNA数目减半发生在。减数分裂过程中染色体数目最多时与体细胞染色体数目的关系是，有丝分裂过程中呢？【典型例题3】下图为某动物精原细胞（染色体数目为2n，核DNA数目为2a）形成精子过程示意图。设①②细胞都处于后期。据图分析，下列叙述正确的是()A、①着丝点分裂，染色体数目加倍为4n，核DNA数目为4aB、②有姐妹染色单体，染色体数目和体细胞染色体数目相等，核DNA数目为4aC、②细胞为次级精母细胞，此时着丝点分裂，染色体数目为2n，核DNA数目为2aD、①细胞分裂到②时期细胞内染色体的数目保持不变。【思维拓展】1、项目精原细胞分裂到①①时期分裂到②染色体数核DNA分子数2、请画出整个减数分裂过程染色体数（红笔）和核DNA分子数（蓝笔）的变化曲线【归纳小结】1、核DNA分子数加倍的时期和原因分别是、减半的时期和原因分别是、2、染色体数加倍的时期和原因分别是、减半的时期和原因分别是、【对应训练3】下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答：5（1）该动物体细胞内有条染色体。A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是。(2）在曲线图中，a~b段DNA含量发生变化的原因是。（3）在A、B、C三图中，与b~c段相对应的细胞是图。四、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律（1）数目：一个精原细胞产生的精子数为个；一个卵原细胞产生的卵细胞数为个。（2）种类：假设n对等位基因分别位于n对同源染色体上，则一个精原细胞产生精子的种类为种；一个卵原细胞产生卵细胞的种类为种；一个生物体产生精子（卵细胞）的种类为种。2、受精作用（1）概念：卵细胞和精子相互识别，融合为的过程。（2）实质：精子和卵细胞的相融合，彼此的会合。思考：受精卵中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方；DNA数目也是如此吗？当堂检测1、人的体细胞内有46条染色体，在减裂时能形成四分体（）个。Ａ.46Ｂ.92C.23D.23对2、下列有关同源染色体的叙述,正确的是()A、减数分裂中配对的染色体B、有丝分裂中配对的染色体C、配子中两两配对的染色体D、一个来自父方,一个来自母方的染色体3、基因型为AaBbCc的一个初级卵母细胞，经过减数分裂形成的卵细胞类型有（）A．1种B．2种C．8种D．16种4、据图指出的②③④⑤⑥各细胞所处的分裂期正确的是（）A.、②④⑥分别为减Ⅰ前期、减Ⅰ后期、减Ⅱ后期分裂图像，③⑤为有丝分裂中期和后期。B、②③④为减数分裂，⑤⑥为有丝分裂C、此个体的性别不一定为雄性。D、⑤为有丝分裂后期，图中有8条染色单体。5、某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图示雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞图。请回答：6（1）细胞A是，与之相对应的曲线段是。（2）细胞B是，与之相对应的曲线段是。（3）细胞C是，与之相对应的曲线段是。C细胞最终能形成个成熟生殖细胞。6.图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，图二是减数分裂过程中染色体数目变化的数学模型，请据图回答：(1)图一中甲细胞所处时期对应图二中的段，m所代表的数值是________。(2)图二数学模型中，bc段形成的原因是__________________，ef段表示图一中的染色体数目.(3)乙细胞和丙细胞的区别是。学案14减数分裂和受精作用答案一、核心概念：1、有性真核生殖12减半思考：无2、（1）1和31和42和32和41和23和4（2）减数第一次分裂前期28（3）c和dc和dˊcˊ和dcˊ和dˊ（4）思考：1、124482、基因突变基因重组染色体变异【典型例题1】1、DEⅠ2、Ⅴ3、Ⅴ基因重组【思维拓展】答案：基因突变易位【归纳小结】1、①大小形态②来源性2、基因突变基因重组染色体变异【对应训练1】D二减数分裂过程1、（1）⑥①③⑦⑤②④⑧⑨（2）⑥①③⑦⑥①③⑦⑤②④（3）精细胞不属于（4）时期细胞中各项的数目染色体染色单体DNA同源染色体（对数）①减Ⅰ4882②减Ⅱ2440③减Ⅰ中4882④减Ⅱ后4040⑤减Ⅱ前2440⑥减Ⅰ后4882（5）247思考：1.减数第一次分裂是同源染色体分离减数第二次分裂是着丝点（姐妹染色单体）2．睾丸卵巢是否41是否2.有丝分裂或减数分裂的区别比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期有无染色体复制次数11细胞分裂次数12是否有同源染色体变化无有子细胞名称及数目体细胞生殖细胞子细胞染色体数不变减半【典型例题2】C【思维拓展】1、4对2、Yr和yR两种减数第一次分裂后期【归纳小结】1、是否有同源染色体染色体的行为2、减数第一次分裂后期分离定律和自由组合定律【对应训练2】D三、思考：减数第一次分裂分裂末期减数第二次分裂末期相等2倍四配子的形成过程和受精作用1.（1）41（2）212n2.(1)受精卵(2)细胞核染色体(遗传物质)思考:母方和父方提供的核DNA数目一样多,但母方细胞质的线粒体也含有一定的DNA所以母方提供的DNA数目多一些。【典型例题3】C【思维拓展】1、染色体数2n2n-n-2n核DNA2a-4a4a-2a【归纳小结】1、有丝分裂间期、减数第一次分裂间期DNA分子的复制有丝分裂末期、减数第一次分裂末期、减数第二次分裂末期细胞分裂2、有丝分裂后期、减数第二次分裂后期着丝点分裂有丝分裂末期、减数第一次分裂末期、减数第二次分裂末期细胞分裂【对应训练3】（1）4A（2）DNA分子的复制（3）A、B当堂检测：1、C2、A3、A4、A5、（1）次级卵母细胞或第一极体4—5（2）卵细胞或第二极体5—7（3）初级卵母细胞3—41(1)ab2(2)染色体随着细胞分裂平均分配到两个子细胞丙(3)乙细胞内有同源染色体