说个宝,道个宝,说它宝贵到处有,看不见,摸不着,不香不臭没味道,万物生存离不了,在你身边看不见,越往高处它越少。(打一自然物)第二章认识空气、保护空气第一节空气的成分我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。思考一下•1、你能在看不见摸不着的空气中“捕捉”到它,并证明空气的存在吗?•2、空气里究竟有什么物质?•3、你能设计一个实验去测定空气的成分吗?实验的根据是什么?拉瓦锡研究空气成分所用的装置1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的1、空气中氧气含量的测定请说出图中各序号所指的仪器名称:①④②③⑤①②③④⑤燃烧匙导管止水夹集气瓶烧杯演示:实验【2-1】测定空气中氧气的含量实验步骤观察和思考1、用记号笔将集气瓶的容积划分为5等份集气瓶里装的是什么?空气2、点燃燃烧匙中的红磷,插入集气瓶中瓶内出现现象是红磷燃烧消耗了瓶内的什么物质红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟氧气实验步骤观察和思考3、冷却后,松开止水夹观察到的现象与解释:烧杯中水沿导管进入到集气瓶中,约占集气瓶容积的1/5。红磷在燃烧时消耗了集气瓶中的气体约占1/5结论:证明瓶中的空气约有1/5支持燃烧的气体是氧气。2、空气的组成(体积分数)78%21%0.94%0.03%0.03%氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和尘埃口诀:氮气七八氧二一,零点九四为稀气。两个零点零三量,二氧化碳和杂气。①红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。②为什么打开止水夹后烧杯中的水会进入集气瓶中?瓶内的氧气被消耗,气压减小,大气压把水压入瓶内。知识拓展③水进入集气瓶内占瓶体积的约1/5,这又说明了什么?说明红磷燃烧消耗的气体(即氧气)的体积约占瓶内空气体积的1/5。④剩余的4/5体积的气体主要是什么?氮气⑤根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温;(2)装置漏气;(3)红磷的量不足;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶(5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。(6)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中,已消耗部分红磷。①如果某位同学在进行实验探究时,发现测量的结果小于1/5,请你帮他分析一下可能原因是什么?讨论:②另有一个同学却发现结果大于1/5,这时又可能是什么原因造成的呢?1、没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管溢出。2、插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热溢出。讨论:实验成功的关键:(1)装置不能漏气;(2)待红磷冷却后,打开弹簧夹(3)红磷应过量(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子(5)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)疑难突破:剖析:红磷燃烧的产物为五氧化二磷固体,消耗了约占集气瓶体积1/5的氧气,瓶内压强减小,小于外界大气压,当冷却到室温时,打开弹簧夹,水便流入集气瓶内约1/5体积,从而说明空气中氧气的体积分数约占空气体积的1/5;不能改用木炭和硫磺;它们燃烧后的产物分别是二氧化碳和二氧化硫气体,使集气瓶内压强变化不大,因此水不会进入集气瓶,而铁丝在空气中不能燃烧消耗不了瓶中的氧气。1.测定空气中氧气含量的实验中,为什么采用过量红磷消耗氧气,而不采用木炭、硫磺、铁丝等物质?下列说法正确的是()A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78%C.在通常状况下,无色、无味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成A氮气通常有哪些性质?氮气氮体无色、无味,化学性质稳定,常温下难跟其他物质发生反应,但在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。1、氮气性质和用途氮气通常有哪些用途呢?氮气制取氮肥充氮灯泡制造炸药合成染料食品包装时充氮以防腐低、常温条件下化学性质稳定高能量条件下可参与化学反应稀有气体氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙、氡霓虹灯2·稀有气体性质和用途氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪、氙、氡用途制作霓虹灯一般不与其他物质反应:用作保护气氦气用来充填升空气球用于激光技术性质:一般不跟其他物质反应(惰性气体)通电时,会发出各种颜色的光:氦气密度很小的气体,很稳定:下列有关稀有气体的说法错误的是()A.稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体。B.稀有气体一定不会与其他物质发生化学反应。C.稀有气体在通电时会发出各种有色光D.通常情况下,稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体。B1、在l00mL空气里,氧气占大约是()A.2.1kgB.21LC.21gD.21mLD2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,在空气中,瓶外壁会潮湿,说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳C四、混合物与纯净物1、混合物:由两种或两种以上的物质组成的。例如空气、海水。2、纯净物:由一种物质组成的。例如氧气、氮气。•物质相互间没有发生反应,混合物里各种物质都保持原来的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性。•纯净物有一定的性质,如:具有固定的熔点、沸点、化学式。总结•(1)混合物都是由纯净物组成•(2)判断:看看这种物质是由几种物质组成五、探究活动:我们的呼吸作用•1、人的呼吸作用:消耗氧气,并生成二氧化碳•2、化学基本知识:•(1)木条燃烧要氧气参与,氧气含量越多,燃烧越旺。•(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,CO2越多,石灰水越浑浊问题•人吸入和呼出的气体成分含量有没有差别呢?假设•1、吸入空气中O2的含量大于呼出气体中O2的含量;2、吸入空气中CO2的含量小于呼出气体中CO2的含量;吸入空气中H2O的含量小于呼出气体中H2O的含量;实验用排水法收集两瓶呼出气体和收集两瓶空气;用燃着的木条分别插入一瓶呼出气体和一瓶空气中;分别向一瓶呼出气体和一瓶空气中加入少量澄清石灰水,盖上玻璃片振荡;取两片干燥的玻璃片,向其中一块上呼气,并将两块玻璃片进行对照。都是无色、无味的气体木条在空气中燃烧比呼出气体中要旺呼出气体的瓶中出现浑浊;空气则无明显变化呼气后的玻璃变得模糊;空气的则无明显变化解释与结论•吸入空气中O2的含量大于呼出气体中O2的含量。吸入空气中CO2的含量小于呼出气体中CO2的含量。吸入水蒸气的含量小于呼出气体中水的含量。三、空气的污染及其防止1.空气中有害物质有害气体:二氧化硫(SO2)一氧化碳(CO)二氧化氮(N02)烟尘(颗粒物、细颗粒物)2.污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应二氧化硫、二氧化氮等氟利昂等二氧化碳含量增加空气污染来源:工业污染、交通污染、生活污染3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气二氧化碳、二氧化硫机动车尾气的排放二氧化氮土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘(颗粒物、细颗粒物)如何防止空气污染的做法?加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等,以保护空气。