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一、创设情境，导入新课：咱们在小学学过的一首诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那我们人类生活的地球又是什么样子的呢？咱们今天就来学习人类生活在地球上是如何认识地球形状的。二、自主学习、合作探究学习任务（一）1、自主学习：读“地球的形状”一节内容，完成以下要求。⑴、完成课文17页“活动”1、2题⑵、地球的真实形状是什么？2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。3、合作探究：【探究问题】⑴、人类认识地球形状经历了哪四个漫长而曲折的过程？地球形状的认识过程：天圆地方天之包地犹壳之裹黄球体不规则的球体学习任务（二）：地球有多大读“地球有多大”一框内容，完成以下要求：⑴、如何描述地球的大小？⑵、地球的基本数据能够说明什么？2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。学习任务（一）认识地球仪1、自主学习：展示并转动地球仪，组织学生阅读课文、讨论。1.什么诗地球仪，运用地球仪有什么作用？2.在地球仪上找出地轴、两极、赤道、极圈、回归线、经线、纬线、经度、纬度。3.南极和北极各用什么字母表示？2、小组交流：找一找两者之间的差别1.地球仪上没有表示出来地球表面的起伏状况2.地球仪是圆形的，而真实的地球赤道半径要稍大于极半径3.地球仪是缩小的地球模型。4.地球仪上有一些用于地理事物方向、位置的经、纬线，在地球上不存在、、、、、、北极圈南极圈赤道北回归线南回归线经线和经度纬线和纬度经纬网赤道北极认识赤道南极北半球南半球纬线形状指示方向长度彼此关系赤道南极圆圈，两极为点赤道最长东西平行0o10o10o20o20o30o30o90o90o赤道北纬南纬越向北度数越大越向南度数越大纬线度数规律ＮＳ1、向北读数越大，为北纬2、向南读数越大，为南纬23.5o赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0o0o23.5o23.5o23.5o66.5o66.5o66.5o66.5o90o90o几条重要的纬线NNNNNsssss90o低纬度中纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分高纬度中纬度形状长度指示方向经线半圆等长南北方向彼此关系相交南极SN0o本初子午线CAB0o10o10o20o20o30o30o180o180o本初子午线西经东经越往西度数越大越往东度数越大经线度数规律ＷＥ180o0o0o东经西经１、向东读数越大，为东经2、向西读数越大，为西经1、两条相对的经线之和1802、一个在东经，另一个在西经0o10o10o20o20o30o30o180o180o160o东半球西半球西半球东西半球的确定ＷＥ１、南北半球的分界线是赤道２、东西半球的分界线是：西经20度，东经160度纬度经度标注原因为了区别每一条纬线为了区别每一条经线起始经纬线名称、度数赤道（零纬线）本初子午线（零经线）经纬度划分向南、向北各分做90度从本初子午线向东、向西各分做180度字母代号南纬（S）北纬（N）东经（E）西经（W）半球划分赤道为南、北半球的分界线西经20度和东经160度的经线圈，为东、西半球的划分界线纬线在地球仪表面，赤道及与赤道平行的圆圈1、形状：2、长度：3、指示方向：1、度数范围：2、表示：圆圈不相等东西0°（赤道）～90°（极点）北纬－＃°N，南纬－＃°S0°纬线（赤道）东西东西东西东西0°30°N60°N90°N30°S赤道、南北回归线、南北极圈30°N（S），60°N（S）23.5°S23.5°N66.5°N低纬高纬中纬纬度：纬线：南北半球分界线：重要纬线：低中高纬的划分：60°s90°s在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线半圆相等南北0°～180°东经－＃°E，西经－＃°W20°W,160°E北北南180°30°E30°W60°E60°W90°E90°W120°E120°W150°E150°W0°本初子午线东西20°W160°E0°（本初子午线）,180°，20°W,160°E1、形状：2、长度：3、指示方向：1、度数范围：2、表示：经线：经线：东西半球分界线：重要经线：内容项目经线纬线定义形状长度指示方向度数范围表示半球划分重要经纬线在地球仪表面，赤道及与赤道平行的圆圈半圆圆圈一样长赤道最长，两极最短南北方向东西方向0°～180°0°～90°在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线＃＃°E（W）＃＃°S（N）20°W和160°E是东西半球的分界线赤道是南北半球的分界线0°经线（本初子午线）180°20°W,160°E0°纬线（赤道）23.5°N（S）（南北回归线）66.5°N（S）（南北极圈）地球运动的两种基本形式：地球自转地球公转学习任务四：地球的运动自主学习自主学习：仔细阅读教材26页，完成下列表格：围绕中心方向周期地理意义自转公转地轴太阳自西向东自西向东1天1年昼夜更替日月星辰的东升西落四季变化昼夜长短变化阅读教材26页“地心说”与“日心说”地心说----托勒密日心说----哥白尼教材27页1、演示：昼半球和夜半球2、自西向东拨动地球仪，观察：1）从北极上空看，地球仪是按顺时针还是逆时针转动？南极上空看，情况又会怎样？2）当北京是中午时，纽约是白天还是夜晚？3）在地球仪上，指出可以“坐地日行八万里”的纬线北逆南顺夜晚赤道地球自转的方向是自西向东从北极上空看从南极上空看逆时针顺时针地球公转示意图每天清晨，我们六点起床，沐浴着清新的空气，高高兴兴上学……感悟：夏季早上6点与冬季的6点，天气明亮情况相同吗？小结：昼夜长短变化情况夏季：白天时间（长或短）夜晚时间（长或短）冬季：白天时间（长或短）夜晚时间（长或短）长短长短结论夏季昼长夜短冬季昼短夜长地球运动动画演示